INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

CENTRAL TÉCNICO

CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN AL SERVICIO DE LA SOCIEDADAD

Av. Isaac Albéniz E4-15 y el Morlán, Sector El Inca, Telf. 2812201 / 2411322

CURSO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL

SEMANA 5
TEMAS A TRATAR:

 DATOS POBLACION

 OBJETIVOS

 ESTRUCTURA

 IDENTIFICACION DE RIESGOS

 RECURSOS

 PROCEDIMIENTOS DE EMERGENCIA

 MAPA DE RIESGOS Y RECURSOS

 ANATOMIA BASICA

 BIOSEGURIDAD

 PROCEDIMIENTO PARA EL PLAN DE EMERGENCIAS

 EVALUACION PRIMARIA

 EVALUACION SECUNDARIA

 SIGNOS VITALES

 SHOCK

 HEMORRAGIAS

 HERIDAS

QUEMADURAS 
GRUPO B2
ALUMNOS DEL CURSO:
Alex Vega, Bryan Cevallos, Carlos Ramirez, Bryan Gonzalez, Bruza Daniel, Mateo
Loor, Jean Carlos Castillo, Jhon Risueño, Juninho Catan

TUTORES DEL CURSO: Noe Molina, Tania Arbito, Frank Yánez, Cristian Villegas,
Andi Iza, Anthony Pusda, Anderson Chisiguano, Cesar Simbaña.
SITUACIONES DE EMERGENCIA
Se designa con el término de emergencia al accidente o suceso que
acontece de manera absolutamente imprevista.
Las emergencias pueden ser:
 Incendios.
 Accidentes laborales
 falsas alarmas
 Movimientos sísmicos o fenómeno adverso de la naturaleza.
¿Qué es un plan de emergencia?
Un plan de emergencia es un documento en el que se prevé cómo será
la respuesta ante situaciones de emergencia, así como las medidas de
protección a tomar en esos casos
Los pasos a seguir ante una emergencia serán:
Alerta: trata de dar aviso de forma rápida y eficaz y poner en acción a
los equipos que tienen la misión de primera intervención.
Alarma: da la orden a todo el personal que no tiene una misión
asignada en la evacuación, de manera que se dirijan al punto de
encuentro fijado de antemano.
Intervención: es la actuación de forma eficaz para el control y
mitigación de la causa que ha provocado la emergencia.
Apoyo: es el auxilio de los equipos de intervención tras la comunicación
de la emergencia a los servicios de ayuda exterior.
Ante una emergencia
EMERGENCIAS MÁS RELEVANTES Y COMO ACTUAR ANTE
ELLOS
INCENDIO ANTES:
• Identifica las rutas de evacuación y lo puntos de encuentro
previamente establecidos
• Ubicas los extintores y las fuentes de energía: tacos, plantas eléctricas,
etc.
• Ubica los registros de agua y gas
DESPUÉS:
• Da la voz de alarma de inmediato
• Alerta y desaloja el área
• Acciona el extintor más cercano sólo si estás seguro de
cómo utilizarlo
• Ejecuta las acciones de evacuación del edificio.
NORMAS DE UTILIZACIÓN DE UN EXTINTOR
 Tener en cuenta la duración de un extintor:
unos 30 segundos aproximadamente.
 Separar el soporte donde va colgado.
 Quitar el precinto del pasador tirando hacia
afuera. Este Precinto está ubicado en la
cabeza del propio extintor.
 Situarse a una distancia de unos 3 metros
del fuego.
 Apretar la palanca de la válvula de descarga.
 Dirigir el chorro de polvo a la base de las
llamas y al punto más próximo a su posición.
 Realizar un movimiento de abanico o zigzag.
 Avanzar hacia el fuego a medida que las
llamas se van apagando
 Para cambiar de posición de ataque,
interrumpir el chorro de Polvo dejando de
presionar la válvula.
 Si el fuego es de sólidos, una vez apagadas
las llamas, es conveniente romper y esparcir
las brasas con algún instrumento, y volverlas
a rociar con polvo o agua.
 Recargar el extintor, aun cuando no haya
sido necesario.
 Vaciarlo en su totalidad.
COLORES Y FIGURAS DE SEGURIDAD
PRIMEROS AUXILIOS
 Actuar con rapidez pero conservando la calma.
 Evitar aglomeraciones.
 Saber imponerse.
 No mover a la persona herida salvo que sea
imprescindible.
 Traslado adecuado (como norma general no inmovilizar
al accidentado y si hubiera que hacerlo, moverlo en
bloque).
 No dar al herido de beber, comer o medicar.
 Tranquilizar al herido.
 Mantener al herido caliente.
 Hacer solo lo imprescindible.
Ante una evacuacion diríjase al punto de reunión en la acera
de enfrente de la puerta principal donde se encuentra la
váscula de pesado y espere allí hasta que los responsables
de controlar el incendio se lo indiquen.
¿QUÉ ES UN PLAN DE
EMERGENCIAS?

Es un conjunto de estrategias anticipadas, que se deben

seguir en caso de una emergencia. SIMBOLOGIA IFORMATIVA DE UN MAPA DE RIESGO

Se lo puede aplicar para:

 Industrias
 Pequeñas Empresas
 Individuos
 Familias
PARA LA REALIZACIÓN DE UN PLAN DE EMERGENCIA
SE DEBEN TOMAR EN CUENTA

Un Plan de Emergencias puede ser diferente para cada

empresa o persona

Pero generalmente un plan básico se forma por lo siguiente

 Datos: Son la información que se necesita

para la elaboración del plan de
emergencia.
 Población: Son todas las personas que se
encuentran dentro de un plan de emergencias
 Objetivo: Es el resultado que se quiere al aplicar el
plan de emergencia
 Estructura: Es la forma de recolectar los datos para
la elaboración del plan.
MAPA DE RIESGOS Y RECURSOS

Es un gráfico, croquis o maqueta, donde se ubican las zonas

de la comunidad, señalando los peligros o amenazas a los
que está expuesta la población.

No es una obra cartográfica, sino un dibujo esquemático del

sector.

CÓMO SE ELABORA UN MAPA DE RIESGOS ANATOMÍA HUMANA

 Los pasos que se siguen para elaborar un mapa de
riesgos dependen de la comunidad y del tipo de
amenaza y riesgo que hay. Es la propia comunidad
la que dirá qué procedimiento de trabajo se ajusta
mejor a sus condiciones y qué pasos se seguirán
para hacer el mapa.
1. Identificación de la comunidad.
2. Análisis de la experiencia pasada
3. Identificación de amenazas
4. Análisis de vulnerabilidad y riesgos
Estudio de las estructuras macroscópicas del
cuerpo humano.
Biológicamente, el ser humano es un animal y como los
animales, el cuerpo humano se organiza mediante una visión
sistemática.
Los diferentes niveles de jerarquización que, enlistados en
orden descendente, son los siguientes: se compone de
aparatos, integrados por sistemas, compuestos por órganos,
compuestos por tejidos, formados por células, compuestas de
moléculas, etc.

5. Elaboración colectiva del mapa

BIOSEGURIDAD
Conjunto de normas y
medidas para proteger
la salud del personal,
frente a riesgos
biológicos, químicos y
físicos a los que está
expuesto en el desempeño de sus funciones, también a los
pacientes y al medio ambiente.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE BIOSEGURIDAD
Las medidas involucran a pacientes, trabajadores y
profesionales de todos los servicios.
Precauciones estándares: Tienen por objeto reducir el riesgo
de transmisión de agentes patógenos transmitidos por la
sangre.
Uso de barreras:
Evitar la exposición directa a sangre y otros fluidos orgánicos
potencialmente contaminantes, mediante la utilización de
materiales adecuados que se interpongan al contacto de los
mismos.
Medios de eliminación de material contaminado:
Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos
adecuados a través de los cuales los materiales utilizados en
la atención de pacientes, son depositados y eliminados sin
riesgos.
ELEMENTOS BASICOS DE BIOSEGURIDAD
PREVENCIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA
EN LOS TRABAJOS CON TENSIÓN
PRINCIPIOS DEL PROGRAMA DE SEGURIDAD
ELÉCTRICA
Identificar y evaluar los riesgos en los sistemas eléctricos.
Realizando una matriz de riesgos considerando solamente
los equipos e instalaciones; efectuando los análisis, cálculos
de energía presunta, corrientes de cortocircuito, mediciones
en las instalaciones y sistemas en funcionamiento
Complementar el análisis de la matriz de riesgos
considerando las condiciones en que se realizan las tareas:
bloqueo y consignación en los trabajos sin tensión, método
de trabajos con tensión
Cada empresa establecerá sus mecanismos internos de
control, a partir de la matriz de riesgos mediante visitas de
observación que los miembros de su organización realicen a
los trabajos.
SIGNOS VITALES
TEMPERATURA: El control de la temperatura del cuerpo
está regulado en el hipotálamo, que mantiene constante la
temperatura central. La temperatura normal media de un
paciente adulto esta" entre 36.7 y 37 grados centígrados
HIPERTERMIA: Incremento importante de la temperatura
corporal más de 39 grados centígrados
La hipertermia es un trastorno grave que se presenta cuando
un organismo no alcanza a eliminar el calor corporal,
generalmente ocurre por estar expuesto a una fuente de
calor.
HIPOTERMIA: Temperatura corporal menor de la normal
menos de 36 grados centígrados
Según el tiempo de exposición a las bajas temperaturas
clasificamos la hipotermia en:
Aguda: donde el frio es tan intenso
Subaguda: el agotamiento del cuerpo es el inicio de la
hipotermia
Crónica: se da ante prolongadas exposiciones en ambientes
de frio no muy intensos
PRESION ARTERIAL: La presión arterial se define como la
fuerza que ejerce la sangre contra las paredes arteriales.
Existen siete factores principales que afectan a la presión
arterial: gasto cardiaco, resistencia vascular periférica,
elasticidad y distensibilidad de las arterias, volumen
sanguíneo, viscosidad de la sangre, hormonas, enzimas y
quimiorreceptores.
PULSO: Las cifras normales de la frecuencia del pulso en el
paciente adulto hombre es de 70 por minuto, y en la mujer
adulta es de 80 por minuto oscila entre 60 y 80 por minuto
PROCEDIMIENTO PARA EL MANEJO DE
EMERGENCIAS
 Las personas deben estar capacitadas para
enfrentar las diferentes emergencias porque estan
se presentan desafortunadamente.
Cada empresa prepara a sus trabajadores
elaborando distintos planes de contingencias para
enfrentar distintos acontecimientos
estos procedimientos son trabajos de manera
conjunta entre trabajadores, área de salud y el
área encarga de la seguridad industrial
 a continuación se presentan situaciones
diferentes en las que los trabajadores deben
reaccionar rápidamente.
 La rápida actuación ante un accidente puede
salvar la vida de una persona o evitar el
empeoramiento de las posibles lesiones de
padezca.
 Ante un accidente debemos activar el sistema de
emergencias conocido como el p.a.s
 La p de proteger: antes d actuar, hemos de tener
la seguridad de que tanto el accidentado como
nosotros mismos estamos fuera de peligro.
 La A de avisar: siempre que sea posible daremos
aviso a los servicios sanitarios de la existencia del
accidente.
 La s de socorrer: una vez hemos protegido y
avisado, procederemos a actuar sobre el
accidentado efectuando la evaluación primaria. A
continuación, los pasos para la evaluación.
COMPROBACIÓN CONSCIENCIA
Nos arrodillamos a la altura de
sus hombros y decimos
¿Qué le pasa? ¿Se encuentra
bien? ¿Me oye?
Si la persona contesta, significa
que está consciente
Si la persona no responde la estimularemos dolorosamente
para confirmar el estado de inconsciencia. No gritar ni golpear
los hombros. Presionar sobre el esternón con el nudillo
RESPIRACIÓN
Los medios para
comprobar la presencia
de la respiración son:
Vista: El movimiento del
pecho, la caja torácica
debe expandirse y
comprimirse de forma
natural.
Oído. El paso del aire por la boca y la nariz
Tacto: El movimiento del pecho o el aire en nuestra propi
mejilla
Si el accidentado respira, decimos que si corazón está
funcionando normalmente
Si no respira debemos utilizar una maniobra llamada
frente mentón para dejar la vía aérea abierta y
siguiendo las siguientes indicaciones, esta maniobra
permite abrir las vías aéreas para que puede respirar
1. Examinar la boca del paciente para evitar que
dientes desprendido o chicles obstruyan la
vía de respiración
2. Colocar a la víctima boca arriba.
3. Apoyar una mano sobre la cabeza frente para
inclinar la cabeza hacia atrás.
4. Con la yema de los dedos de la otra mano
colocar bajo el mentón y elevarlo.
5. Si la persona sigue sin respirar, quiere decir
que está en parada cardiorrespiratoria,
entonces se realizar la reanimación
cardiopulmonar También llamado RcP.
6. Esta técnica se usa para adultos y niños Un
consejo muy importante es nunca dar
respiración de boca a boca porque no
sabemos si la persona accidentada presenta
otras enfermedades.
• PULSO
Comprobaremos ahora
el funcionamiento
cardiaco mediante la
toma de pulso
carotideo (cuello), por
ser este más próximo al corazón y el de más fácil
localización.
SHOCK
Es una afección potencialmente mortal que se
presenta cuando el cuerpo no está recibiendo un flujo
de sangre suficiente. La falta de flujo de sangre
significa que las células y órganos no reciben
suficiente oxígeno y nutrientes para funcionar
apropiadamente. Muchos órganos pueden dañarse
como resultado de esto. El shock requiere tratamiento
inmediato y puede empeorar muy rápidamente.
Entre los principales tipos de shock están:
• Shock cardiógeno (debido a problemas
cardíacos)
• Shock hipovolémico (causado por muy poco
volumen de sangre)
• Shock anafiláctico (causado por una reacción
alérgica)
• Shock séptico (debido a infecciones)
• Choque neurógeno (ocasionado por daño al
sistema nervioso)
HERIDA
Las heridas son lesiones relativamente frecuentes en
el día a día de una persona. La mayoría de ellas no
son graves, pero siempre es recomendable limpiarlas
y desinfectarlas con el objetivo de que cicatricen bien
y que se restaure la superficie de la piel afectada.
CLASIFICACIÓN DE LAS HERIDAS
Según el objeto o el mecanismo causante, la
herida puede ser:
Cortante o incisa: es ocasionada por un objeto
cortante, con
un cuchillo o un vidrio. Los bordes de la herida están
limpios y definidos. En este tipo de heridas, el
sangrado suele ser abundante.
Punzante: es producida por un objeto punzante,
como un clavo. La gravedad de la herida depende de
la profundidad y de si daña nervios o vasos
sanguíneos.
Contusa: es ocasionada por el impacto de un objeto
como una piedra o un martillo. En estas heridas, los
bordes son irregulares y suelen presentar un Quemaduras de tercer grado, que dañan o destruyen la
hematoma. capa más profunda de la piel y los tejidos que se
Por desgarro: es producida por objetos con dientes encuentran debajo de ella
en su parte cortante, como una motosierra. Los
bordes son irregulares.
Por raspadura: producidas por objetos con dientes o
palas, como una trituradora de comida, o por el
asfalto, cuando la piel se arrastra por él en un
accidente de tráfico y la carne queda al descubierto.
Según la profundidad, la herida puede ser:
Superficial: cuando solo atraviesa la piel.
Profunda: cuando la herida atraviesa el tejido
subcutáneo.
Penetrante: cuando penetra una cavidad, como
puede ser la boca, el abdomen, la vagina, etc.
Perforante: cuando atraviesa el cuerpo.

Según la integridad de la piel, la herida puede ser:

Abierta: se observa la separación de los tejidos
blandos de la piel. Estas lesiones tienden a infectarse
con facilidad
Cerrada: no se observa lesión aparente, pero hay
hemorragia debajo de la piel, en cavidades o
vísceras. Así, los tejidos dañados no están expuestos
al exterior

HEMORRAGIA
El sangrado o hemorragia es la pérdida de sangre.
Puede ser externo o dentro del cuerpo. Usted puede
sangrar al hacerse un corte o una herida. También
puede ocurrir cuando sufre una lesión en un órgano
interno.

QUEMADURAS

Una quemadura es una lesión en los tejidos del

cuerpo causada por el calor, sustancias químicas,
electricidad, el sol o radiación. Las escaldaduras por
líquidos calientes y vapor, los incendios en edificios y
los líquidos y gases inflamables son las causas más
comunes de las quemaduras. Otro tipo de quemadura
es la causada por inhalación de humo o partículas
tóxicas.
Existen tres tipos de quemaduras:
Quemaduras de primer grado, que dañan
solamente la capa externa de la piel
Quemaduras de segundo grado, que dañan la capa
externa y la que se encuentra por debajo de ella
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Tipo de Final ☐ Habilitante ☐ Per. lectivoOCTUBRE 2018 – ABRIL

evaluació 2019
n Supletorio ☐ Rehabilitante ☐ Per. académico 1ero ☐ 2do☐
Nº Parcial 1☐ 2☐ 3☐ 4☐ 3ero ☐ 4to ☐ 5to ☐ 6to ☐
Docente Curso SEGURIDAD
Modalidad Intensivo(Dual ☐ Presencial ☐ Asignatura
)
Estudiante Fecha /10
NOTA
Jornada Matutina ☐ Vespertina ☐ Nocturna ☐ Paralelo
INSTRUCCIONES:

a. Lea detenidamente cada una de las preguntas antes de responder.

b. Realice la evaluación con esfero de color azul, no se acepta borrones ni tachones.
1. Explique el color y la figura de las señales de seguridad que cada una representa.

2. Cuales son normas de utilización de un extintor.

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3. Explique el significado de un mapa de riesgos y recursos.

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4. Complete los símbolos informativos del mapa de riesgos y recursos que usted conoce.

Subraye y complete respectivamente, la opción correcta

5. ¿Que estudia la Anatomía humana estudia estructuras?

Macroscópicas Simples Complejas Microscópicas

6. Seleccione cuál de los siguientes no es un riesgo que cubre la Bioseguridad

R. Biológicos R. Químicos R. Sociológico R. Físicos

7. ¿Para qué sirven los elementos básicos de Bioseguridad?

• Contención de riesgos
• Planificación de riesgos
• Análisis de riesgos
• Eliminación de riesgos
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Escoja la respuesta correcta

8. ¿Qué es un plan de emergencias?

• Una estrategia a seguir en caso de emergencia

• Un documento lleno de palabras aburridas
• Un procedimiento improvisado
• Una lista que me dice que hacer solo cuando hay terremotos

9. Escriba V en caso de ser verdadero y F en caso ser falso

Los planes de emergencia son iguales para todas las empresas y personas ( )

La población de un plan de emergencia son solo los jefes de la empresa ( )

Las amenazas son terremotos, Inundaciones, Incendios o huracanes ( )

Subraye la opción correcta

10. ¿Cuál es un principio de programa de seguridad eléctrica?

a) Cada empresa establecerá sus mecanismos internos de control, a partir de la matriz de riesgos
mediante visitas de observación que los miembros de su organización realicen a los trabajos.
b) Proteger al trabajador. Utilización del equipo de protección personal adecuado para el trabajo.
c) Todos los conductores y el equipo se consideran energizados hasta que se verifique lo contrario
11. ¿Qué es la hipertermia?
a) son contracciones rápidas, intermitentes y dolorosas, aparecen cuando el individuo ha terminado su
actividad y se encuentra descansando.
b) un trastorno grave que se presenta cuando un organismo no alcanza a eliminar el calor corporal
c) Es una reacción sistémica secundaria a la exposición prolongada al calor por pérdida de agua y sales.
12. Dibuje un paso a seguir durante un accidente de trabajo

13. Complete las siguientes ideas:

Ante un accidente debemos activar el sistema de emergencias conocido como el__________
Los medios para comprobar la presencia de respiración son la vista, oído y el ______________
Si el accidentado no respira debemos utilizar una maniobra llamada___________________
14. Escriba (V) DE VERDADERO O (F) de Falso
Si la persona no respira tengo que hacerle respiración de boca a boca ( )
15. Dibuje la forma en la que se toma el pulso

16. Definición de shock

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17. Escribir en los cuadros el grado y el concepto de quemadura según la imagen que
muestra

IMAGE GRAD CONCEPTO

N O

PREPARADO POR: REVISADO POR:

DOCENTE COORDINADOR DE
CARRERA/ÁREA