Guía de trabajo.

Mes de Mayo
P. nivel de transición C- D
Unidad: EL MAR Y SUS RIQUEZAS

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1
Observa este hermoso
video sobre animales
marinos.
http://www.webquestcreat
or2.com/majwq/ver/vert/4
5418
4 5 6 7 8
CUADERNILLO CUADERNILLO El tiburón que comía CUADERNILLO CUADERNILLO
galletas
http://www3.gobiernod
ecanarias.org/medusa/e
coblog/mcanlop/2015/0
3/09/el-tiburon-que-
comia-galletas-saladas/
11 12 13 14 15
CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO Conoce tipos de familia a
través de un cuento.
https://www.youtube.com/
watch?v=FY6-CL5oesY
18 20 21 22 23
CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO Muchas felicidades en este
El pez arco iris día tan importante. Para
https://www.youtub saludarte te regalamos una
e.com/watch?v=Dr92 canción.
P3eXvAM https://www.youtube.com/
watch?v=8nKKJplYwzk
25 26 27 28 29
CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO CUADERNILLO

Viernes: 1 de Mayo
Conocemos la unidad del me del mar. Te invito a conocer algunas especies marinas, comenta con tus padres. Luego en una cartulina de block pinta
el fondo de color azul. Recorta y pega las especies marinas, transportes relacionados con el mar para realizar un fondo marino.

Miércoles: 6 de Mayo
Trabajaremos en plan específico lenguaje comprensivo para lo que deberás escuchar este cuento. Pídeles a tus padres que te realicen preguntas
para analizarlo. Si deseas puedes dibujar lo que recuerdes del cuento.

Viernes: 15 de Mayo
Conmemoración del Día Internacional de la familia.
A través de un cuento relacionado con los tipos de familia. Conocerás características de distintas familias. Los integrantes que componen una
familia. Comentar si ellos saben el rol que desempeñan sus padres.

Lunes: 18 de Mayo
Observa y escucha con atención video con relato del pez arco iris. Luego busca en una de las páginas del cuadernillo donde aparece la imagen del
pez para decorar con lentejuelas o escarcha sus escamas. Si deseas lo puedes colgar en tu pieza.

Viernes: 23 de Mayo
Hoy conmemoramos el Día del Estudiante
Para saludarte te regalamos una canción y un gran abrazo. Muchas felicidades.
Recorta por el contorno y pega sobre el fondo marino. Respeta la ubicación espacial.
Sigue loz puntoz y colorea de roza el caballo de mar pequeño y de azul el maz grande .
Lateralidad
Colorea loz peces que miren a la izquierda
Identifica lo elementos que pertenecen al mar y pégalos en los recuadros.
Reconoce cada número. Luego colorea los espacios de la imagen del mismo color que indica el número
Lee las oraciones con tus padres y relaciónalas con el dibujo que corresponde. Une con una línea
Repasa las oraciones y responde las preguntas. Mama por favor escribir las respuestas
Observa esta imagen y describe lo que sucede.
Pinta de color verde los elementos que contaminan el mar.
Desprende los círculos blancos de las ventanas y puedes pegar una foto de tu carita y de alguien de tu familia.
Pinta la parte inferior de la hoja de color azul.