INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“TÚPAC AMARU” – CUSCO

SILABO

I. DATOS GENERALES:
1.1. Programa de Estudios : LABORATORIO CLINICO Y ANATOMIA PATOLOGICA
1.2. Módulo Transversal : GESTION DE MUESTRAS BIOLOGICAS
1.3. Unidad Didáctica : COMUNICACIÓN ORAL
1.4. Semestre Lectivo : 2020-I
1.5. Semestre Académico : PRIMERO
1.6. № Horas Semanales :3
1.7. № Horas Semestrales : 48
1.8. № Créditos :2
1.9. Docente Responsable : OVIEDO MIRANDA Marco Antonio
1.10. E-Mail : aiemarcocanchis@gmail.com
1.11. Fecha : ABRIL – 2020

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

1. Efectuar la extracción y recepción de muestras biológicas humanas, teniendo en cuenta las
solicitudes de análisis, aplicando normas de bioseguridad y otra normativa vigente.
2. Asistir en el análisis de muestras biológicas humanas de acuerdo a procedimientos
establecidos y aplicando medidas de bioseguridad según normativa vigente.

III. INDICADORES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA

1. Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y laborales, sin
estereotipos de género u otros.
2. Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y laborales, de manera
objetiva y empática.
3. Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral y escrita y a
través de distintos medios, incluyendo los medios virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a
los contextos sociales y laborales, sin estereotipos de género u otro.
4. Interpreta conceptos, ideas, sentimientos y hechos provenientes de distintos medios,
considerando el contexto social y laboral.

IV. CAPACIDAD TECNICA ESPECIFICA:

1. Comunicar conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos de forma coherente, precisa y
clara, en medios presenciales y virtuales, en situaciones relacionadas a su entorno personal y
profesional, , valorando y utilizando la comunicación oral, la interculturalidad lingüística, sin
estereotipos de género u otro, verificando la comprensión del interlocutor

INDICADORES DE LOGRO
Utiliza estrategias de
escucha activa y asertiva
en contextos sociales y
laborales, sin estereotipos
de género u otros.
Organiza información de
manera oral y escrita en
contextos sociales y
laborales, de manera
objetiva y empática.
Expresa de manera clara
conceptos, ideas,
sentimientos y hechos en
forma oral y escrita y a
través de distintos medios,
incluyendo los medios
CRITERIOS DE
CONTENIDOS HORAS
EVALUACIÓN
 La comunicación oral.
Características De La Se expresa con
Comunicación Clases De claridad utilizando las 24 horas.
Comunicación. expresiones
 Fonemas segméntales y
lingüísticas.
suprasegmentales.
 La comunicación activa.
 La neurolingüística Expresa ideas con
 Los castellanos del Perú. fluidez y claridad los
 Sistemas de fonación y mensajes.
audición Utiliza con corrección
 Humano. la expresión oral.
 Liderazgo empresarial.
 Los vicios del lenguaje.
 Textos Orales1
 Fonemas Organiza la
 Técnicas de expresión
 virtuales, utilizando el
lenguaje de acuerdo a los
contextos sociales y
laborales, sin estereotipos
de género u otro.
 El diálogo y conversación,
Interpreta conceptos,
ideas, sentimientos y
hechos provenientes de
distintos medios,
considerando el contexto
social y laboral.
verbal: La exposición, la información apropiada 24 horas.
argumentación, la en fichas de lectura.
entrevista personal, el
simposio, el debate, el
Realiza diálogos con
seminario, la oratoria,
temas relacionados a
lluvia de ideas y Phillips su interés.
66, la mesa redonda, el Expresa discursos
panel, la conferencia, según la oc
programa de ceremonias
empresariales, la
recitación y el teatro.

V. METODOLOGIA

Método activo: Estudio dirigido dual. Métodos lógicos: Analítico-sintético. Inductivo deductivo.
TÉCNICAS:
La exposición y clase magistral
FORMAS:
Comunicación singular, bidireccional y multidireccional.

VI. REQUISITOS DE APROBACION

Según las normas para la aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación
superior Tecnológica •sistema modular” R.D. Nº 0929-2011-ED y la Directiva Nº 018-2011-
ME/VMGP_DIGESUTP_DESTP, establece que los requisitos de aprobación son:
*Nota mínima, según la escala vigesimal es de trece (13). En todos los casos la fracción 0,5 o
más se considera como unidad a favor del estudiante.
*Tienen derecho a recuperación previa retroalimentación los estudiantes que hayan obtenido
notas entre 10 y 12.
*Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, repite la Unidad Didáctica.
*El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30 % será
desaprobado en forma automática. Anotándose en el registro y acta la nota 00, y en
observaciones colocar PDI (desaprobado por inasistencia).

VII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

ALARCOS LLORACH, Emilio Fonología Fonética Edit Gredos 2010
AVILA, Raúl La lengua y los hablantes Edit Trillas México 1998
COLLADO, Jesús Antonio Fundamentos de la Lingüística general Edit Madrid2013
FARFAN, Gonzalo La exposición oral Edit Lauren Lima 2001
FERNANDEZ, Gastón Cómo hablar correctamente en público Edit Bogotá2009
HOMS, Ricardo La comunicación en la empresa Edit Iberoamericana 2011
MONTANAR, Pedro ¿Cómo nos comunicamos? Madrid Logman 2009
LORA REYES, Víctor Carlos Herramientas para la construcción del diálogo2008
SPANG, Kurt Fundamentos de retórica Editorial Pamplona 2003

 http://wwwgloballeguaje net/discurso/argumentos
 WWW.consudecorg/csnat4htm
 Http://wwwgooglecom/laargumentación/claces.

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Docente Marco Oviedo Miranda Coordinador Programa Académico

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Jefe de Unidad Académica