En la practica realizada el dia miercoles 7 de marzo del presente año con tema principal "MEDICION DE

TIEMPO Y DESPLAZAMIENTO" se hizo que los alumnos formando parejas pusieran a prueba que tantos
reflejos tienen, haciendo iteraciones las cuales en cada una de ellas revelaban valores distintos; tomando
en cuenta distancia con respecto al tiempo.

En laa primera fase de la practica se tomo como instrumento una regla, la cual se dejo caer sin previo
aviso "Por un sujeto A", siendo tomada por un "sujeto B" con sus dedos y viendo en que posicion fue
que cayó; teniendo como unico estimulo de velocidad la gravedad , realizando este procedimiento la
cantidad de 30 veces por cada sujeto. La incerteza tomada en esta fase fue destinada por la menor
cantidad desglozada que en este caso serian lo milimetros.

En la segunda fase de la practica se midió la distancia recorrida por una esfera metalica, la cual parte del
tomando una velocidad con forme recoria un plano inclinado y cayendo al piso desde la altura dispuesta
por la mesa; formando un recorrido semi-parbolico. A este recorrido se le tomó tiempo, desde que se
puso la esfera en la mesa hasta el punto que toco el piso. Teniendo en cuenta la reaccion del alumno A
en darle inicio a la esfera y el alumo b en colocarl la esfera en la mesa y dejar que empiece a rodar.
OBJETIVOS GENERALES:

Medir el tiempo de reacción, distancias en un movimiento parabólico y manejar un análisis estadístico

de incertezas.

Mediante las iteraciones realizadas en cada fase de la practica ver las reacciones obtenidas y sus valores
obtenidos respectivamente. Verificar la distancia del movimiento semiparabolico obtenido por la esfera
con respecto al tiempo y velocidad. Aplicacion de metodos estadisticos para encontrar las incertezas.

objetivos especificos:

mediante algoritmos aplicables a cada caso necesario encontrar el desviacion tipica del total de
iteraciones y de la media respectivamente.
\documentclass[osajnl,twocolumn,showpacs,superscriptaddress,10pt]{revtex4-1}

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%
%Graficos y tablas

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\begin{document}

%Titulo

\title{LABORATORIO 2: MEDICIÓN DE TIEMPOS Y DESPLAZAMIENTO}

\thanks{Laboratorios de Física}

\author{Wilmer Dionicio Ordoñez García, 201612335}\email{e-mail: wildioniciogarcia@gmail.com}

\affiliation{Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Universidad de San Carlos, Edificio T1, Ciudad
Universitaria, Zona 12, Guatemala.

}%

\author{Josue Ezequiel Hernandez Diaz, 201602464}\email{e-mail: josue.herdyaz@gmail.com}

\affiliation{Facultad de Ingeniería, Departamento de Física, Universidad de San Carlos, Edificio T1, Ciudad
Universitaria, Zona 12, Guatemala.

}%
%\collaboration{MUSO Collaboration}%\noaffiliation

%\date{\today}%

%Resumen

\begin{abstract}

En la practica realizada el dia miercoles 7 de marzo del presente año con tema principal "MEDICION DE
TIEMPO Y DESPLAZAMIENTO" se hizo que los alumnos formando parejas pusieran a prueba que tantos
reflejos tienen, haciendo iteraciones las cuales en cada una de ellas revelaban valores distintos; tomando
en cuenta distancia con respecto al tiempo.

En laa primera fase de la practica se tomo como instrumento una regla, la cual se dejo caer sin previo
aviso "Por un sujeto A", siendo tomada por un "sujeto B" con sus dedos y viendo en que posicion fue
que cayó; teniendo como unico estimulo de velocidad la gravedad , realizando este procedimiento la
cantidad de 30 veces por cada sujeto. La incerteza tomada en esta fase fue destinada por la menor
cantidad desglozada que en este caso serian lo milimetros.

En la segunda fase de la practica se midió la distancia recorrida por una esfera metalica, la cual parte del
tomando una velocidad con forme recoria un plano inclinado y cayendo al piso desde la altura dispuesta
por la mesa; formando un recorrido semi-parbolico. A este recorrido se le tomó tiempo, desde que se
puso la esfera en la mesa hasta el punto que toco el piso. Teniendo en cuenta la reaccion del alumno A
en darle inicio a la esfera y el alumo b en colocarl la esfera en la mesa y dejar que empiece a rodar.

%%%%% BORRAR LO QUE DICE Y ESCRIBIR SU RESUMEN %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%

\end{abstract}
\maketitle{}

\section{OBJETIVOS}

%%%%%%%%%%%%%%%%%% ESCRIBIR LOS OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA %%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%

\subsection{Generales}

\begin{itemize}

\item[$\bullet$] Mediante las iteraciones realizadas en cada fase de la practica ver las reacciones
obtenidas y sus valores obtenidos respectivamente. Verificar la distancia del movimiento semiparabolico
obtenido por la esfera con respecto al tiempo y velocidad. Aplicacion de metodos estadisticos para
encontrar las incertezas.

\end{itemize}

\subsection{Específicos}

\begin{itemize}

\item[1] mediante algoritmos aplicables a cada caso necesario encontrar el desviacion tipica del total de
iteraciones y de la media respectivamente.

\item[2] Mediante cada iteración calcular la reaccion de cada sujeto.

\item[3] Calcular la distancia recorrida desde el momento que dejo de rodar por el plano inclinado hasta
tocar el suelo.

\end{itemize}

\section{Marco Teórico}
\begin{equation}

y=y_0+v_o*t+\frac{1}{2}a*t^2

\label{eq: cienmatica}

\end{equation}

Valores iniciales de la segunda fase ESFERA:

$$y_0=0$$

$$v_0=0$$

Despejando el tiempo de \ref{eq: cienmatica} y aplicando las condiciones iniciales:

\begin{equation}

t=\sqrt{\frac{2y}{a}}

\label{eq:tiempo}

\end{equation}

El valor de $a$ es el valor de la gravedad, $a=9.8\frac{m}{s^2}$.

\subsection{DESVIACION TIPICA DE LA MEDIA}

\begin{equation}

\bar{x}=\frac{\sum_{i=1}^{N}}{N}

\label{eq:media}
\end{equation}

Formula de la Desviacion tipica o Estandar:

\begin{equation}

\sigma_{x}=\sqrt{\frac{(x_i-\bar{x})^2}{N-1}}

\end{equation}

La desviación estandar de la media es:

\begin{equation}

\sigma_{\bar{x}}=\sigma_{x}/\sqrt{N}

\label{eq:desviaciondelamedia}

\end{equation}

\newpage

%%%%%%%%%%%%%PAGINA SIGUIENTE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%555

\section{TABLA DE RESULTADOS}

\subsection{Tiempo de Reacción}

La siguiente tabla muestra los datos de distancia recorrida en una regla al dejarla caer de una altura
arbitraria PARA LA PERSONA A:
\begin{table}[H]

\caption{Número de replicas y distancia}

\centering

\begin{tabular}{|c|c|}

\hline

No. & Distancia [cm] \\

\hline

1 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

2 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

3 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

4 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

5 & $(19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

6 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

7 & $(19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

8 & $(21 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

9 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline
10 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

11 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

12 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

13 & $(21 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

14 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

15 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

16 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

17 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

18 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

19 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

20 & $(26\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

21 & $(19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

22 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

23 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

24 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

25 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

26 & $(19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

27 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

28 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

29 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

30 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

\end{tabular}

\end{table}

La siguiente tabla muestra los datos de distancia recorrida en una regla al dejarla caer de una altura
arbitraria PARA LA PERSONA B:

\begin{table}[H]

\caption{Número de replicas y distancia}

\centering

\begin{tabular}{|c|c|}
\hline

No. & Distancia [cm] \\

\hline

1 & $( 24\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

2 & $( 19\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

3 & $(24 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

4 & $( 15\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

5 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

6 & $( 22\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

7 & $( 19\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

8 & $( 24\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

9 & $(26 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

10 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

11 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline
12 & $(15 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

13 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

14 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

15 & $(18 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

16 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

17 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

18 & $(23 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

19 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

20 & $(21\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

21 & $(22 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

22 & $( 20\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

23 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

24 & $( 21\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

25 & $( 23\pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

26 & $(19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

27 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

28 & $(20 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

29 & $( 19 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

30 & $(25 \pm \Delta 0.1 )$ \\

\hline

\end{tabular}

\end{table}

Con los datos anteriores se nombrarán $y_A$ y $y_B$ respectivamente. Analizando estos datos, se
calcularon: la media y desviacion estandar de la media por medio de las ecuaciones \ref{eq:media}
\ref{eq:desviaciondelamedia} obteniendo los siguientes valores:

\begin{equation}

\bar{y_A}=(22.53 \pm \Delta 2.11) cm

\end{equation}
\begin{equation}

\bar{y_B}=(21.67 \pm \Delta 2.97) cm

\end{equation}

Por medio de la ecuación \ref{eq:tiempo} se calcularon los tiempos de reacción, teniendo un valor de:

\begin{equation}

t_{reaccionA}=(m \pm \Delta m) s

\end{equation}

tiempo de reaccion A= $(2h/g) ^(1/2)$

tiempo de reaccion A= $(2(22.53)/980) ^(1/2)= 0.2144\pm \Delta 2.11 $ segundos

\begin{equation}

t_{reaccionB}=(m \pm \Delta m) s

\end{equation}

tiempo de reaccion B= $(2h/g) ^(1/2)$

tiempo de reaccion B= $(2(21.67)/980) ^(1/2)= 0.2102\pm \Delta 2.97 $ segundos

\subsection{Distancia que recorre una esfera al caer de un plano inclinado}

{}Se analizó el comportamiento de una esfera que rodaba por un plano inclinado tomando 20 valores de
distancia horizontal recorrida medida en el suelo:

\begin{table}[H]

\centering

\caption{Datos de distancia y tiempo }

\begin{tabular}{|c|c|c|}

\hline

No. & Distancia $[cm]$ & Tiempo $[s]$ \\

\hline

1 & 23 & 3.2 \\

\hline

2 & 23.5 & 3.5 \\

\hline

3 & 22 & 3.6 \\

\hline

4 & 25 & 3.6 \\

\hline

5 & 22.5 & 3.4 \\

\hline

6 & 23.5 & 3.7 \\

\hline

7 & 24 & 3.4 \\

\hline

8 & 25 & 3.6 \\

\hline

9 & 24.5 & 3.2 \\

\hline

10 & 23.5 & 3.8 \\

\hline

11 & 23 & 3.6 \\

\hline

12 & 24 & 3.6 \\

\hline

13 & 23 & 3.6 \\

\hline

14 & 24 & 3.4 \\

\hline

15 & 23.5 & 3.3 \\

\hline

16 & 24.5 & 3.7 \\

\hline

17 & 23 & 3.6 \\

\hline

18 & 22.5 & 3.4 \\

\hline

19 & 24 & 3.6 \\

\hline

20 & 23.5 & 3.5 \\

\hline
\end{tabular}

\end{table}

El valor para la distancia y el timepo dado por las ecuaciones \ref{eq:media} y

\ref{eq:desviaciondelamedia} son:

\begin{equation}

d=(23.57 \pm \Delta 0.82 )cm

\end{equation}

\begin{equation}

t=(3.51 \pm \Delta 0.16 )s

\end{equation}

\section{Anexos}

%%%%%%%%%%%%%%Escriban los calculos que ustedes hicieron%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%

\end{document}