M

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA AUTORIZADO POR EL MEN. RES. No. 001475 DE 07-02-2019 RECONOCIMIENTO
I
C

DE PLANES DE ESTUDIOS, SEGÚN RESOLUCIÓN 00003073 de 2 de Diciembre de 2016 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE IBAGUÉ

ACTIVIDADES DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR (AFC2020)

PARA DESARROLLO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE

Ante la contingencia generada por el COVID-19- (SEM A AÑO 2020)

1. IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: Inducción a la Pedagogía GRADO: 8 FECHA: 20 de abril de 2020

DOCENTE (S): Diana María Lozano

2. DESARROLLO DE COMPETENCIAS: Competencias que se deben adquirir a través del desarrollo de las
actividades:

 Entender la importancia del autoconocimiento para la construcción de un proyecto de vida, el cual redundará en
su desarrollo personal

3. ACTIVIDAD (ES) A DESARROLLAR

N ACTIVIDAD Y SUGERENCIAS METODOLÓGICAS BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFÍA

SUGERIDAS

1 MI PROYECTO DE VIDA http://crodriguezjs.blogspot.com/2017/09/bienvenidos-

chulls.html

EL PROYECTO DE VIDA es un plan trazado, un esquema vital que

encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una
persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir
su vida, qué quiere
cambiar y a dónde
quiere llegar a partir de
ahora. Conseguir lo que se
quiere.

Para construir tu
proyecto de vida debes empezar por conocerte a ti mismo, debes
hacer una reflexión de las cosas que realmente quieres y que
puedes hacer.

Empieza construyendo un acróstico con tu nombre, con frases que

te hagan identificar qué tipo de autoestima tienes, puedes guiarte

“LLEVA LA NORMAL EN TU CORAZON”

Avenida Ambalá calle 30 Teléfono 2774558 - 3212788284

www.ensiibague.edu.co – rectoríaensibague@gmail.com – pedagogiaensibague@gmail.com

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G
con las frases de este cuadro:
Acción Pedagógica Descripción Valoración
Mi proyecto de vida Realizar la lectura del 2 puntos
encabezado o reflexionar sobre
ella y construir el acróstico
según indicaciones.
Reflexión dando respuesta a las preguntas Recordando lo que vimos en 1 punto
clase, los apuntes del
cuaderno, darle respuesta a las
preguntas que aparecen en la
actividad
Video: Atrévete a soñar Ver el video, reflexionar sobre 2 puntos.
https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA él y realizar las actividades
propuestas en el punto 3.
2 Teniendo en cuenta lo visto en clase sobre proyecto de vida,
contesta las siguientes preguntas, haciendo una reflexión muy
honesta.
a. ¿Cuál es el sentido de tu vida?
b. ¿Para qué crees que estás en este mundo?
c. ¿Cuáles son tus valores personales?
d. ¿Con qué te sientes comprometido?

3 1. a. observa el video en el siguiente enlace, Video: Atrévete

https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA
a soñar: https://www.youtube.com/watch?
v=ob0qM06L4MA realiza una reflexión de 10 renglones.
b. Completa el siguiente cuadro, teniendo en cuenta lo visto en el
video:

¿QUÉ QUIERO ¿PARA QUE LO ¿CÓMO LO

LOGRAR? QUIERO LOGRAR? LOGRARÉ?
4. OBSERVACIONES Y ORIENTACIONES POR PARTE DEL MAESTRO PARA EL DESARROLLO Y
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD. FORMA DE ENTREGA Y FECHAS :

Fecha de Entrega: lunes 28 de abril de 2020 en la plataforma Institucional en trabajos resueltos.

5. ENLACES O DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DONDE EL ESTUDIANTE PUEDA ENCONTRAR MÁS

INFORMACIÓN.

ENSI _ página institucional : http://ensiibague.edu.co/portal2019/

https://psicologiaymente.com/psicologia/proyecto-de-vida

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