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FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /

CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA ASIGNATURA: INSTALACIONES INDUSTRIALES II


NRO. PRÁCTICA: 2 TÍTULO PRÁCTICA: Mando de un cilindro de doble efecto a través de dos válvulas 3/2
NC de accionamiento manual y retorno por muelle.
AUTORES: Luis Mario Heras Loayza.
Gustavo Coraisaca.
OBJETIVOS:
Objetivos Generales: Controlar un cilindro de doble efecto a través de dos válvulas 3/2 NC de accionamiento
manual y retorno por muelle.

Objetivos Específicos: Al accionar la válvula A, el vástago del cilindro sale por completo y permanece en esta
posición hasta que se acciona la válvula B. El avance del vástago debe ser lento y el retorno lo más inmediato posible

1. Entender el funcionamiento de la práctica.


2. Simular en algún software para verificar su correcto funcionamiento.

INSTRUCCIONES: 3. Pedir un chequeo del circuito simulado al tutor para proceder armar la
práctica.
4. Una vez aprobado nuestro circuito armamos en el respectivo banco de
trabajo.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. MARCO TEÓRICO:
Válvula 3/2 con accionamiento manual y retorno por muelle: Esta válvula es de 3 vías y dos espacios la cual es
accionada de forma manual y después de ser accionada regresa automáticamente a su posición de origen.

Gráfico 1. Válvula 3/2 con accionamiento manual y retorno por muelle. [1]

Cilindro de doble efecto: El cilindro de doble efecto tiene dos vías, este se activa al tener presencia de aire
comprimido en su vía permitiendo avanzar el vástago y para el retorno del vástago necesita dar el paso del aire
comprimido por la otra vía.

Gráfico 2. Cilindro de doble efeto. [1]

Grupo de acondicionamiento de aire con filtro, regulador y lubricador: Es importante este elemento para obtener
una presión de aire deseada, también un aire sin residuos y para obtener temperaturas normales.

Gráfico 3. Grupo de acondicionamiento de aire con filtro, regulador y lubricador. [1]


Regulador de caudal unidireccional: Esta válvula puede bloquear o regular el caudal que uno necesite para el
paso del aire.

Gráfico 4. Regulador de caudal unidireccional. [1]

Fuente de aire comprimido: Permite el paso del aire comprimido a todos los elementos de trabajo.

Gráfico 5. Símbolo de la fuente de aire. [1]

2. LISTADO DE HERRAMIENTAS Y MATERIALES


Herramientas
 Mandil.
 Gafas.
 Mangueras de conexión.
Materiales
 Grupo de acondicionamiento de aire.
 Regulador de caudal unidireccional.
 Válvula 3/2 con accionamiento manual y retorno por muelle.
 Cilindro de simple efecto.

3. Diseño, simulación y montaje de la práctica.


3.1. Funcionamiento del circuito: A continuación, mostramos el esquema de la práctica diseñado en FluidSIM
que comienza con la fuente de aire comprimida (OZ1), luego pasa por la unidad de mantenimiento (OZ2), a
continuación, se conecta hacia las dos válvulas 3/2 (1S1,1S2 ) del cual depende el paso del aire hacia los
reguladores de caudal (1V1, 1V2) luego conectamos la salida de los reguladores uno en cada vía del cilindro
(1A), uno es para desplazar el vástago y el otro es para que regrese el vástago a su posición original.
Gráfico 6. Esquema de la práctica.

3.2. Análisis de resultados de la actividad:

Denominación de componentes: Realizamos una tabla de la lista de los componentes con su respectiva marca.

Tabla 1. Lista de componentes.

Diagrama de movimientos: En el diagrama de movimientos se puede observar las fases de trabajo para los circuitos
secuenciales, y diagramas en función del tiempo. A continuación, se puede apreciar el diagrama de movimientos de
la práctica.
Gráfico 7. Diagrama de movimiento.
Fotos de práctica:

Gráfico 8. Materiales del banco.


Gráfico 9. Practica armada.
CONCLUSIONES:
Se puede observar que se cumplió con el objetivo de la práctica se puede ver que en el diagrama de movimiento que
al accionar 1S1 el vástago del cilindro se desplaza mas lento y al accionar 1S2 el vástago regresa a su posición
original de una manera más rápida. La velocidad de desplazamiento puede ser rápida o lenta gracias a los
reguladores de caudal.

El simulador fluid-SIM es de gran utilidad ya que ayuda a comprender mejor el funcionamiento de los elementos, de
esta manera evitar posibles dificultades en el momento de armar nuestros diseños.
RECOMENDACIONES:
Usar los elementos de protección en las horas de práctica.
Verificar el estado de los diferentes dispositivos para evitar problemas en la práctica

Referencias

[1] A. S. Nicolas, NEUMATICA PRACTICA, Madrid, 2009.

Nombre de los estudiantes: Luis Mario Heras Loayza

Firma del Estudiante: _______________________________

Nombre de los estudiantes: Gustavo Coraisaca


Firma del Estudiante: _______________________________

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