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Movimiento Semiparabolico CC.

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LABORATORIO: MOVIMIENTO CON


TRAYECTORIA SEMIPARABÓLICA
Lizeth K Pérez Basto, estudiante Universidad Cooperativa de Colombia

Resumen-

En este informe presentaremos los datos obtenidos en el segundo I. INTRODUCCION


laboratorio de la materia Mecánica I, en el cual se simula este
movimiento y los valores registrados se toman despreciando todo
lo que pueda afectar el movimiento, lo cual significa que se
analiza bajo condiciones ideales, muy fácil encontrar cuerpos que
realizan movimientos semiparabólicos (los cuales involucran un
M.R.U y una caída libre) e incluso nosotros podemos realizar ese
tipo de movimiento en determinadas condiciones.

x = Vox.t = Vo.cos θ.t


E ste documento describe el movimiento semiparabólico,
y = Voy.t – ½.g.t2 = Vo.sen θ.t – ½ gt2
cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a
la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza vx = Vox
gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es
parabólico. La resistencia del aire, la rotación de la tierra, etc., vy = Voy – g.t
no introducen afectaciones apreciables.

Es importante considerar durante todo el recorrido la


II. OBJETIVOS
aceleración debido a que la gravedad permanece constante y
que el movimiento solo es de traslación.

- El movimiento horizontal del objeto es rectilíneo y uniforme A. Objetivo general


ya que en esa dirección la acción de la gravedad es nula y
Caracterizar y medir las magnitudes físicas involucradas en el
consecuente, la aceleración también. movimiento en un plano con trayectoria semiparabólica.
- En la dirección vertical sobre el objeto actúa la fuerza de
gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo
uniformemente acelerado, con la aceleración constante.

- Los cuerpos se lanzan horizontalmente desde cierta altura y


con una velocidad inicial (Vi) movimientosemi-parabolico.blogspot.com
Fig. 1. Trayectorias lineales en color naranja y trayectoria semiparabólica en
- El movimiento en "x" es independiente del movimiento en y. color azul.

- El tiempo de caída es variable que relaciona a los dos


movimientos (MU y MUA) B. Objetivos específicos

Las fórmulas utilizadas son:


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1) Analizar cualitativamente las condiciones y movimientos Al no tener soporte universal se propone para el montaje el uso
lineales presentes en el movimiento con trayectoria de una mesa y la tabla de una cama, sin embargo, existe
semiparabólica autonomía para la realización de la experiencia (se
2) Determinar la trayectoria y los vectores posición, velocidad sobreentiende que en el informe debe estar la foto del montaje)
y aceleración de un objeto con movimiento en un plano con
trayectoria semiparabólica, mediante procesos analíticos y
gráficos.
3) Determinar el % de error en el tiempo para la experiencia
propuesta
III. MATERIALES Y MONTAJE

Fig 3 Esquema

V. PROCEDIMIENTO

a) Mide la altura de lanzamiento, correspondiente a la


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Fig. 2 Equipo necesario practica de movimiento con trayectoria distancia entre el piso y la base de la manguera.
semiparabólica

El equipo necesario para llevar a cabo esta práctica se muestra


en la figura 2. El cual consta de la mesa en donde la manguera,
en forma de rampa, transparente y accesorios por donde se
moverá una esfera hacia una “tabla de madera de 1,20m x
0,20m.
Otros materiales a usar son el cronometro, un flexómetro o
metro de modistería, cinta pegante transparente y/o de
enmascarar.

IV. MARCO TEORICO


Fig. 4. Altura de lanzamiento 1,20m
Para trazar la trayectoria de la esfera, en la figura 1, se debe
considerar a ésta como si tuviera dos movimientos
b) Suelta la esfera desde el punto más alto de la
independientes: un movimiento horizontal con la velocidad
manguera, establezca el máximo alcance,
que le fue comunicada en el momento que abandona la
correspondiente a la distancia horizontal, y el tiempo
manguera y un movimiento vertical de caída libre con la
de vuelo.
velocidad que aumenta proporcionalmente con el tiempo. El
resultado de la composición de estos dos movimientos es la
trayectoria objeto de la práctica de laboratorio.

Antes de realizar el procedimiento observa el video los


primeros 3 minutos y veinticinco segundos del video cuyo
enlace se presenta a continuación
https://www.youtube.com/watch?v=3ke2ftmrjkg para
familiarizarte con los aspectos que debes tener en cuenta para
la realización de la experiencia.
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Fig. 5. Alcance máximo 70cm

Fig 8. Lanzamiento en base.

e) Ahora ubique la tabla en la primera posición del piso


y deje que la esfera impacte contra la tabla al ser
soltada desde la parte superior de la manguera, repita
Fig 6. Tiempo de vuelo 3 veces este procedimiento y señale con un lápiz de
c) Pegue en el suelo cinta de enmascarar desde el punto color dichos impactos a fin de no ser confundidos con
por debajo de la base de la manguera, cero horizontal, impactos para otras distancias. (puede ir haciendo el
punto de referencia, hasta el lugar de caída de la literal g)
esfera. Mínimo 5 marcas igualmente distanciadas.

Fig 7. Distancias 8 marcas

Fig 9. Impactos por cada distancia


d) Ubique la tabla a la base de la manguera, cero
horizontal, siguiendo la forma establecida en la figura
2, y suelte la esfera desde la parte superior de la f) Repita el literal anterior desplazando la tabla según
manguera. las marcas realizadas en el suelo hasta llegar a la
marcación del alcance máximo.
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h) Grafique “Y promedio” vs “X”, posteriormente


establezca la ecuación.

Fig 10. Desplazamiento de la tabla


Grafica 1. Ubicación de puntos yprom vs x

g) En una tabla escriba los valores obtenidos verticales


“Y” para cada “X” y el valor promedio de ellos.
Grafico Yprom vs X
Xcm y1cm y2cm y3cm 140
0 120 119 120 120
100 f(x) = − 0.02 x² + 0.17 x + 117.13
10 116 117 115
80
20 112 1.13 112 60
30 100 99 102 40
40 90 98 100 20
50 78 77 75 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
60 63 61 59 Grafica 2. Ajuste lineal con su respectiva ecuación
70 30 29 27
i) Replique la gráfica anterior y dibuje los vectores:
Tabla 1. Valores obtenidos posición r, velocidad v, y aceleración a, para los
puntos obtenidos durante la práctica. Es necesario
diferenciarlos mediante convenciones.

Fig 11. Resultado de promedios

YPROMED
IO(cm)
119,666667
116 Grafica 3. Posición(r) con sus convenciones.

112,333333
99,6
96
76,6666667
61
28,6666667
Tabla 2. Y Promedios
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Grafica X2 Yprom
140
120
100 f(x) = − 0 x² − 0.01 x + 117
80
60
40
20
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000
Grafico 4. Aceleración (-g), hacia el centro de la Tierra.
Grafica 6 X2 vs Y prom tendencia polinómica con su ecuación.

Es una curva cóncava hacia abajo a mayor distancia


en el eje X su alcance en Y disminuye.

k) En el literal b) se había medido el tiempo que tardo la


esfera en llegar al máximo alcance. Analíticamente
determine el tiempo denominándolo teórico y
determine el % de error.

X T1 T2 T3 Tpromedio
Grafico 5. Velocidad en eje X(constante) y en eje Y (va 0 0 0 0 0
aumentando), llevándonos a un vector creciente.
10 0,18 0,17 0,18 0,17666667
j) Tabule y grafique “Y promedio” vs “X 2”, ajuste el 20 0,21 0,21 0,22 0,21333333
grafico, establezca el significado físico de la 30 0,25 0,26 0,27 0,26
pendiente teniendo en cuenta sus unidades. 40 0,31 0,31 0,32 0,31333333
50 0,38 0,39 0,38 0,38333333
x‸᷈2 yprom 60 0,4 0,45 0,42 0,42333333
0 119 70 0,49 0,48 0,49 0,48666667
100 116 Tabla 4. Tiempos en promedio con sus distancias.
400 112
0.6
900 99
160 96 0.5
0 f(x) = − 0 x² + 0.01 x + 0.04
250 76 0.4
0
360 61 0.3
0
0.2
490 28
0 0.1
Tabla 3. X al cuadrada vs Ypromedio 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80

Grafica 7. Alcance vs tiempo promedio.

DATO DATO
EXPERIMENTA TEORICO
L
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0 4. Los cuerpos se lanzan horizontalmente desde cierta


0,17666667 -1359.92 altura y con una velocidad inicial (Vi).
5. La trayectoria del movimiento es parabólica
0,21333333 -10879.36 6. El movimiento en x es independiente del movimiento
0,26 -36717.84 en y.
0,31333333 -87034,88
0,38333333 -169990
c) ¿Por qué si dos objetos uno en trayectoria semiparabólica y
0,42333333 -293742.72 otro en caída libre, en condiciones idénticas, caen al mismo
0,48666667 -466452.56 tiempo?
Me da negativo supongo por la formula el valor E.
Los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una
aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar
en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de
PREGUNTAS CONCEPTUALES aproximadamente 9.8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en
caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9.8 m cada
segundo. Y los del otro movimiento la gravedad es constante a
EJERCICIOS
la misma distancia en los ejercicios que realizamos.

A lo largo de la práctica y ayudados por la revisión de la


d) Con respecto a la temática, realice 3 ejercicios del texto de
temática analizar y contestar las siguientes preguntas o
la biblioteca virtual que tengan cálculos de magnitudes físicas
enunciados
diferentes junto con su enunciado y procedimiento.

a) ¿En qué consiste el principio de independencia del


1. Un bloque de masa m = 2,00 kg es liberado del reposo a 0.5
movimiento?
m sobre una mesa en el tope de la superficie de plano
Tenemos que el ''principio de la independencia'' propuesto por
inclinado de 30,0 ° como se muestra en la Figura. La
Galileo Galilei, nos indicas que, si tenemos un movimiento
inclinación sin fricción se fija sobre una mesa de altura H 2.00
compuesto, es decir, un movimiento donde se tienen dos o más
m. (A) Determine la aceleración del bloque mientras se desliza
movimientos simples, entonces se afirmar que cada
por la pendiente. (B) ¿cuál es la velocidad del bloque al salir
movimiento simple actúa como si los otros movimientos
de la pendiente? (C) ¿A qué distancia de la mesa el bloque
simples no existieran, es decir, de manera independiente.
tocará el suelo? (D) ¿Cuánto tiempo ha transcurrido entre el
momento en que se libera el bloqueo y cuando golpea el suelo?
Un ejemplo de esto es el lanzamiento de proyectil, tenemos un
movimiento compuesto, ya que tiene dos movimientos
simples: el vertical y el horizontal.

Cuando se lanza un proyectil, cada tipo de movimiento actúa


como si el otro no existiera, y por ello se puede estudiar como
dos movimientos separados.

b) En los objetivos se enuncio el interés por saber cuáles son


las condiciones mínimas del movimiento con trayectoria
semiparabólica ¿Cuáles son estas condiciones mínimas? Diagrama de cuerpo libre.

1. El movimiento en x es uniforme (no actúa la


aceleración), o sea la velocidad horizontal se
mantiene constante.
2. El movimiento en y es acelerado (Actúa
la aceleración de la gravedad), es decir que la
velocidad vertical aumenta al transcurrir el tiempo.

3. El tiempo de caída es la variable que relaciona a los 2


movimientos (MU y MUA)
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CONCLUSIONES

- Permitir que nosotros como estudiantes tengamos


conocimiento de las magnitudes físicas y ayudarnos a
2. Sobre la superficie horizontal de una mesa, rueda una pelota
a una rapidez de 3 m/s y a una altura de 1 metro. Calcular el presentar las dimensiones y tamaños, estos también
tiempo que tarda en llegar al suelo, el alcance y la velocidad cuentan con un margen de error los cuales se
resultante en el instante en que la pelota llega al suelo. presentan por cualquier tipo de fallas, en el
instrumento de medición.

- Analizamos como el movimiento semiparabolico


presenta dos dimensiones, uno rectilíneo uniforme en
el eje X y uniformemente acelerado en el eje Y.

- En el método grafico se determinó que existe un


margen de error que posiblemente sucedió al
momento de la medición, mientras que en el método
analítico hacemos uso de los conceptos aprendido
para la mejor obtención de los resultados, mediante
ecuaciones.

3. Explota una bomba atómica que distancia alcanzo y a que


- Se evidencio el error en la medición y el valor
altura debía estar el avión para no ser impactado, volando este
verdadero, llevándonos a utilizar una medida con
a altura de 5000m, y a una velocidad constante de 800km/h en
mayor precaución y evitando el error causal, también
sentido horizontal.
diría que nunca podríamos dar un valor exacto, pero
si una aproximación.

- Se obtuvo una semiparabola que abre hacia abajo, lo


cual nos permitió realizar una regresión polinomial
siendo inversamente proporcional a X.
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- La ley de la superposición e independencia de los


movimientos, si se cumple para el movimiento
semiparabolico.

BIBLIOGRAFIA

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https://brainly.lat/tarea/1247863#readmore

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30j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8#

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psy-
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Laboratorio movimiento semiparabolico


https://www.youtube.com/watch?v=uwTCU0yiCdo

Movimiento semiparabolico
https://www.youtube.com/watch?v=cCSOZDQCfq4

Laboratorio Movimiento Parabólico, Universidad EAN


https://www.youtube.com/watch?v=3KE2FTmRjkg
Movimiento Semiparabolico CC.1093790106
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