Ejercicios para examen de las pruebas EBAY

Comunitat Valenciana
1. Respecto a la fotosíntesis, responde a las siguientes cuestiones:
a) Indica el balance global del proceso y qué tipo de ruta metabólica es;

La fotosíntesis es un proceso anabólico en el que, a partir de 6 moléculas de CO 2,

12 de agua y la energía lumínica que se transforma en ATP, se sintetiza una
molécula de glucosa y se liberan 6 moléculas de oxígeno y 6 de agua

b) Explica brevemente qué ocurre en cada fase de la fotosíntesis y dónde tiene

lugar cada una;

1. Fase luminosa o fotoquímica: depende de la luz. Se lleva a cabo en las

membranas tilacoidales, los electrones del agua se utilizan para reducir el NADP + a
NADPH.+ H. La energía liberada durante el transporte de electrones se utiliza para
sintetizar el ATP (fotofosforilación).

2. Fase oscura: no depende de la luz. Se lleva a cabo en el estroma, aprovecha

la energía del ATP y los electrones almacenados en el NADPH + H obtenidos en la
fase lumínica para reducir el CO 2. Se obtienen biomoléculas orgánicas tipo glucosa
de un alto poder reducir y de alto nivel energético. La función de la fotosíntesis es
crear materia orgánica a partir el CO2, H2O y de la luz solar y la realizan los
organismos fotosintéticos.

c) Define qué es un fotosistema e indica las partes que lo forman.

Los fotosistemas son los complejos proteicos situados en membranas de

organismos autótrofos donde se agrupan los pigmentos fotosintéticos, como la
clorofila.

2. Nombra las fases del ciclo de Calvin y señala la enzima que inicia el ciclo.

Enzima: rubisco
Fijación del CO2 a la ribulosa-1,5-difosfato.
Reducción del ácido 3-fosfoglicérico.
Formación de glucosa y regeneración de la ribulosa-1,5-difosfato

3. a) Observa la imagen e indica el nombre de las partes marcadas con

número.
1- Membrana tilacoidal
2-Lumen/espacio tilacoidal
3-estroma

b) Señala brevemente el proceso que se lleva a cabo en cada una de ellas.

1-conservacion de energia luminica en ATP y formación de NADPH
2-Generación del gradiente de H+ para la síntesis de ATP
3-Fase oscura de la fotosíntesis
c) Explica la importancia biológica de la fotosíntesis.
La fotosíntesis es un proceso metabólico en el que se sintetiza materia orgánica a
partir de materia orgánica y energía solar, es una reacción fundamental para los
seres vivos ya que constituye la base de la cadena alimenticia

4. a) Relaciona los procesos de respiración, fermentación, fotosíntesis y

glucólisis con las letras A, B, C y D del siguiente esquema. Justifica
brevemente tu respuesta

A-Fotosíntesis( usa
B-Glucólisis(
C-Respiración(es donde se producen 38 moléculas de ATP)
D-Fermentación(es un proceso energetico mucho menos eficiente, produce solo 2
ATP)

b) Señala en qué condiciones ambientales se producen los procesos A, C y D.

A-presencia de luz
C-presencia de O2
D-ausencia O2

c) ¿Qué rutas metabólicas se llevan a cabo en los procesos A y C?

A-Fase luminosa y ciclo de calvin

C-Oxidación del piruvato, ciclo de krebs, cadena de transporte de electrones y
síntesis de ATP
5. Explica la importancia biológica del ciclo de Calvin.

El ciclo de Calvin es necesario para reducir el dióxido de carbono y sintetizar

glúcidos sencillos a partir de la energía (ATP y NADPH) obtenida en la fase
luminosa de la fotosíntesis. En esta fase no es necesaria la luz pero se requiere la
presencia de ATP y NADPH.

Este proceso tiene lugar en el estroma del cloroplasto gracias a una serie de
reacciones químicas que forman un ciclo llamado Ciclo de Calvin.
El balance energético global es :

6 CO2 + 12 NADPH + 12 H+ + 18 ATP →1 HEXOSA + 12 NADP 18 ADP + 18 Pi

6. En relación a la imagen:
a) ¿Qué proceso representa?.

Se trata de la fase luminosa de la fotosíntesis.

b) ¿Cómo se genera ATP en este proceso?

La energía que se libera en el transporte de electrones se utiliza para bombear

protones en contra de gradiente desde el estroma al espacio tilacoidal del
cloroplasto. Los protones vuelven al estroma a favor de gradiente a través de la
ATP-sintasa y la energía que se libera se usa para sintetizar ATP.

c) ¿Qué destino tienen el NADPH y el ATP sintetizados?

NADPH y ATP se usan en la fase oscura de la fotosíntesis para sintetizar hidratos

de carbono.
7. a) ¿Qué ruta metabólica se representa en la imagen?

Ciclo de calvin

b) ¿Se trata de una ruta anabólica o catabólica? Razona la respuesta.

es un proceso anabolico, ya que precisa de ATP, también es reductor ya que

también precisa de NADPH

c) ¿De dónde proceden el ATP y el NADPH?

de la fase luminosa de la fotosíntesis

8.a) Dibuja un esquema de un cloroplasto indicando el nombre de sus
componentes.

b) Explica qué factores afectan al rendimiento de la fotosíntesis.

1. Concentración de CO2 ambiental: El rendimiento de la fotosíntesis aumenta

cuanto mayor es la concentración de CO2 hasta que la enzima rubisco (ribulosa-1,5-
difosfato carboxilasa oxigenasa) se satura.

2. Concentración ambiental de O2: el rendimiento de la fotosíntesis disminuye al

aumentar la concentración de O2 debido a que el O2 actúa como un inhibidor
competitivo de la rubisco y favorece la fotorrespiración.

3.Temperatura: a mayor temperatura, mayor rendimiento ya que la actividad

enzimática aumenta. Sobrepasado un valor determinado de temperatura, la proteína
comienza su desnaturalización disminuyendo su actividad enzimática.

4. Intensidad lumínica: a mayor intensidad lumínica, mayor rendimiento.

5. Tipo de luz: por encima de 680 nm de longitud de onda (PSII) el rendimiento

disminuye porque no se puede realizar el ciclo de Calvin, es decir, la fase oscura de
la fotosíntesis, al no poder activar el fotosistema I, fuente de nuevos electrones que
permitan fabricar NADPH reducido. Si la longitud de onda es menor de 680 aumenta
la actividad enzimática.

9. a) ¿Cómo se denomina el principal proceso biológico mediante el cual

algunos organismos liberan oxígeno?
La fotosíntesis

b) ¿Cuál es el papel del agua en este proceso?

la molécula de agua por fotólisis libera protones electrones y oxígeno, los cuales
posteriormente entran en la cadena de electrones para producir ATP y NADH

c) ¿Qué repercusión tiene este proceso para la vida en la Tierra?

en primer lugar la fotosíntesis es la fuente primaria de materia orgánica y en

segundo lugar al enriquecer la atmósfera con o2 permite el desarrollo de de
organismos aerobios

10. Explica el papel del agua en la fase luminosa de la fotosíntesis y su

repercusión para la vida en la Tierra.

-En la fotolisis del agua, en la fase luminosa de la fotosíntesis, se libera

accidentalmente oxígeno que es vital para los seres vivos aerobios.

-La vida en la Tierra depende básicamente de la energía solar y casi todos los
organismos vivos existentes dependen en última instancia del alimento producido
por la fotosíntesis.

-Proporciona un suministro abundante de alimentos a, prácticamente, todos los

seres vivos: plantas, animales, protistas, hongos y bacterias.

-Transforma la energía luminosa en energía química y orgánica necesaria para

realizar las funciones de todo ser vivo.

-Gracias a los procesos naturales efectuados por la fotosíntesis se mantiene en

equilibrio la cantidad de dióxido de carbono presente en la atmósfera.

-El oxígeno liberado en la fotosíntesis permite la formación de la capa de ozono que

nos protege de las radiaciones ultravioletas.

11. a) ¿Qué orgánulo se observa en la micrografía de la izquierda? Nombra las

estructuras de este orgánulo que se señalan con números en el esquema de la
derecha.

(8a))
b) ¿Por qué es necesaria la luz en el proceso de fotosíntesis?

Porque esta se produce gracias a los fotones de la luz

12. a) Haz un esquema de un cloroplasto y señala en él las estructuras

implicadas en las distintas fases de la fotosíntesis

(8a))

b) ¿Cuáles son y qué función tienen los pigmentos fotosintéticos?

1-clorofilas
2-carotenoides
al estar constituidos por una estructura en anillo los electrones de los dobles enlaces
son muy fáciles de excitar(estado de resonancia), estos electrones serán cedidos a
otras moléculas para realizar diversos procesos quimicos

c) Compara fotosíntesis y quimiosíntesis.

-Fotosíntesis:
Proceso mediante el cual ciertos organismos son capaces de transformar la energía
de la luz solar en energía química (ATP y NADPH) y utilizarla para sintetizar
compuestos orgánicos a partir de CO2 y H2O.
-Quimiosíntesis:
La quimiosíntesis es una forma de nutrición autótrofa en la que la energía necesaria
para la elaboración de compuestos orgánicos se obtiene de la oxidación de ciertas
sustancias del medio.

13. a) Define qué es la fotosíntesis y escribe la ecuación básica del proceso.

La fotosíntesis es el proceso por el que los organismos fotoautótrofos o

fotoautótrofos captan la energía de la luz solar y la transforman en energía química
(ATP) que utilizan para sintetizar materia orgánica a partir de otros compuestos
inorgánicos más sencillos

b) Di qué proceso es el representado en la figura y descríbelo brevemente.

Se trata de la fotofosforilación no cíclica ya que intervienen los dos fotosistemas, I

y II. Este proceso hace posible la síntesis ATP y NADPH H+. Es un mecanismo
prácticamente idéntico al de la fosforilación oxidativa de la mitocondria.

La fotofosforilación es el proceso de síntesis de ATP a partir ADP + P llevado a

cabo por la ATP- sintetasa de la membrana del tilacoide, en los cloroplastos de las
células vegetales. Es un proceso de la fase luminosa de la fotosíntesis en que utiliza
la energía liberada en el transporte de electrones de los fotosistemas I y II para
bombear protones desde el estroma al interior del tilacoide con el fin de crear un
gradiente electroquímico, el cual, se equilibra mediante la salida de protones desde
el espacio intratilacoidal al estroma a través de la ATP-sintetasa. La energía liberada
por el gradiente electroquímico permite la unión endergónica del ADP y el P y formar
ATP.
c) Enumera y explica brevemente los factores que influyen en el proceso
fotosintético.

1. Concentración de CO2 ambiental: El rendimiento de la fotosíntesis aumenta

cuanto mayor es la concentración de CO2 hasta que la enzima rubisco (ribulosa-1,5-
difosfato carboxilasa oxigenasa) se satura.
2. Concentración ambiental de O2: el rendimiento de la fotosíntesis disminuye al
aumentar la concentración de O2 debido a que el O2 actúa como un inhibidor
competitivo de la rubisco y favorece la fotorrespiración.
3.Temperatura: a mayor temperatura, mayor rendimiento ya que la actividad
enzimática aumenta. Sobrepasado un valor determinado de temperatura, la proteína
comienza su desnaturalización disminuyendo su actividad enzimática.
4. Intensidad lumínica: a mayor intensidad lumínica, mayor rendimiento.
5. Tipo de luz: por encima de 680 nm de longitud de onda (PSII) el rendimiento
disminuye porque no se puede realizar el ciclo de Calvin, es decir, la fase oscura de
la fotosíntesis, al no poder activar el fotosistema I, fuente de nuevos electrones que
permitan fabricar NADPH reducido.
Si la longitud de onda es menor de 680 aumenta la actividad enzimática.