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SÍLABO
PUENTES Y OBRAS DE ARTE
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO E INGENIERIAS
II. COMPETENCIA
-Analiza, determina y calcula el estado de cargas actuando en la estructura de un puente, planteando el
modelo matemático del diseño.
-Aplica los reglamentos nacionales e internacionales que norman el diseño y construcción de puentes.
-Diseña estructuras de puentes de concreto armado eligiendo el tipo adecuado para la solución de una
necesidad real.
III. SUMILLA:
- Consideraciones generales. Tipos de puentes (arco, atirantado, convencionales, etc.).
- Consideraciones de diseño (Ubicación. Hidráulico. Estructural. Protección. Cargas). Proceso constructivo.
Diseño.
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Analiza la clasificación de los puentes dentro de una serie de diferentes puntos de vista.
2. Demuestra la interacción entre las cargas actuantes.
3. Predimensiona, calcula y diseña puentes vigas y losa de concreto armado y presforzado.
4. Predimensiona, calcula y diseña puentes vigas de sección compuesta, viga de acero y losa de
concreto.
V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES
PRIMERA UNIDAD: CONCEPCIÓN DE LOS PUENTES, TEOREMA DE BARRÉ, LÍNEAS DE INFLUENCIA.
RESULTADO TÉCNICAS E
SABER SABER
DE SEM. SABER CONOCER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE
HACER SER
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1.1. CONCEPCIÓN DE LOS - LECCIÓN MAGISTRAL. -Demuestra precisión Intervenciones - Observación.
PUENTES. orden y limpieza en la orales individuales. - Diapositivas para
1 1.2. CLASIFICACIÓN DE LOS - ANÁLISIS DE DOCUMENTOS. realización de sus Exposición grupal. exposición.
PUENTES.
1.3. ELEMENTOS, CARGAS Y
trabajos. - Lluvia de ideas.
NORMA.
- Registro.
2.1. TEOREMA DE BARRÉ, - LECCIÓN MAGISTRAL -Realiza los ejercicios, Intervenciones - Observación.
EJEMPLOS DE APLICACIÓN. PARTICIPATIVA. participa oral y orales individuales. - Diapositivas para
NORMA.
gráficamente en su Exposición grupal. exposición.
- VISIONADO VÍDEO.
Analiza la 2 desarrollo. - Técnica de grupo.
clasificación de - Debate.
los puentes - Registro.
dentro de una
serie de 3.1. LÍNEAS DE INFLUENCIA - TRABAJO INDEPENDIENTE. -Demuestra proactividad Presentación y - Observación.
diferentes DE MOMENTOS EN VIGAS en el estudio de puentes exposición de - Diapositivas para
puntos de 3 DE DOS TRAMOS IGUALES. - PRACTICAS DE CAMPO. y su aplicación en el
trabajo grupal. exposición.
vista. EJEMPLOS DE APLICACIÓN contexto que lo rodea.
- Exposición.
- Informe.
- Registro.
4.1. MANUAL DE DISEÑO DE - ANÁLISIS DE DOCUMENTOS. -Realiza los ejercicios, Presentación y - Observación
PUENTES participa oral y exposición de - Informe de trabajo
4 4.2. SUPERESTRUCTURAS DE - LECCIÓN MAGISTRAL gráficamente en su
trabajo grupal. - Diapositivas para
PUENTES: PUENTE TIPO PARTICIPATIVA. desarrollo.
LOSA, EJEMPLO DE Evidencia de exposición.
APLICACIÓN. contenido: - Registro.
Practica calificada.
LECTURAS: Videos, maquetas.
SEGUNDA UNIDAD: SUPERESTRUCTURAS DE PUENTES: PUENTE TIPO LOSA.
TÉCNICAS E
RESULTADO DE SABER SABER
SEM. SABER CONOCER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE HACER SER
EVALUACIÓN
5.1. MANUAL DE DISEÑO - LECCIÓN MAGISTRAL. -Realiza los ejercicios,
DE PUENTES participa oral y Intervenciones orales
5 5.2. SUPERESTRUCTURAS gráficamente en su - Observación.
- - ANÁLISIS DE individuales.
DE PUENTES: PUENTE desarrollo.
- Diapositivas para
TIPO LOSA, EJEMPLO DE DOCUMENTOS
APLICACIÓN. exposición.
- Lluvia de ideas.
- Registro.
6.1. MANUAL DE DISEÑO - LECCIÓN MAGISTRAL -Trabaja en equipo en el Intervenciones orales - Observación.
Demuestra la DE PUENTES PARTICIPATIVA. desarrollo de planos y - Exposición.
6.2. SUPERESTRUCTURAS proyectos de Puentes. Presentación de trabajo
- Diapositivas para
interacción DE PUENTES: PUENTE - VISIONADO VÍDEO.
6 TIPO LOSA, TERMINO individual. exposición.
entre las cargas DEL EJEMPLO DE - Informe.
APLICACIÓN. - Registro.
actuantes.
TÉCNICAS E
RESULTADO DE SABER SABER
SEM. SABER CONOCER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE HACER SER
EVALUACIÓN
9.1. MANUAL DE DISEÑO - LECCIÓN MAGISTRAL. -Demuestra precisión Informe de investigación - Observación.
DE PUENTES orden y limpieza en la - Diapositivas para
9 9.2. SUPERESTRUCTURAS Exposición grupal
- - ANÁLISIS DE realización de sus exposición.
DE PUENTES: PUENTE
TIPO VIGA LOSA, DOCUMENTOS
trabajos. - Lluvia de ideas.
EJEMPLO DE - Registro.
APLICACIÓN.
10.1. MANUAL DE DISEÑO - LECCIÓN MAGISTRAL -Desarrolla una actitud Presentación de trabajo -Observación.
DE PUENTES PARTICIPATIVA. proactiva en la - Diapositivas para
10.2. SUPERESTRUCTURAS realización de sus individual.
exposición.
Predimensiona, DE PUENTES: PUENTE - VISIONADO VÍDEO. trabajos.
10 -Técnica de grupo.
calcula y diseña TIPO VIGA LOSA,
-Debate.
puentes vigas y EJEMPLO DE
-Registro.
losa de concreto APLICACIÓN.
armado y
presforzado. 11.1 PUENTE VIGA DE - TRABAJO -Trabaja en equipo en el Presentación y - Observación.
CONCRETO PRE INDEPENDIENTE. desarrollo de planos y exposición de trabajo - Diapositivas para
11 ESFORZADO: EJEMPLO DE
proyectos de Puentes. grupal. exposición.
APLICACIÓN. - PRACTICAS DE
CAMPO. - Exposición.
- Informe.
- Registro.
TÉCNICAS E
RESULTADO DE SABER SABER
SEM. SABER CONOCER EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE HACER SER
EVALUACIÓN
13.1 PUENTES DE - LECCIÓN MAGISTRAL. -Demuestra precisión Informe de investigación
SECCION orden y limpieza en la
13 COMPUESTA Exposición grupal - Observación.
- - ANÁLISIS DE DOCUMENTOS realización de sus
EJEMPLO DE - Diapositivas para
Predimensiona, trabajos.
APLICACIÓN. exposición.
calcula y diseña - Exposición.
- Informe.
puentes vigas
- Registro.
de sección
compuesta, viga - LECCIÓN MAGISTRAL -Desarrolla una actitud Presentación de trabajo - Observación.
14.1 ESTRIBOS Y PARTICIPATIVA. proactiva en la - Diapositivas para
de acero y losa PILARES. realización de sus individual.
exposición.
- VISIONADO VÍDEO. trabajos.
de concreto. 14 - Exposición.
- Informe.
- Registro.
- LECCIÓN MAGISTRAL.
- LECCIÓN MAGISTRAL PARTICIPATIVA.
- VISIONADO VÍDEO.
- ANÁLISIS DE DOCUMENTOS
- TRABAJO INDEPENDIENTE.
- PRACTICAS DE CAMPO.
- TRABAJO POR PROYECTOS.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS
Textos.
Equipo de cómputo
Laboratorio multimedia.
semestre.
- El estudiante que ha acumulado hasta el 30% de inasistencias injustificadas pierde el derecho de ser
evaluado. El promedio final del curso se obtendrá promediando las notas obtenidas en las cuatro
unidades.
IX. EVALUACIÓN
- La evaluación de la asignatura se regirá de acuerdo al Reglamento de Evaluación Académica de la
Facultad de Arquitectura, Urbanismo e Ingenierías en base al sistema vigesimal (0 – 20).
- En cada unidad se debe tomar en cuenta los siguientes criterios: Evaluaciones de Unidad: 34%,
Trabajos dirigidos: 33% y Evaluación Actitudinal: 33%. Los estudiantes deberán aprobar el promedio
de estos aspectos evaluativos para aprobar la Unidad.
- La programación de las evaluaciones deberá ser siguiendo el siguiente cronograma
- García Rossell, C A, (2006). Análisis y diseño de puentes de concreto armado, método aashto – lrfd
tomo I, lima, Perú, Fondo Editorial del Capítulo de Estudiantes ACI de la Universidad Nacional de
Ingeniería.
- Guevara Alvares, M E, (2016). Socavación en puentes, Primera edición, Editorial UC´ Lee Lemoine
editores.
- Vallecilla Bahena, C R, (2009). Puentes en concreto postensado teoría y práctica, Bogotá, Editorial
Bauer.
- Muñoz Díaz, E E, (2012). Ingeniería de puentes reseña histórica, Bogotá, impreso y hecho en
Colombia.
- Jurado cabañes, C, (2016). Puentes evolución - tipología – calculo – construcción, Segunda edición.
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