Fenomenología de ondas

Febrero 28, 2020

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y APLICADAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Mauricio Acevedo Avendaño, d7304395@unimilitar.edu.co

Víctor Leonardo Acosta Salinas, d7304387@unimilitar.edu.co
Carlos Rodrigo Rincón Forero, d7304473@unimilitar.edu.co
Deisy Milena Bernal Latorre, d7304494@unimilitar.edu.co
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FENOMENOLOGÍA DE ONDAS

RESUMEN

En esta practica se estudiara el comportamiento y propiedades de las ondas mecánicas que se

propagan a través de agua y se verificara las propiedades de reflexión, refracción, difracción e
interferencia, esto se conseguirá generando ondas en una cubeta de agua por medio de un
vibrador electromagnético a el cual se le ajustaran los parámetros de la onda que va a generar
tales como la longitud de ondas, la frecuencia entre otros, luego por medio de una luz
estroboscópica se observara los frentes de ondas y sus longitudes para poder saber a qué
velocidad se están propagando y por medio de modificaciones del medio se verificaran las
propiedades restantes, esto con el objetivo de verifica las ley de snell y la ley de huygens y si sus
teorías se cumplen en la práctica.

Palabras claves: Propagación, Longitud de onda, frente de onda, frecuencia.

ABSTRACT

In this practice the behavior and properties of the mechanical waves that propagate through water
will be studied and the properties of reflection, refraction, diffraction and interference will be
verified, this will be achieved by generating waves in a water bucket by means of an
electromagnetic vibrator to which the parameters of the wave to be generated will be adjusted
such as the wavelength, the frequency among others, then by means of a strobe light the wave
fronts and their lengths will be observed to be able to know at what speed They are propagating
and through modifications of the environment the remaining properties will be verified, this with
the objective of verifying the snell law and the law of huygens and if their theories are fulfilled in
practice.

Key words: Propagation, Wavelength, wavefront, frequency.

1. INTRODUCCIÓN

las ondas son una parte fundamental en las comunicación y diseño de estructuras mecánicas
por lo que entender sus características principales es de vital importancia, además de que su
interacción con los diferentes medios en los que se puede propagar puede causar diferentes
fenómenos tales como difracción, refracción, reflexión los cuales son la parte principal en el
diseño de fuentes generadoras de ondas así que esta práctica busca entender y comprender el
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movimiento ondulatorio por medio de experimentos en el laboratorio los cuales
proporcionaran datos y características de las ondas mecánicas.

2. OBJETIVO GENERAL
Generar ondas por medio de un vibrador electromagnético en una taza con agua para estudiar sus
caracteristas y fenómenos físicos.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Generar ondas por medio de un vibrador electromagnético.

 Estudiar las características de los frentes de ondas esféricas.

 Producir por medio de las ondas fenómenos como difracción e interferencia.

4. MARCO TEÓRICO
La onda se considera como la propagación de una vibración originada en un punto, la definición
más simple establece que una onda consiste en una perturbación que se propaga con una
determinada dependencia espacio-temporal. Existe una amplia variedad de cantidades físicas
cuya oscilación con el tiempo se propaga en el espacio constituyendo ondas, por ejemplo el
sonido.
Dentro de las ondas encontramos las mecánicas que son aquellas que requieren de un medio
material para su propagación y dentro de estas podemos clasificarlas en relación con la dirección
de propagación en [1]:

 Ondas longitudinales que se caracterizan porque las partículas de medio se mueven

paralelamente a la dirección de su propagación.

 Ondas transversales son las ondas que se caracterizan porque las partículas del medio se
mueven perpendicularmente a la propagación de la onda

También podemos clasificarlas de acuerdo con la forma de propagación en:

 Lineales Son las que se propagan en una sola dimensión como por ejemplo el
movimiento de una cuerda o el movimiento de un resorte.

 Superficiales son las que se difunden en dos dimensiones como las que se producen en un
líquido cuando se les arroja un objeto, o las que se producen por una lámina.
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ELEMENTOS DE ONDA:
Ciclo:
Es una oscilación o viaje completo de ida y vuelta.
Cresta:
Es el punto más alto de dicha amplitud.
Amplitud:
La amplitud es la distancia vertical entre dos crestas consecutivas.
Longitud de onda:
Es la distancia entre dos crestas seguidos suele medirse en metros.
Nodo:
Es el punto donde la onda cruza el punto de equilibrio.
Elongación:
Es la distancia que hay en la forma perpendicular, entre un punto de la onda y la línea de
equilibrio.
Periodo:
Es el tiempo para un ciclo completo de oscilación de la onda.
Frecuencia:
Es el numero de oscilaciones completas descritas en la unidad de tiempo. Medida en Herz. La
frecuencia esta relacionada con el periodo como.
1
f = (1)
T
Frecuencia angular:
Representa la frecuencia en radianes por segundo. Esta relacionada por la frecuencia por
2π
w=2 π f = (2)
T
Velocidad de las ondas:
La velocidad de la onda es una descripción de cuan rápido viaja una onda y esta relacionada con
la frecuencia, el periodo y la longitud de onda a través de las siguientes ecuaciones:

λ
v= (3)
T
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v=λf (4)
PROPIEDADES DE ONDA:
Difracción:
Ocurre cuando una onda al topar con el borde de un obstáculo deja de ir en línea recta para
rodearlo.

Figura 1. Difraccion de ondas

Refracción:
Ocurre cuando una onda cambia de dirección al entrar en un nuevo medio en el que viaja a
distinta velocidad.

Reflexión:
Ocurre cuando una onda, al encontrarse con un nuevo medio que no puede atravesar, cambia de
dirección [2].

5. MATERIALES

 Simulador de ondas.

6. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

El experimento consiste en que por medio de una simulación de una cubeta con agua y mediante
un vibrador electromagnético (puntual o plano) se generan frentes de ondas con una frecuencia y
amplitud definida por un generador de ondas y utilizando las herramientas del software generar
los efectos físicos de la difracción y interferencia para observar los comportamientos de la onda
en estas situaciones.
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7. TABLAS Y DATOS EXPERIMENTALES

Tabla 1. Datos obtenidos onda esférica.

amplitud(cm) Periodo(s) Longitud de onda(cm)

0,36 1,8 1,2

0,54 1,7 1,1
0,95 1,5 0,7
1,26 1,3 0,6
1,62 1,1 0,5

Periodo vs Longitud de onda

1.4

1.2
f(x) = 1.04 x − 0.72
1

0.8

0.6

0.4

0.2

0
1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9

Figura 2. Comportamiento de la longitud de onda respecto al periodo.

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Amplitud vs Longitud de onda

1.4

1.2
f(x) = − 0.59 x + 1.37
1

0.8

0.6

0.4

0.2

0
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8

Figura 3. Comportamiento de la longitud de onda respecto a la amplitud.

Tabla 2. Datos característicos de la onda.

Periodo (s) Amplitud (cm) Longitud de Frecuencia = Velocidad de Número de
onda (cm) 1 fase=λf (m/s) 2π
(Hz) onda=
T λ
(rad/m)
1,8 0,36 1,2 0,55 0,66 5,23
1,7 0,54 1,1 0,58 0,63 5,71
1,5 0,95 0,7 0,66 0,46 8,97
1,3 1,26 0,6 0,76 0,45 10,47
1,1 1,62 0,5 0,90 0,44 12,56

Interferencia entre ondas:

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Figura 4. Interferencia entre ondas.
A(máx)ondaresultante = A(máx )1 + A(máx )2
A(m ín)ondaresultante= A(mín)1+ A(mín)2

Frente de onda plata atravesando una ranura:

Longitud de onda = longitud de la rendija:

Figura 5. Onda pasando a través de una rendija.

Longitud de la rendija > Longitud de onda:

Figura 5. Onda atravesando una rendija.

Difraccion:
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Figura 6. Difraccion de una onda electromagnética.

8. ANALISIS DE RESULTADOS

- En la figura 2 se puede observar que a medida que aumentamos el periodo la longitud de

onda también lo hace con una relación casi lineal, en cambio en la figura 3 se observa que
a medida que aumentamos la amplitud la longitud de onda disminuye.

- En el caso de la interferencia entre ondas se pudo observar que las zonas mas brillantes
de la figura 4 correspondían a los máximos de una onda estacionaria y que los puntos
negros a los mínimos y además las amplitudes de esta onda son mas grandes que de las
dos que la formaron.

- Cuando se hizo pasar una onda plana a través de una rendija que tenia la misma longitud
que la longitud de onda de la onda, esta cambio a una onda esférica y formo un patrón de
difracción débil por el contrario al ser la longitud de la rendija > longitud de onda se
observó un patrón de difracción fuerte.

- En el experimento virtual de difracción de una onda electromagnética se vio reflejada en

un panel que estaba detrás de abertura circular de donde paso la onda, mostrando un
patrón que se asemeja a una difracción fuerte.
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9. CONCLUSIONES

 La longitud de onda tiene una relación directamente proporcional con el periodo.

 Las ondas mecánicas a medida que se van desplazando en un medio van perdiendo
energía.

 La interferencia se da cuando la cresta de una onda de encuentra con el valle de otra

causando una pérdida de información en las ondas.

 Cuando una onda mecánica pasa a través de una ranura se ve menos afectada por el
fenómeno de la difracción que una onda electromagnética.

10. REFERENCIAS

[1] Libro Digital: Volumen 1 y 2. Sears – Semansky, et al. Física universitaria con física moderna. Vol.

Editorial Pearson Education. Edición 13. Año 2013.

[2] Serway. R., et al., Física para ciencias e ingeniería. Vol. I y II. Editorial Cengage Learning. Edición

9. Año 2014.