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1. EL desarrollo de un nuevo farmaco lleva una serie de fases que incluyen diferentes
procesos. ¿Usted visibilizo fases o procesos en los cuales podría participar o contribuir un
microbiólogo? ¿Describa en cuales y como o por qué?
2. Realice una infografía ( ver imagen, para recordar que es una infografía) sobre alguna de
las fases ( ver tabla anexa, para saber cuál le corresponde realizar) en el desarrollo de un
fármaco (aplicado a la actual realidad de desarrollar un tratamiento para el COVID-19).
Debe incluir aspectos como: ese fármaco correspondería a un desarrollo nuevo o sería una
aplicación nueva para un fármaco ya existente, sería un medicamento huérfano,
especifique?, cual es el objetivo de la fase (incluye que es lo que se busca evaluar en esa
fase: Farmacocinética, farmacodinamia, toxicidad, reacciones adversas, seguridad, etc), en
que muestras se hacen (células, tejidos , animales, seres humanos), cuantos individuos se
emplean (si aplica), que características debe tener (edad, sexo, enfermos (de que) o no ),
clase de estudio que se puede usar en esa fase (abierto, estudio de casos, ciego, doble
ciego, cruzado, especificar un poco de que se trata esa clase de estudio), requiere pasar
por comité de ética(animal, humano), requiere consentimiento informado (especificar qué
es esto), cuantos meses o años dura esa fase, se realiza en un solo lugar o varios, se hace
antes o después de comercializarse el fármaco), sería una fase alto , medio o bajo costo en
realicen a las otras fases, cuál sería la fase previa a esta y cual la posterior, que ocurre si
pasa o no esa fas, y en general cualquier otro aspecto relevante que consideren incluir en
su infografía.
3. Describa brevemente porque la película el jardinero fiel toca la ética en los estudios
clínicos.