UNIVERSIDAD DE SUCRE

LABORATORIO DE INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL

PRACTICA No.4
PUENTE DE SCHERING
Leonardo Fabio Garrido Navarro -
leonardogarridonavarro@gmail.com
Sebastián David Sierra Leguía - 77sierleg77@gmail.com
Luis Miguel Mancera – luismiguel20121997@gmail.com

I. RESUMEN.  Comprender el balanceo y desbalanceo en

En el siguiente se aplicará el puente de Schering circuitos tipo puente de Schering.
visto en clases por ello sabemos que es un circuito  Identificar los elementos que más influyen
de puente utilizado para medir la capacitancia en el balanceo de un puente Schering.
eléctrica desconocido y su factor de disipación.
El factor de disipación de un condensador es la
relación entre la medida de sus resistencias a su
MATERIALES.
capacitiva reactancia.
Para comprobar que el puente de Schering  1 potenciómetro de 100 KΩ.
funciona se desarrolla lo propuesto en la guía de  1 potenciómetro de 10 KΩ.
manera simulada con el fin de lograr los objetivos  1 potenciómetro de 1 KΩ.
propuestos y los conocimientos obtenidos en clase  1 resistencia de 1 KΩ.
 1 condensador de 10 µF.
PALABRAS CLAVES  1
Capacitancia, Circuito, Disipación, Resistencias,  9 resistencias de 1 KΩ (también puede usar
Schering. potenciómetros de ajuste para mejores
resultados).
I. INTRODUCCIÓN.
 Fuente de voltaje DC variable.
El puente de Schering es básicamente una de
cuatro brazos de corriente alterna (AC), cuyo  Multímetro.
circuito de puente de medición depende del
equilibrio entre las cargas en sus brazos. IV. PROCEDIMIENTO.
En el puente de Schering por encima de, los
valores de resistencia de las resistencias R1 y R2 1 Se ensambló de forma simulada el circuito de la
son conocidos, mientras que el valor de la figura 1. Colocando el potenciómetro de 47Ω en
resistencia de la resistencia R3 es desconocida. paralelo con el condensador C3.
Los valores de la capacitancia de C1 y C2 también
son conocidos, mientras que la capacidad de C3 es
el valor que se mide.
Para medir R3 y C3, los valores de C2 y R2 son
fijas, mientras que los valores de R1 y C1 se ajustan
hasta que la corriente a través del amperímetro
entre los puntos A y B se convierte encero.
Esto ocurre cuando las tensiones en los puntos A y
B son iguales, en cuyo caso el puente se dice que es
“equilibrada”.

OBJETIVO GENERAL.

Analizar el comportamiento de circuitos puente de

Schering mediante la simulación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Figura 1
UNIVERSIDAD DE SUCRE

Figura 2

Se ajustó el potenciómetro en 47 ohmios y se equilibró el puente se mantuvo en 0.00 amperios como se puede
notar en la figura 2.

2. Variamos el valor de la capacitancia C2 a 47000uf y se comparó con respecto al valor de corriente indicado
en el amperímetro y se notó un desbalanceo de 0.02 amperios como se muestra en la figura 2.
UNIVERSIDAD DE SUCRE

Figura 2

3. Variamos el valor de la capacitancia C2 y comparamos con respecto al valor de corriente indicado en el

amperímetro.
UNIVERSIDAD DE SUCRE

4. Utilice las ecuaciones de puente de Schering vistas en clase y calcule el valor de C2 para los valores de
resistencia y voltaje utilizados en el circuito de la figura.

R 2 .C 1 30 Ω x 10 uF
C 2= = =6.3 x 10−7
R3 47 Ω

CONCLUCIÓN

Como finalización del informe se aplicó, simulo y se utilizó la ecuación correspondiente con el puente de
Schering, y se notaros cambios al variar el potenciómetro y la capacitancia del circuito construido en proteus.
Nos dimos cuenta que el puente de Schering es uno de los puentes más importantes de corriente alterna o CA,
cuya característica es la de hallar capacitancias desconocidas. Podemos apreciar que este puente se parece al de
Maxwell solo que en vez de hallar inductancia se halla capacitancia, como parte final aprendimos y aplicamos
lo visto en clases.
UNIVERSIDAD DE SUCRE