Reglamento Interno 2019

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUEVA ALIANZA”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NUEVA ALIANZA
REGLAMENTO
INTERNO
2019
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REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA “NUEVA ALIANZA”
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CONCEPTO:
Art. 01:
El reglamento Interno es un documento y/o Instrumento de Gestión Normativa

que regula y establece el funcionamiento y organización de la Institución
Educativa, dentro del marco del PEI y de otros instrumentos de planeación
integral y las normas oficiales vigentes, siendo un instrumento que debe guardar
unidad y coherencia con la normatividad vigente y debe ser revisado y
actualizado anualmente
Contiene los objetivos y la organización de la Institución Educativa, así como las

funciones, responsabilidades y obligaciones de sus miembros, el desarrollo de
actividades académicas y administrativas.
Debe ser difundido entre todo el personal, padres de familia, alumnos, para su
conocimiento y cumplimiento.
FINALIDAD
Art. 02:
La Institución Educativa, al elaborar el Reglamento Interno, busca contar con un

instrumento de Gestión normativo rector, que ayude a cumplir los objetivos y
funciones de los diversos órganos de acuerdo al ámbito de su competencia.
ALCANCES
Art. 03:
a) Director
b) Personal Docente
c) Estudiantes
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d) Padres de Familia
VISIÓN
Art. 04:
“EN EL AÑ O 2019, SEREMOS UNA I.E. LÍDER EN LA FORMACIÓ N INTEGRAL

DE LOS ESTUDIANTES CON DOCENTES COMPETITIVOS, IDENTIFICADOS
Y COMPROMETIDOS CON LA CALIDAD EDUCATIVA, QUE GARANTICE EL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉ S DE ESTRATEGIAS Y PROYECTOS
INNOVADORES CON DESARROLLO DE SUS COMPETENCIAS ORIENTADOS
AL CUIDADO Y PROTECCIÓ N DEL MEDIO AMBIENTE ALCANZANDO ASÍ
UNA SOCIEDAD SALUDABLE Y PROGRESISTA”MISIÓN
MISIÓN
Art. 05:
“SOMOS UNA I.E. DEL Á MBITO RURAL QUE BRINDA UNA FORMACIÓ N
INTEGRAL AL ESTUDIANTE FOMENTANDO LA PRÁ CTICA DE VALORES
CON PRINCIPIOS DE IDENTIDAD CULTURAL, SOCIAL Y PROTECCIÓ N DEL
MEDIO AMBIENTE, UTILIZANDO METODOLOGÍAS ACTIVAS EN
BENEFICIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA CONVERTIRSE EN
PERSONAS COMPETITIVAS CAPACES DE AFLORAR SUS HABILIDADES,
DESTREZAS Y CAPACIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS
ESCENCIALES EN SU VIDA DIARIA”.
BASES LEGALES
Art. 06: Las bases legales que sustenta y ampara el presente Reglamento Interno de
la Institución Educativa Nueva Alianza son:
a) Constitución Política del Perú

b) D.S. Nº 013-2004, -ED, Reglamento de Educación Básica Regular
c) D.L. Nº 25762-Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su modificatoria
Ley Nº 26510.
d) D.S. Nº 002-96-ED, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de
Educación.
e) R.J. Nº 095-95-INAP/DNR-Normas para la formulación del Ministerio de
Educación.
f) D.S. Nº 015-2002-ED
g) R.S Nº 203-2003-ED
h) D.S. Nº 07-2001-ED
i) Ley de Reforma Magisterial Nº 29944
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DATOS ESTADÍSTICOS
Art. 07: La Institución Educativa brinda servicio educativo a estudiantes del nivel
secundario en el turno mañana. La institución educativa Nueva Alianza cuenta con
docentes titulados.
a) PERSONAL DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCALA CONDICIÓN
APELLIDOS Y
Nº CARGO MAGISTERIAL ESPECIALIDAD LABORAL
NOMBRES
TEJADA
MONCADA,
01 DIRECTORA V C.T.A. DESIGNADA
JENNY
SUSANA
YAHUARCANI
CONUNICACIÓ
02 RUÍZ, PXH I CONTRATADO
N
OLMEDO
ACOSTA TÉCNICO
03 FERNÁNDEZ, PXH I AGROPECUARI CONTRATADO
HENRY O
b) PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA 2019
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI

0 BARDALES CÁRDENAS, ALICIA
80674460
1
0 DEL CASTILLO MALCALÁ, HILDA SOLEDAD
43535095
2
0 GÁRATE BARDALES, JUANA NATALI
45725847
3
0 MACEDO SORIA, SERAFIN
00032932
4
0 MORI
5
0 PIÑA MOZOMBITE, SIXTO
44977388
6
0 RENGIFO , AUSBEL
7
0 SUÁREZ GONZÁLES, MARCIAL
44043167
8
0 TAFUR TEAGUA, TEÓFILA
80678914
9
1 TAMANI
0
4
c) PADRON DEL COMITÉ DE APAFA 2019
Nº CARGO APELLIDOS Y NOMBRES DNI

0 PRESIDENTA GÁRATE BARDALES, JUANA
45725847
1 NATALI
0 SECRETARIA BARDALES CÁRDENAS, ALICIA
80674460
2
0 TESORERO MACEDO SORIA, SERAFIN
00032932
3
0 VOCAL DEL CASTILLO MALCALÁ,
43535095
4 HILDA SOLEDAD
d) ESTADÍSTICA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PADRES
ESTUDIANTE
DOCENTES DE
S
FAMILIA
VARONE 02 02 05
S
MUJERES 01 05 05
TOTAL 03 07 10
Art. 08: Nivel y Modalidad

Secundaria de Menores
Art. 09: Turno de Funcionamiento

Mañana: 7:30 am - 12:30 pm
Recreo: 15 minutos a partir de las 10:00 am – 10:15 am
Art. 10: De la Duración del Año Escolar
Se ajusta a las características geográficas económicas productivas y sociales de

cada región en virtud de ello, la Institución Educativa Nueva Alianza, inicia sus
labores educativas el 11 de marzo y culmina 31 de diciembre del presente año
con una duración de 40 semanas y con una duración de 1200 horas efectivas de
clase en la que está incluida las evaluaciones.
Art. 11: Del Uniforme Escolar y Docente.
El uso del uniforme escolar no es obligatorio, ni el uniforme del área de

educación física, pero se sugiere la utilización de estos con los colores
nacionales en el transcurso del año para una buena identificación institucional.
El uniforme docente no es obligatorio, pero el docente debe vestir con ropa
formal en el horario laboral y fechas cívicas.
CAPÍTULO II
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Art. 12: ESTRUCTURA ORGÁNICA
a) Órgano de Dirección
Está constituido por el Director de la Institución Educativa quien es responsable

de liderar la programación, organización, conducción, desarrollo, supervisión,
monitoreo y evaluación de los diferentes servicios que brinda la Institución, así
como de los recursos financieros y humanos.
b) Órgano de coordinación
Está constituido por todos los comités de profesores comprometidos en el que

hacer educativo, contribuyendo a fortalecer la gestión Institucional, pedagógica
y administrativa con la finalidad de mejorar la calidad del servicio educativo
(tutores y profesor de turno).
c) Órgano de Participación
Está constituido por todos los organismos y consejos con participación en el

proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, entre ellos tenemos: el
Comité de APAFA y Junta de Docentes.
Art. 13: ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL
Es la representación gráfica de cómo está estructurado y organizado los órganos

de la Institución Educativa.
Art. 14: ORGANIGRAMA FUNCIONAL
Es la representación de las funciones de cada órgano que conforma el

organigrama estructural de la Institución Educativa.
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CAPÍTULO III
Art. 15: FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
a) Representar legalmente a la Institución Educativa, es la primera autoridad de

la Institución.
b) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la
Institución Educativa.
c) Supervisar, monitorear y evaluar las actividades administrativas y técnico-
pedagógicas, en coordinación con el órgano de coordinación de la Institución
Educativa.
d) Aprobar el programa curricular anual, el sistema de evaluación de los
alumnos, calendarización anual de acuerdo a la realidad local y/o regional.
e) Maximizar la calidad de los aprendizajes incrementando el rendimiento
académico estudiantil y docente.
f) Organizar el proceso de matrícula, los traslados de matrícula, visita de
estudios y excursiones, expedir certificado de estudios dentro de lo normado,
aprobar nóminas y actas como documentos oficiales del alumnado, rectificar
nombre y apellido de los alumnos, en documentos oficiales, así como la
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exoneración de asignaturas y/o áreas de desarrollo personal, aplicación de

pruebas de ubicación, autorizar exámenes de convalidación y revalidación.
g) Disponer de oficio la matrícula del menor en abandono y coordinar ayuda en
diversas instituciones.
h) Seleccionar y designar al personal docente nombrado y contratado en
función de las plazas existentes presupuestadas que le corresponde a la I.E.,
comunicando a la UGEL Y/O DRE, la que deberá formalizar el contrato de
un plazo no mayor de diez días, con la respectiva resolución directoral.
i) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo
del personal docente y de apoyo. Para ello se conformará un comité de
evaluación presidida por el Director de la I.E.
j) Otorgar licencia cuando la licencia sea de treinta días o más seleccionar y
designar al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia
del titular, comunicando oportunamente a la instancia superior para la
formalización correspondiente dentro del plazo de cinco días hábiles. Así
mismo otorgar licencias cuando sea sin goce de haberes.
k) Formular el presupuesto de la institución educativa y velar por la correcta
administración de los recursos propios informando a la instancia superior.
l) Coordinar con la APAFA, el uso de los fondos que se recauden.
m) Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos
y/o cursos de capacitación y actualización docente.
n) Promover actividades de promoción comunal y educativa, con los padres,

estudiantes y autoridades de caserío.
o) Estimular y organizar la participación de los alumnos de la I.E. en eventos de
carácter deportivo, cultural, artístico, convocado por La DREU y otras
Instituciones.
p) Otorgar permiso al personal docente en caso de recurrir con urgencia dentro
del marco técnico pedagógico.
Art. 16: FUNCIONES Y OBLIGACIONES DEL DOCENTE DE LA I.E.
a) Participar en la elaboración del PEI, Plan Anual de Trabajo y Reglamento

Interno de la I.E.
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares así como las
actividades de tutoría de promoción educativa comunal.
c) Organizar y ambientar el aula a su cargo preparando material educativo con
la participación de los estudiantes y padres de familia.
d) Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las normas
vigentes, además debe elaborar la documentación de las áreas
correspondientes de su grado y sección.
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e) Mantener actualizado la documentación pedagógica y administrativo de su

responsabilidad.
f) Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de
nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de
actualización profesional organizada por las instancias superiores de acuerdo
con el nuevo enfoque.
g) Integrar los comités de trabajo, participando en ello en forma activa y
responsable en el logro de los objetivos propuestos.
h) Trabajar en forma coordinada con la dirección de la I.E. en acciones que
permitan el logro de objetivos específicos de la institución.
i) Coordinar con el docente que alterne el turno para tomar acuerdos sobre la
ambientación, equipamiento y limpieza del aula.
j) Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanezca en la I.E. incluyendo la hora del recreo, higiene y alimentación.
k) Detectar problemas de aprendizajes, el desarrollo del estudiante tratando o
derivando a los que requieren atención especializada.
l) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la I.E. Y
responsabilizarse de aquello que tiene a cargo.
ll) Formar el comité de Aula por tutoría.
m) Coordinar permanentemente con los padres de familia sobre asuntos

relacionados con el rendimiento académico y el comportamiento de los
estudiantes a su cargo.
n) Comunicar a la Dirección de la I.E., toda iniciativa a favor del alumno, antes

y después de ser puesto en práctica.
o) Firmar el control de asistencia diariamente anotando su hora de ingreso y
salida con exactitud.
p) Solicitar permiso ante la dirección de la I.E. por escrito. En caso de
emergencia el profesor llenará una papeleta de autorización para su salida.
q) Su inasistencia por enfermedad durante tres días consecutivos será
considerado como permiso justificado, siempre y cuando el interesado lo
comunique oportunamente por escrito o documentado con certificado
médico por incapacidad al trabajo.
r) Después de tres días de inasistencia no consecutiva por enfermedad u otros
motivos, el interesado solicitará la licencia dirigida a la dirección de la I.E.
s) En caso de inasistencia por asuntos familiares o particulares los interesados
comunicarán por escrito a la Dirección de La I.E. para su evaluación
conforme a ley vigente.
t) Cumplir responsablemente con sus funciones en la semana de su turno.
u) La tolerancia de cinco minutos deberá usarse en caso de fuerza mayor dando
cuenta la dirección de la I.E.
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v) El profesor por hora debe recordar que su puntualidad significa buen

ejemplo para los alumnos, padres de familia y demás trabajadores y que la
asistencia responsable mejora la labor educativa.
w) Mantener buenas relaciones con todos los que laboran en la I.E. Dentro del
marco de la comprensión y el respeto.
x) Velar por el buen prestigio de la I.E. e identificarse permanentemente con
sus intereses, objetivos, así como su misión y visión de la I.E.
y) Disertar y presentar por escrito su charla del Calendario Cívico Escolar a la
dirección de acuerdo al orden establecido.
z) Asistir diariamente a la I.E. y a todos los eventos culturales, a los días de
faena y deporte programados.
Art. 17: DE LOS DERECHOS SEGÚN LEY Nº 29944- DE LA REFORMA

MAGISTERIAL
a) Estabilidad laboral en la plaza, nivel, cargo, lugar y centro de trabajo

b) Percibir una remuneración justa acorde con su trabajo y con su condición
profesional; dicha remuneración es reajustable con el costo de vida.
c) Realizar las funciones en forma creativa dentro del marco de la organización
institucional.
d) Permiso por onomástico y el día del maestro con autorización del Director.
e) Recibir del estado apoyo permanente para su capacitación,
perfeccionamiento y especialización profesional.
f) Gozar de vacaciones.
g) Reconocimiento por parte del estado, la comunidad y los padres de familia,
de sus méritos en su labor educativa.
h) Reconocimiento de oficio por parte del estado o la seguridad social, del
tiempo de servicio, para los goces y beneficios correspondientes, según su
origen legal.
i) Libre asociación y sindicalización.
j) Percibir subvención en estricto orden de capacidad y mérito para seguir
estudios de maestría, doctorado y otros de post grado en universidades del
país y extranjero.
k) Los profesores tienen derecho a licencia por percepción de remuneraciones
conforme a las disposiciones pertinentes en los siguientes casos:
k.1.- Por maternidad, acompañamiento paterno, enfermedad, accidente o

siniestro, según lo establecido por el régimen de la seguridad social.
k.2.- Por fallecimiento de cónyuge, padres e hijos, por ocho días, si el

deceso se produce en la provincia donde presta servicios el profesor; por
quince días si se produce en provincias distintas.
l) Licencia sin goce de remuneración:

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l.1. - Hasta por un año por motivos particulares dentro de un quinquenio.
l.2.- Hasta por dos años para estudios profesionales de especialización o

post grado en educación.
l.3.- Por el tiempo que dure el desempeño de funciones públicas como

resultado de procesos electorales o por asumir cargos públicos o de
confianza en la administración pública.
Art. 18 FUNCIONES DEL DOCENTE DE TURNO DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA
a) Dirigir las formaciones de los alumnos en los días establecidos por la I.E. y
otras fechas especiales que se programa en la institución durante su turno.
b) Inculcar a los estudiantes en forma permanente el orden, la disciplina, el aseo
personal y la limpieza de la I.E.
c) Exigir en el horario de trabajo se cumpla tal como está establecido en las
normas y reglamento interno.
d) Atender los requerimientos de los alumnos, en caso de emergencia de salud
y otros motivos.
e) Informar a la dirección de la Institución los acontecimientos ocurridos en su
turno, con veracidad y responsabilidad al finalizar su semana de turno.
f) Asistir en su turno por lo menos diez minutos antes de la hora de entrada. Su
salida deberá hacerlo después que todos los alumnos lo hayan hecho.
g) En ausencia del director el profesor de turno quedará encargado de la
Dirección para cualquier determinación según sea el caso.
h) El profesor de turno coordinará con el personal docente para que los alumnos
no se retiren de la I.E. Antes del horario establecido sin la autorización
correspondiente.
i) Demostrar durante la semana de su turno actitudes conciliadoras y de respeto
entre los docentes, padres de familia, alumnos, asegurando un clima
armonioso y colectivo en la I.E.
j) Realizar rol de abastecimiento de agua para los SS.HH. durante su turno.
k) En caso de tardanza y/o inasistencia del personal docente, el profesor de
turno hará observación en el control de asistencia.
Art.19 TUTORÍA Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE
Se cuenta con un coordinador de TOE, con las siguientes funciones:
a) Velar por el cuidado de la salud de los alumnos (as).
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b) Propiciar un clima de confianza y afecto a los estudiantes, permitiendo el

acercamiento para atenuar o solucionar problemas de índole personal,
familiar y social del estudiante.
c) Coordinar con los entes educativos para implementar el botiquín escolar.
d) Fomentar la escuela de padres.
e) Brindar charlas de orientación concernientes a las áreas: Personal,
académica, vacacional, salud, nutrición, subsistencia y participación
comunal.
f) Sensibilizar y ejecutar los planes y programas de prevención de desastres
naturales (sismos).
Art. 20 COMITÉ DE ACTIVIDADES.
Se cuenta con un coordinador de actividades (profesor Henry Acosta Fernández) y la

directora y el otro docente contratado pertenecemos al equipo de apoyo de actividades,
siendo las funciones del coordinador de actividades:
a) Fomentar la armonía, las buenas relaciones humanas entre los profesores,

padres de familia y alumnos.
b) Organizar reuniones sociales de camaradería (celebración de cumpleaños y
otros).
c) Coordinar con las diferentes áreas de trabajo, para promover actividades
en donde se realice nuestra identidad cultural, local y regional.
d) Implementar los talleres con instrumentos musicales, artísticos y
folclóricos.
e) Promover representaciones artísticas y culturales dentro y fuera de la I.E.

f) Desarrollar acciones que permitan descubrir la creatividad, conocimiento,
talentos de los jóvenes de los distintos grados de estudio de la IE.
g) Promover e incentivar la práctica de las distintas disciplinas deportivas
dentro y fuera de la IE. , con la participación de los padres de familia,
profesores, alumnos y comunidad.
Art. 21.- COMITÉ DEL CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS.
Se cuenta con el responsable del CRE, que recae sobre el docente de

comunicación, profesor Olmedo Yahuarcani Ruíz, quien debe cumplir con las
siguientes funciones:
a) Cuidar los recursos educativos de la IE.

b) Controlar e inventariar los bienes y enseres de la IE.
c) Brindar servicio de biblioteca a la comunidad educativa.
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Art. 22 COMITÉ AMBIENTAL
Se ha conformado el comité ambiental, cuyo responsable es el Coordinador de

Gestión de Riesgo y Desastre (profesor Olmedo Yahuarcani Ruíz) elegido a inicio de
cada año y responsable de cumplir con las siguientes funciones:
a) Elaborar y ejecutar el Plan de Gestión de Riesgo, Plan de Contingencia y

Plan Educativo Ambiental.
b) Promover y propiciar un ambiente limpio y ordenado con el cuidado y
arreglo de los ambientes y SS.HH. de la I.E.
c) Elaborar un plan de limpieza de la IE. Con la participación activa de
docentes, directivos, alumnos y padres de familia.
d) Coordinar permanentemente con los docentes, directivo, alumnos y padres
de familia para mantener la limpieza y el ornato de la I.E.
Art. 23 FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL CONSEJO DIRECTIVO DE LA

APAFA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
a) Verificar y actualizar el libro de padrón de asociados.

b) Hacer cumplir los acuerdos adoptados por la asamblea general, los mismos
que deben constar en el libro de actas respectivas.
c) Formular al inicio de cada año la gestión después de haber juramentado los
cargos para los cuales fueron elegidos: Plan operativo anual de la APAFA,
coordinar con la dirección de la IE y el proyecto educativo Institucional
(PEI), Sin descuidar su rol como padres y ciudadanos democráticos que
contribuyen al clima institucional.
d) Administrar los recursos de la asociación de padres de familia dando cuenta

del movimiento económico en forma trimestral y anual a la asamblea general
para su aprobación, poniendo al consejo educativo institucional copia de los
acuerdos de carácter económico dentro del plazo de cuarenta y ocho horas.
También facilitarles la documentación contable para su rendición.
e) Promover relaciones con otras instituciones y celebrar convenios con
organizaciones nacionales e internacionales, para la formación de los padres
de familia en aspectos referentes a su mejor cumplimiento de su rol como
padres y de su participación en la mejora de los aprendizajes.
f) Atender y analizar ante el consejo educativo institucional y a las instancias
de gestión educativa descentralizadas, las denuncias de los padres de familia
sobre la gestión y el desempeño del personal directivo y docente de la IE.
CAPÍTULO IV
13
DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS,

SANCIONES Y MEDIDAS CORRECTIVAS
Art. 24 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
a) Recibir formación integral en cada grado del nivel que corresponde dentro
de un ambiente que brinde seguridad moral y física así como los servicios de
tutoría.
b) Ser tratados con dignidad y respeto sin discriminación.
c) Recibir en forma gratuita los servicios educativos del estado de acuerdo con
las normas establecidas.
d) Recibir estímulos en méritos a acciones distinguidas.
e) Participar en viajes de estudio y visitas turísticas bajo la dirección de los
profesores.
f) Editar boletines, revistas, periódicos escolares, etc. Bajo la supervisión de los
profesores.
g) Consultar a los profesores en el aula o fuera de ellas sobre problemas que lo
atañan.
h) Usar la biblioteca, material educativo, campo deportivo.
i) Recibir su libreta de calificaciones oportunamente.
j) Efectuar con el debido respeto el reclamo correspondiente a los profesores
y /o autoridades de la IE.
k) La exoneración del pago de matrícula y abandono moral comprobado.
Art. 25 DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
a) Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje así como practicar la

tolerancia, el diálogo y la convivencia armónica en la relación con sus
compañeros, profesores y la comunidad.
b) Asistir correctamente uniformados a la institución educativa, incluido la
limpieza de la ropa y cuerpo, el cabello recortado tipo colegial para los
varones; y recogido o trenzado con un lazo en caso de las mujeres.
c) Cuidar y mantener limpia la IE. (mobiliario, SS.HH, plantas y material
educativo) dentro y fuera del aula; y arreglar, reponer y devolver en caso de
deterioro o pérdida de las mismas. En caso de incumplimiento la dirección
tomará las medidas correctivas más adecuadas a la naturaleza del caso.
d) Asistir y participar activamente en actividades programadas oficialmente por
el aula, la dirección y otras instituciones (programas culturales, deportivos,
desfiles escolares y otros).
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e) Respetar y cumplir con el horario establecido (entrada, recreo, salida).

f) Respetar los símbolos patrios, héroes y participar en el desarrollo del
calendario cívico escolar y calendario comunal.
Art. 26 DE LAS PROHIBICIONES DE LOS ESTUDIANTES
a) No traer a la IE. Aretes, cadenas, anillos, pulseras, cosméticos, menos portar

tatuajes en el cuerpo.
b) no portar ni traer revistas pornográficas, objetos punzocortantes, textos con
mensajes que degraden la buena costumbre y la moral.
c) Poseer, transportar y consumir cualquier tipo de sustancias psicoactivas
(drogas) dentro y fuera de la IE.
Art. 27 DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES
a) Es una falta hacer caso omiso a las órdenes de sus superiores

b) Rendir exámenes suplantando a otros.
c) Inasistencia a ensayos y concentraciones programadas por sus superiores.
d) Destruir o causar daño a la infraestructura o mobiliario escolar.
e) El incumplimiento de sus deberes, obligaciones y desacatos a las
prohibiciones, constituye una falta que será sancionada según el reglamento.
f) Faltar de obra o palabra a sus superiores, brigadier o policía escolar.
g) Adueñarse ilícitamente de los bienes de su institución.
Art. 28 DE LOS ESTÍMULOS A LOS ESTUDIANTES
Los estímulos que se hacen acreedores los estudiantes o participantes, por

acciones extraordinarias dentro y fuera de la institución son:
a) Felicitación verbal y escrita.

b) Diploma al mérito.
c) Viaje de estímulo.
d) Beca de estudio.
e) Resolución de felicitación de la UGEL-Local o de la DRE.
f) Desempeñar cargos de honor como: Brigadier, integrante de la escolta,
candidato al municipio escolar.
Art. 29 DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS A LOS ALUMNOS
15
Las Medidas correctivas que se aplican a todos los alumnos por incumplimiento
de sus deberes son:
a) Amonestación verbal o escrita por parte del profesor de aula y tutor de

grado.
b) Amonestación verbal o escrita por la dirección de la IE.
c) Suspensión de la IE. (Dependerá de la gravedad de la falta cometida para
determinar los días de suspensión) ocho días.
d) Separación y retiro de la IE.
Art. 30 DERECHOS DEL DOCENTE
Según los dispositivos legales vigentes.
a) Gozar de condiciones de trabajo adecuados para su seguridad, salud y

desarrollo de sus funciones.
b) Recibir incentivos y horas, registrados en el escalafón magisterial, por su
buen desempeño profesional y su aporte a la innovación educativa.
c) Integrar libremente sindicatos y asociaciones de naturaleza profesional.
d) Los demás derechos establecidos por la ley Nº 29944 de la reforma
magisterial.
Art. 31 DEBERES DEL DOCENTE.
a) Planificar, desarrollar y evaluar actividades que aseguren el logro de los

aprendizajes de los estudiantes, así como trabajar en el marco del respeto a
las normar institucionales de convivencia en la comunidad educativa que
integra.
b) Participar en la institución educativa y en otras instancias a fin de contribuir

al PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, ASÍ COMO EL
PROYECTO EDUCATIVO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL.
c) Participar en los programas de capacitación y actualización profesional, los
cuales constituyen requisitos en los procesos de evaluación docente.
d) Desempeñar su función educativa con dignidad, eficiencia y lealtad a la
constitución política y a las leyes; la visión y misión de la IE.
e) Orientar a los alumnos, con cooperación de los padres de familia y la
dirección de la IE. Con la finalidad de contribuir a la formación, propone
acciones correctivas para asegurar los mejores resultados.
f) Respetar los valores éticos y sociales de la comunidad y participar en su
desarrollo cultural cívico y patriótico.
16
g) Velar por el mantenimiento adecuado del local institucional, su instalación

equipamiento, promoviendo su mejora.
h) Abstenerse a realizar en la institución educativa actividades que
contravengan los fines y objetivos de la educación.
Art. 32 DE LAS PROHIBICIONES Y FALTAS DE LOS DOCENTES
a) Incumplimiento de sus funciones en el cargo que desempeña, en actividades

o reuniones sociales y culturales, organizadas por la dirección de la
institución educativa y asociación de padres de familia.
b) Abandonar el puesto de trabajo sin causa justificada sin permiso de la
dirección o las que hagan las veces
c) Las inasistencias injustificadas y las tardanzas
d) Atentar contra la moral física y moral del educando, docente, director y
padres de familia.
e) Faltar de palabras o hechos a la autoridad educativa, compañeros de trabajo
y practicar conducta disociadora y expresiva.
f) Fomentar actos de inmoralidad comprobada dentro del seno de la IE,
comprometiendo su prestigio.
g) Ingresar en horario de trabajo a la IE. En estado etílico.
h) Registrar o firmar indebidamente (alterar) el parte diario de asistencia.
i) Alterar, reiterar y/o hacer desaparecer el parte diario de asistencia.
j) Incumplir las demás obligaciones del reglamento de control de asistencia y
permanencia.
k) Incumplimiento del Reglamento Interno Institucional.
l) Incumplir los deberes señalados en las regiones de carrera magisterial o
administrativos según el caso.
Art. 33 DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES
a) Amonestación verbal y/o escrita.

b) Multas
c) Suspensión en el ejercicio de sus funciones
d) Separación temporal en el servicio hasta por tres años (previo proceso
administrativo)
e) Separación definitiva del servicio.
Art. 34 DE LOS DERECHOS DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA
a) Elegir y ser elegidos para los distintos cargos de los órganos de la APAFA, excepto
los apoderados que no pueden ser elegidos para ningún cargo.
17
b) Tener voz y voto en cada uno de las sesiones ordinarias y extraordinarias de la

asamblea general del consejo directivo, de los comités de aula y de los comités de
talleres. Solo puede votar uno de los padres, independientemente de los números de
hijos que tenga en al IE.
c) Recibir periódicamente información y participar en actividades de la APAFA
d) Participar y colaborar a través de la APAFA, y de los comités de aula, en
actividades que realiza la IE.
e) Recibir información sobre los avances de aprendizaje y de comportamiento de sus
hijos.
f) Denunciar ante las autoridades competentes los casos de maltrato, abusos,
irresponsabilidad, negligencia u otras conductas irregulares que se crean en
perjuicio de los estudiantes.
Art. 35 DE LOS DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA, TUTORES Y

APODERADOS
a) Velar que en la IE. Exista un ambiente adecuado que permita la formación integral
de los estudiantes.
b) Informarse sobre el rendimiento escolar y conducta de sus hijos.
c) Apoyar la labor educativa de los docentes dentro y fuera de la IE. A fin de
contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.
d) Participar en la elaboración del PEI y el PAT, a través de sus representantes del
consejo educativo institucional.
e) Colaborar y participar en actividades educativas programadas por el director y los
docentes cuando ello lo sea solicitada, participar activamente en el consejo
educativo institucional.
f) Asistir a las reuniones de las asambleas generales de la APAFA, de los comités de
talleres y del consejo directivo de la APAFA, según corresponda.
g) Abonar la cuota ordinaria y las extraordinarias que acuerde la asamblea general de
la APAFA, y realizar el trabajo comunitario que requiere la IE. Lo cual constituye
un requisito para poder ser elegido como miembro del consejo directivo.
h) Custodiar y preservar los bienes y enseres dela IE.
i) Denunciar ante los órganos competentes a los integrantes del consejo directivo o de
cualquier otro órgano de la APAFA, que incurra en actos irregulares en materia
económica o sean responsables de la mala administración de los aportes recaudados
de la APAFA. O vulneren las disposiciones legales o estatutarias de dicho
organismo.
Art. 36 NORMAS DE CONVIVENCIA
a) Asistir puntualmente a la Institución Educativa.

b) Participar activamente en las actividades que se organizan en beneficio de la
Institución Educativa.
c) Mantener el respeto mutuo en la Comunidad Educativa.
d) Mantener la disciplina de manera constante en la Institución Educativa.
e) Actuar con respeto y la responsabilidad.
f) Ser solidario con las personas que lo necesitan.
18
g) Cuidar y preservar los bienes y materiales de la Institución Educativa.
LA COMISIÓN
19

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n) Comunicar a la Dirección de la I.E., toda iniciativa a favor del alumno, antes

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k.1.- Por maternidad, acompañamiento paterno, enfermedad, accidente o

k.2.- Por fallecimiento de cónyuge, padres e hijos, por ocho días, si el

l) Licencia sin goce de remuneración:

l.1. - Hasta por un año por motivos particulares dentro de un quinquenio.

l.2.- Hasta por dos años para estudios profesionales de especialización o

l.3.- Por el tiempo que dure el desempeño de funciones públicas como

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Art. 22 COMITÉ AMBIENTAL

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Art. 23 FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL CONSEJO DIRECTIVO DE LA

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