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FACULTAD ARQUITECTURA E INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS P5
INSTRUCCIONES:
1) El trabajo es de desarrollo grupal, con un máximo de 3 personas. Los grupos deben estar conformados con
alumnos de la misma sección.
2) Cada problema planteado debe ser resuelto justificando la forma como se obtienen los resultados: se deben
plantear y resolver con todo detalle las ecuaciones diferenciales correspondientes.
4) En los cálculos numéricos que aparezcan durante el proceso de resolución de los problemas no se deben
efectuar redondeos, los redondeos se realizan sólo al final, la cantidad de decimales entregados debe ser
coherente con la información entregada (cifras significativas).
El trabajo consiste en el empleo de los métodos de resolución de ecuaciones diferenciales vistos en clases para abordar
algunas aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden.
Mezclas: Una sustancia química en una solución líquida (o dispersa en un gas) entra a un contenedor que tiene el líquido
(o gas) con, posiblemente, una cantidad específica del químico disuelta. La mezcla se mantiene uniforme revolviéndola y
fluye del contenedor a una velocidad conocida. Son importantes la concentración y cantidad (masa) del químico
presentes en el contenedor en un tiempo determinado. El modelo matemático que describe el proceso esta dado por
ecuación diferencial lineal.
Ecuación Logística: Esta ecuación (de tipo separable) permite modelar situaciones diversas que involucran el
crecimiento de una población que es afectadas por el ambiente, el cuál impone un límite superior sobre su tamaño
(capacidad de sustento). También para determinar la propagación de una enfermedad contagiosa en una población
dada. En otro contexto, el económico, tal ecuación se utiliza para describir las ventas de un nuevo producto que
experimenta ventas lentas al inicio, seguidas por un crecimiento hacia un nivel de saturación máxima, etc.
Movimiento de un cuerpo: Un cuerpo se mueve de acuerdo con la 2da ley de Newton.
BIBLIOGRAFIA(Sugerida)
- Ecuaciones diferenciales con problemas de valores en la frontera. Dennis Zill y Cullen, Michael Cullen. Editorial
Thomson, H. n, 2002.
- Ecuaciones diferenciales aplicadas. Murray Spiegel. Editorial Hispanoamericana, 1983.
- Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas históricas. Simmons, G.F. Editorial McGraw-Hill, 1985.
- Calculo en una Variable, G. B. Thomas, Editorial Pearson, 2005.
PROBLEMAS
PROBLEMA 1:
Un tanque, que está abierto por arriba y con una capacidad de 370 galones, contiene una solución de 190 galones de
agua y 50 libras de sal. Una solución que contiene 3 libras de sal por galón se deja fluir en el tanque a una tasa de 6 gal/
min. La mezcla sale del tanque a una tasa de 3 gal/ min.
a) Determinar la cantidad de sal y (t) presente en el tanque cuando t ∈[0 , T ], donde T es el tiempo en que el
tanque se llena.
b) Hallar la concentración de sal en el instante en que la cantidad de esta sustancia es máxima.
c) Hallar la cantidad de sal y (t) en el tanque cuando t ≥ T , donde T es el indicado en la parte a).
(Indicación: Para t ≥ T la tasa de salida es igual a la tasa de entrada)
PROBLEMA 2:
Considere los dos estanques de la figura. Inicialmente el tanque 1, contiene 200 litros de solución salina en la que se han
disuelto 40 kilos de sal. El tanque 2 , que tiene 400 litros de capacidad, contiene 100 litros de solución salina con
concentración de sal de 1/2 kilos por litro. En el instante t=0 se abren simultaneamente las llaves A, B, C y D. Por A
entra solución con concentracion de 1/10 kilos por litro a 5 litros por minuto. Por B pasa la solución del tanque 1 al
tanque 2 a 5 litros por minuto. Por C entra agua pura a 1 litros por minuto y por D sale solución a 4 litros por minuto
Dos sustancias se combinan para producir una tercera, de tal forma que si se producen x kilogramos, las sustancias
primera y segunda contribuyen con αx y βx respectivamente. Al comenzar la combinación hay αa kilogramos de la
primera sustancia y βb kilogramos de la segunda; con lo que al producirse los x kilogramos resultará α ( a−x ) y β ( b−x )
kilogramos respectivamente.
a) Sabiendo que la velocidad de combinación es proporcional al producto de las cantidades remanentes. Plantear
la ecuación diferencial apropiada.
b) Encontrar el tiempo cuando hay 400 kilogramos del producto. Sabiendo que inicialmente hay 300 y 200
3
kilogramos de la primera y segunda sustancia respectivamente, que α = y que transcurrida una hora hay 100
5
kilogramos producidos de la tercera sustancia.
PROBLEMA 4:
a) La expresión matemática
que describe la
velocidad como función
del tiempo
b) La expresión matemática
que describe la posición
como función del tiempo
c) La altura máxima que
alcanzará