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HORAS
HORAS DOCENTES CRÉDITOS SERIACIÓN
INDEPENDIENTES
30 50 5 NINGUNA
UNIDAD I
NUESTRAS RAICES
1.1 Indígenas
1.1.1 Marco geográfico e histórico mesoamericano
1.1.2 Organización social de los mexicas
1.1.3 Principales instituciones mexicas y lo jurídicamente valorable
1.2 Españolas
1.2.1 Marco histórico de referencia
1.2.2 La dispersión legislativa en la Edad Media
1.2.3 Unificación legislativa en Castilla
1.2.4 La formación del derecho común
1.3 Descubrimiento y conquista
1.3.1 Marco jurídico de la empresa colombina
1.3.2 El problema de la justificación
1.3.3 Regulación jurídica de la conquista
1.3.4 El humanismo jurídico. La segunda escolástica y su influencia en
América
INSTITUTO EDUCATIVO FIDEL CASTRO A.C.
UNIDAD II
DERECHO INDIANO Y NOVOHISPANO
UNIDAD IV
DERECHO DE TRANSICIÓN A LA INDEPENDENCIA
4.1 El constitucionalismo
4.2 Constituyentes 1822-1824
4.3 La constitución de 1824: surgimiento del federalismo
4.4 Sobrevivencia del derecho indiano en el México independiente
4.5 Formación de un derecho propiamente mexicano
INSTITUTO EDUCATIVO FIDEL CASTRO A.C.
UNIDAD V
CONSERVADURISMO Y LIBERALISMO MEXICANO
UNIDAD VI
CODIFICACIÓN
UNIDAD VII
DERECHO MEXICANO EN EL SIGLO XX
PERFIL DOCENTE
Licenciatura en Derecho, estudios de posgrado maestría o doctorado derecho, con
experiencia docente mínima de 3 años en educación superior y con 3 años de
experiencia profesional, así como experiencia en Aprendizaje Basado en
Competencias.
INSTITUTO EDUCATIVO FIDEL CASTRO A.C.
BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Exposición
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
La evaluación en
Trabajo equipo
será de carácter continuo e integral a través de los siguientes
Actividades prácticas dentro de clases
rubros:
Ejercicios prácticos fuera del aula asociados a los contenidos temáticos.
Lecturas obligatorias
Prácticas de bibliografía
20%para la búsqueda de la información, así como
seleccionar y analizar casos de estudio
Proyectos 20% por tema
Trabajo de investigación
Tareas para la resolución de problemas de cada tema y generar
20%
prácticas
para confrontar los resultados
Exámenes 30%
Promover grupos de
Participacióndiscusión 10% y análisis sobre los conceptos previamente
para
investigados.
Discutir y determinar
TOTALproblemas de aplicación
100%
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
CRUZ BARNEY, OSCAR. Historia del derecho mexicano. México, Oxford University
Pres 1999
INSTITUTO EDUCATIVO FIDEL CASTRO A.C.
ESQUIVEL OBREGÓN, TORIBIO. Apuntes para la historia del derecho mexicano.
M 1984 México, Porrúa,
OTS Y CAPDEQUI, JOSÉ MARÍA. Historia del derecho español en América y del
derecho Madrid, Ed. Aguilar, 1968