ARTES 18/05/20

Las imágenes también hablan

¿Qué vamos a aprender?
Analizarás tu entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria.
 
¿Qué hacemos?
Profundizarás en la imagen publicitaria, como herramienta de consumo y persuasión.
Cuando hablamos de publicidad, nos referimos a aquellas estrategias de convencimiento que buscan
que aceptemos alguna idea, creencia, acción, o la eficacia de un producto.
En la actualidad, las formas en las que encontramos publicidad son variadas, y van dirigidas a
estimular nuestros sentidos, o incluso a afectar nuestras emociones, con tal de atraer nuestra
atención y generar un gusto hacia algo en específico.
En otras palabras, la publicidad es un recurso muy utilizado en la sociedad, para incitar a que ciertas
personas piensen o actúen de determinada manera.
 
Observa el siguiente video para conocer sobre las imágenes publicitarias. No olvides  tomar apuntes
de lo que consideres más importante.

1. “Cazadores de imágenes”.

 
Existen distintas clases de imágenes, cada una con propósitos específicos. Sin embargo, se pueden
combinar para nuevos propósitos, por ejemplo, las imágenes publicitarias pueden utilizarse para
crear obras de arte; o al revés, las obras de arte pueden usarse como publicidad.
En el mundo de la publicidad, no es extraño encontrar artistas colaborando con empresas para crear
anuncios. Esto se debe a que, en las artes, las emociones y los sentimientos están más presentes. Y,
a su vez, logran que el consumidor se convenza más pronto y por mayor tiempo de la idea, producto
o servicio que se promueve. Podría parecer que la publicidad es mala, pero no necesariamente es
así. Sin ella no existirían campañas de vacunación.
  
Es importante que analices primero, a qué tipo de publicidad te expones día con día, para tomar
decisiones de una manera más consciente. Para ello, observa la relación entre las imágenes, el
entorno y el consumidor.

2. “Las imágenes, el entorno y el consumidor”.

 
Seguramente gran parte de las imágenes están cargadas de publicidad, pero a veces no es fácil
distinguir dónde está exactamente. Por ejemplo, la gran mayoría de los deportistas tienen la
publicidad impresa en su ropa, lo cual no se nota de manera consciente.
 
Para distinguir la publicidad en aquellas imágenes que ves en tu vida cotidiana. Reflexiona:
¿Consideras que las personas valen por lo que compran? Observa el siguiente video para saber más
al respecto.

3. “Diseña tu cartel”.

 
La publicidad se presenta en muchas formas, y cada una de las partes que la integran nos dice cosas
que tratan de convencernos de algo, o de atraer nuestra atención. La publicidad puede utilizar la
imagen, el sonido, la actuación, la tecnología, la expresión corporal y muchos elementos más para
lograr su cometido.

¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Has pensado en qué tanto han influido las imágenes para que compres los productos o
servicios que ahora tienes?

2. ¿Sabes qué es lo que te ha motivado para creer o pensar que un producto te sirve?

3. ¿Qué programas o videos ves en tu casa?

4. ¿Qué tipos de imágenes ves en la televisión, en tu teléfono, computadora o dispositivo

móvil, cuando estás en la calle o en algún entorno en general?

5. ¿Cuáles recursos utilizarías para crear una campaña?

 
Realiza la siguiente actividad:
Elabora tu propuesta de cartel publicitario.
 Primero, define qué te gustaría publicitar. Por ejemplo: ¿quisieras vender un producto que
existe, o uno que no existe?; ¿o quisieras exponer una idea para que sea consumida? Después,
utiliza los elementos que has visto y crea tu cartel publicitario.
 
Registra los hallazgos, actividades y respuestas. No olvides guardar tu cartel publicitario. Una vez
que hayas concluido todo, guárdalo en tu carpeta de experiencias, para que cuando regreses a la
escuela, puedas compartirlo con tus compañeras y compañeros, así como con tu maestra o maestro.