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El documento proporciona instrucciones para una tarea de lectura y comprensión sobre el cuento "El ser más poderoso del mundo". Los estudiantes deben leer el cuento y responder preguntas sobre por qué el sol, la nube y el viento afirman no ser los seres más poderosos, y sobre el mensaje del cuento. También deben reemplazar palabras subrayadas en oraciones dadas por sinónimos que mantengan el mismo significado.
El documento proporciona instrucciones para una tarea de lectura y comprensión sobre el cuento "El ser más poderoso del mundo". Los estudiantes deben leer el cuento y responder preguntas sobre por qué el sol, la nube y el viento afirman no ser los seres más poderosos, y sobre el mensaje del cuento. También deben reemplazar palabras subrayadas en oraciones dadas por sinónimos que mantengan el mismo significado.
El documento proporciona instrucciones para una tarea de lectura y comprensión sobre el cuento "El ser más poderoso del mundo". Los estudiantes deben leer el cuento y responder preguntas sobre por qué el sol, la nube y el viento afirman no ser los seres más poderosos, y sobre el mensaje del cuento. También deben reemplazar palabras subrayadas en oraciones dadas por sinónimos que mantengan el mismo significado.
Localiza, en tu libro de Lecturas, el cuento "El ser
más poderoso del mundo". Léelo y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Por qué el sol, la nube y el viento afirma, cada uno, que no son los seres más poderosos del universo?
¿Cuál es el mensaje del cuento?
Copia en tu cuaderno las oraciones de abajo, sustituyendo las palabras
subrayadas, por otras que tengan un significado semejante. Fíjate en el ejemplo. El mago agitó los brazos para asustar al búho.
El mago movió los brazos para asustar la búho.
El sol será tu esposo.
El viento se estrellaba contra una poderosa montaña El hombre recibió una sorprendente respuesta. El ratón construye su vivienda en la montaña El mago convirtió al rantoncito en una linda jovencita
Se llaman sinónimos las palabras que tienen un significado semejante