SECRETARIA  
                                     D    E  
     E    DUCACIÓN  
                                 D    E        C    UNDINAMARCA
                                                                                                                                                                                                                       
 
IED.  TECNICO  COMERCIAL  ANA  FRANCISCA  LARA
DANE:  125513001069  NIT:  832-­‐001-­‐597-­‐8 Resolución:  Reconocimiento  Oficial   009044  del  10/12/2012,  Res.  Integración  Sedes  005839  d el  30/08/2010,  
ICFES:036558                              ICFES  SAT:  138933 Reconocimiento  SAT   007008  del  05/12/2006  y  010597  del  12/12/2007  Resol.  No  001562  06/02/2018  Jornada  Única.

GUIA  DE  APRENDIZAJE  N°  3  

Identificación    
SEDE   PRINCIPAL   GRADO     DÉCIMO  
ASIGNATURA     QUÍMICA   INTENSIDAD  HORARIA  SEMANAL   2  
DOCENTE   Maryluz  Muñoz  Martínez   TRIMESTRE  Y  SEMANA   Trimestre  I-­‐Semana  11  
 
Elementos  Curriculares  
ESTÁNDAR   Explico  condiciones  de  cambio  y  conservación  en  diversos  sistemas  teniendo  en  cuenta  
transferencia  y  transporte  de  energía  y  su  interacción  con  la  materia.  
COMPETENCIAS   DBA:  Comprende  que  los  diferentes  mecanismos  de  reacción  química  (oxido-­‐reducción,  
descomposición,  neutralización  y  precipitación)  posibilitan  la  formación  de  compuestos  
inorgánicos.  
NOMBRE  DE  LA  GUÍA    ENLACE  QUÍMICO  –  ENLACE  IÓNICO  
 
Estrategias  de  aprendizaje  
ACTIVIDADES  DE  EXPLORACIÓN    
Lee  y  contesta.  Actualmente  existen  miles  de  compuestos  de  naturaleza  orgánica  e  inorgánica  reconocidos,  
identificados  y  aislados  por  la  comunidad  científica.  Resulta  inquietante  pensar  que  de  los  119  elementos  químicos  
conocidos,  menos  de  100  existen  de  forma  natural  en  el  universo  y  con  ellos  se  forma  una  buena  cantidad  de  
compuestos.  ¿Cómo  es  posible  que  tan  pocos  elementos  formen  tantos  compuestos?________________________  
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________  
 
ACTIVIDADES  DE  ESTRUCTURACION      
Para  recordar.  La  estructura  de  Lewis  de  un  compuesto  se  
representa  para  el  enlace  iónico  como  se  observa  en  la  
imagen  de  la  derecha.  
En  el  compuesto  fluoruro  de  magnesio  MgF2,  el  flúor  por  
ser  del  grupo  VII  A  tiene  7  electrones  en  su  último  nivel  por  
lo  que  le  falta  uno  para  alcanzar  el  octeto  y  el  magnesio  por  ser  del  grupo  II  A  tiene  2  electrones  de  valencia.  En  
este  compuesto  con  enlace  iónico  el  metal  magnesio  cede  sus  2  electrones  (uno  a  cada  átomo  de  flúor),  quedando  
cada  flúor  con  una  carga  negativa  (anión)  mientras  que  el  magnesio  con  carga  positiva  (catión.)  
 
ENLACE  QUÍMICO:  Es  la  fuerza  que  mantiene  unidos  a  los  átomos  en  un  compuesto  químico,  dependiendo  de  los  
elementos  químicos  que  se  unan  los  enlaces  pueden  ser  iónico,  covalente  o  metálico.  
 
El  enlace  iónico:  De  acuerdo  con  la  regla  del  octeto,  muchos  átomos  tienden  a  ganar  o  perder  electrones  para  
adquirir  mayor  estabilidad.  
•  Los  metales  tienden  a  perder  (o  ceder)  electrones  y  forman  iones  positivos  o  cationes.  
•  Los  no  metales  tienden  a  ganarlos  (o  aceptarlos)  y  forman  iones  negativos  o  aniones.  
Estos  iones,  al  tener  cargas  opuestas,  se  atraen  y  permanecen  unidos  por  fuerzas  eléctricas  que  les  confieren  
propiedades  únicas  y  sumamente  estables.  Cuando  un  número  muy  grande  de  iones  positivos  interactúa  con  un  
número  muy  grande  de  iones  negativos,  el  conjunto  adquiere  estabilidad  y  se  forma  un  cristal  iónico.  Algunos  
ejemplos  de  cristales  iónicos  son  los  de  la  sal  común,  llamada  cloruro  de  sodio,  y  la  silvina,  que  es  cloruro  de  
potasio.  Para  el  NaCl  se  representa  el  enlace  iónico  así,  debido  a  que  el  electrón  de  valencia  del  Na  (metal)  lo  cede  
mientras  el  cloro  lo  acepta  ya  que  tiene  7  electrones  de  valencia  y  solo  le  falta  un  electrón  para  completar  la  regla  
del  octeto.  El  sodio  adquiere  carga  positiva  +1  al  perder  un  electrón  y  el  cloro  queda  con  carga  negativa  -­‐1  al  ganar  
un  electrón:  

 
                                                                                                                  SECRETARIA  
                                     D    E  
     E    DUCACIÓN  
                                 D    E        C    UNDINAMARCA
                                                                                                                                                                                                                       
 
IED.  TECNICO  COMERCIAL  ANA  FRANCISCA  LARA
DANE:  125513001069  NIT:  832-­‐001-­‐597-­‐8 Resolución:  Reconocimiento  Oficial   009044  del  10/12/2012,  Res.  Integración  Sedes  005839  d el  30/08/2010,  
ICFES:036558                              ICFES  SAT:  138933 Reconocimiento  SAT   007008  del  05/12/2006  y  010597  del  12/12/2007  Resol.  No  001562  06/02/2018  Jornada  Única.

Resuelve  
1.  Escribe  el  significado  de:  ión  ___________________________________________________________,  catión  
______________________________________,  anión  ________________________________________________.  
 
Propiedades  de  las  sustancias  iónicas  
Los  compuestos  iónicos  son  muy  estables  porque  su  estructura  cristalina  es  muy  difícil  de  romper;  presentan  las  
siguientes  propiedades.  

 
 
Completa  
1.  Al  unirse  el  sodio  con  el  yodo  forman  un  enlace  _________  porque  el  sodio  es  un  metal  y  el  yodo  es  un  no  metal.  
2.  Represente  con  la  estructura  de  Lewis  el  enlace  iónico  de  los  compuestos  
 
NaF:  Fluoruro  de  sodio   CaS:  Sulfuro  de  calcio   Na2O:  óxido  de  sodio   CaCl2:  cloruro  de  calcio  
       
 
 
 
3.  Conteste  basándose  en  la  explicación  de  la  guía,  consulte  en  libros  o  internet  o  si  tiene  la  posibilidad  observe  
las  interactividades  que  se  recomienda  más  adelante.  
a.  Complete:  En  un  enlace  iónico  el  elemento  metálico  _________________________________________________  
_____________________________________________________________________________________________.  
b.  El  cloruro  de  sodio  se  usa  para  __________________________________________________________________,  
el  fluoruro  de  sodio  ____________________________________________________________________________  y  
el  nitrato  de  amonio  ____________________________________________________________________________.  
c.  Las  propiedades  de  los  compuestos  iónicos  son  _____________________________________________________  
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________.    
 
Explora  en  la  red  (opcional)  
Observa  los  vídeos  o  actividades  propuestos  de  los  siguientes  link  y  contesta:  
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/S/S_G10_U03_L01/S_G10_U03_L01_01_01_01.html    
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/S/S_G10_U03_L01/S_G10_U03_L01_03_02_01.html    
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_10/S/S_G10_U03_L01/S_G10_U03_L01_03_03_00.html  
ACTIVIDADES  DE  TRANSFERENCIA    
Desarrolla  tus  competencias  
Indaga  
1. Las  características  del  enlace  iónico  son  _________________________________________________________  
                                                                                                                  SECRETARIA  
                                     D    E  
     E    DUCACIÓN  
                                 D    E        C    UNDINAMARCA
                                                                                                                                                                                                                       
 
IED.  TECNICO  COMERCIAL  ANA  FRANCISCA  LARA
DANE:  125513001069  NIT:  832-­‐001-­‐597-­‐8 Resolución:  Reconocimiento  Oficial   009044  del  10/12/2012,  Res.  Integración  Sedes  005839  d el  30/08/2010,  
ICFES:036558                              ICFES  SAT:  138933 Reconocimiento  SAT   007008  del  05/12/2006  y  010597  del  12/12/2007  Resol.  No  001562  06/02/2018  Jornada  Única.

__________________________________________________________________________________________.  
2. Con  los  símbolos  de  puntos  de  Lewis  muestre  la  transferencia  de  electrones  entre  los  siguientes  átomos  para  
formar  cationes  y  aniones:  a)  Na  y  F  _________________________,  b)  K  y  S___________________________,  
c)  Ba  y  O  ____________________________________,  y  d)  Al  y  N  ___________________________________.  

Explica  
3. ¿Cómo  saber  qué  una  molécula  tiene  enlace  iónico?  _______________________________________________  
__________________________________________________________________________________________.  
4. Explica  las  características  de  la  sal  de  cocina,  de  la  crema  dental  y  del  fertilizante,  en  términos  de  las  
características  de  los  enlaces  iónicos.  ____________________________________________________________  
__________________________________________________________________________________________.  

Usa  el  conocimiento  

5. Razona  la  importancia  de  saber  qué  tipo  de  enlace  presenta  un  compuesto  químico  ______________________  
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.  
 
Estrategia  de  evaluación  
CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN    
-­‐  Explico  la  relación  entre  la  estructura  de  los  átomos  y  los  enlaces  que  realiza  por  estructuras  de  Lewis  a  través  de  
ejercicios  propuestos  en  la  guía.  
 
RECURSOS  DE  APOYO      
-­‐  https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/contenidos-­‐para-­‐aprender  
-­‐  Applica  7,  Ciencias  Naturales.  Editorial  SM.  Pág.  236  –  243  
-­‐  www.edmodo.com  
 
INDICACIONES  DE  ENTREGA      
Por  edmodo