1.

Desde los sistemas sanitarios mostrados en el presente documental ¿cuál

consideras que es el más inclusivo? ¿Por qué? Además de describirlo desde alguna
escena.

El mas inclusivo, en mi punto de vista es el francés ya que brinda beneficios importantes

que la sociedad requiere para un bienestar y para su desarrollo, como son la salud,
educación, y atención familiar, tomando en cuenta que, a diferencia de otros sistemas en
otros países, esta tan solo funcione con el presupuesto del mismo estado.

Así como vemos en el documental, la entrevista de una familia francesa mostrándonos las
condiciones en las que vivían y cuáles eran sus grandes preocupaciones en gastos su vida
laboral y familiar, pues eran las compras de los víveres (verduras y otras comestibles) y las
vacaciones.

2. Identifica y describe una similitud y una diferencia del sistema sanitario

estadounidense y peruano.

SIMILITUD: lo que se ve en el Perú en nuestros centros de salud particulares y estatales al igual

que EEUU, es la falta de atención y la corrupción que existe con el fin de lucrar o generar
presupuesto.

DIFERENCIA: en el Perú existe el seguro médico gratuito como es el SIS, acto para todo público
peruano que cubre medicamentos y atención gratuita, mientras que en EEUU No cuentan con
ello ya que los tratamientos y atenciones implican un costo de por medio que debe pagar el
paciente.

Personalmente, es abrir la mente a estos nuevos espacios donde existen gran variedad de
cultura y tradiciones en nuestro país (PERU), que pueden ser mal interpretadas si es que aun
uno no llega a entenderlas o comprenderlas, nosotros como seres humanos estamos
propensos a errar en nuestras vidas y no podemos ir criticando a cada cosa que no nos parezca
por el simple hecho de que para ti sea extraño u ofensivo. El respeto es lo que cuenta cierto,
pero veamos muy bien que es lo que respetamos y a través de ello dar a conocer las
tradiciones existentes en nuestro entorno.

FORO 4
1. Identificar y describir a qué "dimensión de la pobreza"
hace referencia el presente documental.
El documental hace referencia a la “dimensión de pobreza de
educación” donde el documental nos muestra un clara y triste
realidad que viven las mujeres en las comunidades costeñas,
andinas e indígenas el 76% de las personas analfabetas son
mujeres, los ingresos económicos son 35% inferiores a la de los
hombres y el 87% de las víctimas de violencia familiar y sexual son
mujeres.

2. Identificar y describir solo dos (2) prejuicios de género

que se manifiestan en el presente documental. 

Los varones en los colegios ocupan gran parte del patio de recreo
donde desempañan deportes de esfuerzo físico, las mujeres solo se
pasan su recreo en grupo sentados o conversando y en algunos
casos juegan en rincones del patio

Los colegios crean roles de responsabilidad donde a las niñas les

dan las labores domésticas como repartir el desayuno y limpiar el
aula, en tanto los niños desarrollan las asignaciones de educación.

3. ¿Cuál es el escenario (región) que más te ha impactado

en el presente documental? ¿Por qué?

Lo que mas me ha impactado es que hay niñas y niños en lima que

no pueden dar un buen rendimiento en sus colegios, por la carga
laboral que tienen en el hogar al cuidar, dar de comer y alistarlos
para el colegio a sus hermanos menores, tal vez sea algo admirable
pero que no me parece justo y es una realidad en la cual se debe
trabajar para una buena educación en los niños y adolescentes que
son el futuro de nuestro país.
1. ¿Cómo surgió el racismo en el Perú? ¿Qué escenario es el
que más te ha impactado y por qué?

Según el documental nos muestra un libro “desiguales para

siempre” que da conocer que el racismo nace en la época colonial,
época en que llegaron los españoles al Perú, siendo esta de
manera “religioso-cultural” donde los indios eran considerados
paganos y barbaros.

El escenario que más me ha impactado es donde un político

peruano llamado García calderón propone una medida para mejorar
la raza que consistía en estimular la migración de ciudadanos
europeos. que me pareció totalmente fuera de lugar.

2. ¿En qué consiste el proceso de "blanqueamiento"? Idéntica

y describe un caso.

El proceso de blanqueamiento, se da a inicios del siglo XX y

lamentablemente continua hasta hoy en la actualidad es donde la
clase social se impone ante lo étnico donde la plata y la educación
pueden llegar a blanquear, algo que es un gran retraso de nuestra
sociedad, penoso pero cierto, causa muchos de los complejos de
las personas al obsesionarse por alcanzar una aceptación de los
demás, y siendo también un gran factor de discriminación a los que
luchan por ser aceptados de parte de las personas cuenta con
educación y estabilidad económica.

FORO 3
1. Identifica y describe qué "teoría de la desviación" se manifiesta en
el presente episodio

Se identifica, la teoría funcionalista, ya que las actitudes de Kenny y el señor

que le induce a ejecutar un robo en el banco se ven desviadas, al esconder a
toda costa, un secreto que según ellos les traerá prejuicios y discriminación.

También se encuentra la teoría del etiquetado, donde Kenny después que fue
grabado, tenía miedo a que se difunda el video y sea discriminado por la
sociedad calificándolo que es una persona degenerada.
 2. ¿Qué es el delito? Identifica y describe tres delitos cometidos por
Kenny.

Un delito es cometer actos que van en contra de las leyes y normas

establecidas en una sociedad, los delitos cometidos por Kenny fueron:
- Uso ilegal de armas
- Robo un banco
- Homicidio

1. ¿Qué es el estigma?

Estigma, En la Antigua Grecia. Éste era un término empleado para

referirse a signos corporales (marcas o tatuajes) que evidenciaban la
naturaleza negativa del estatus moral del individuo que habían cometido
algún crimen o delito. En la actualidad introducido a la sociología según
Goffman (1963), es un atributo profundamente desacreditador que lleva
a su portador a convertirse en una persona fuera de los cauces de la
normalidad social.

2. ¿Qué tipo de estigma según Goffman se manifiesta en el presente

documental?

Se manifiesta el Estigma de los “defectos del carácter”, donde el

documental nos da a conocer sobre las personas con enfermedad
mental y sus prejuicios en el cual la sociedad los denomina como locos,
agresivos y esquizofrénicos.

3. ¿A qué se deben los prejuicios que se han establecido a las

personas que padecen una enfermedad de salud mental?

Los prejuicios de la sociedad hacia la enfermedad de salud mental se

deben a la falta de información sobre las diversas enfermedades que
existen, siendo uno de los factores más importantes los medios de
comunicación, que son los que tienen más influencia, ya que está en el
entorno de la sociedad llegando a altera y exagerar las noticias
relacionadas con dicha enfermedad, dándonos una información errónea,
de esta manera es que la sociedad tiene ideas equivocadas sobre la
enfermedad mental y ello es algo que se transmite de generación en
generación.

4. ¿Qué estrategia, como futuro psicólogo, propones para hacer frente a

este problema del estigma?

Una de las tantas estrategias que puedan existir, que yo como psicólogo
elegiría y la pondría en práctica seria la educación acerca de la enfermedad
mental a través de charlas informativas, y cursos educativos de la salud mental
siendo como objetivo sensibilizar a la sociedad que todos somos personas, tal
vez no con las mismas capacidades que otros pero si con las mismas
necesidades como todos, y mas que todo ello en nuestra vida nada esta
predeterminado y que mejor que vivir poniéndonos al servicio de nuestra
sociedad. Generando un buen entorno para nosotros y nuestras futuras
generaciones.