Curso: Cuarto Básico B Ciencias Naturales

Docente: Patricia Gamboa

Unidad N1: Sistema Locomotor
ni

Martes Textos del

07.04.20 2 Continuación de clase anterior estudiante
Ahora responda las siguientes Código qyl523z
preguntas: en su cuaderno Cuaderno
1. ¿Qué sucedió al mover el muñeco
sin los palos de fósforos? ¿A qué crees
que se debe?
2. ¿Qué ocurrió al mover el muñeco
con los palos de fósforo?
3. Si los palos de fósforos representan
el esqueleto del
muñeco, ¿qué función cumplen en este
caso?
Segunda Hora
Dibuja o pega un esqueleto y con un
plumón rojo encierra sus
articulaciones, guíate por la página 33
y si tienes la posibilidad de hacer un
link
https://www.youtube.com/watch?v=6l
-WwU5S-q4
.Si tienes la posibilidad de imprimir
adjuntare un esqueleto

Miércoles 1 Te invito a leer Textos del

08.04.20 El sistema muscular y los tendones estudiante
Lectura oral de la página 33 Código qyl523z
Lectura silenciosa de la página 33 Cuaderno
Subraya lo relevante de los músculos y
tendones.
Las palabras que no entiendes busca su
significado y escríbelo en tu cuaderno.

Te invito a realizar las siguientes

actividades.
Flecta tus rodillas y toca la parte
delantera de tus muslos.
Ahora, estira las piernas y toca
nuevamente la parte delantera de tus
muslos.
Responde: en tu cuaderno
1. ¿En qué caso sentiste que los
músculos de tus muslos estaban más
duros?
2. ¿Cuándo sentiste que los músculos
de tus muslos estaban más blandos?