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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOHN F.

KENNEDY”
Con aprobación No. 6437 del 5 de octubre de 2015 de
La Secretaría de Educación y Cultura del Tolima
DANE 17350400330 - NIT: 809005562-5
___________________________________________________

PLAN DE AREA

AREA: SOCIALES ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ PERIODO: 2 FECHA: 30 DE MARZO AL 12 JUNIO 2020

GRADO: 6 (Sexto) DOCENTE: MARIA DEL AMPARO LOZANO DE TAFUR

ESTANDARES CIENCIAS COMPETENCIAS DERECHOS BASICOS DEL INDICADORES DE DESEMPEÑO EVIDENCIA DEL
SOCIALES APRENDIZAJE APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO HABILIDADES COMPRENSION Identifica, analiza ,Participa en
Comprende la organización de Debo aportar a la construcción de la los diálogos para la solución de
Reconocer que en la mi país y la importancia de la paz en Apropiación del Uso de Aceptación de conflictos cotidianos
convivencia es fundamental paz como medio que mi institución diálogo para la conceptos y tolerancia y
la tolerancia y la proporciona progreso en las La persona tolerante. solución de los herramientas en solidaridad, como Identifica, comprende que el
comprensión hacia las regiones. La convivencia: vivir juntos en la IE. conflictos la superación de herramienta para la dialogo es importante para
Diferencias de los demás. Diálogo y responsabilidad. cotidianos las situaciones solución de evitar los conflictos.
Comprendo que las La comprensión conflictivas en Conflictos.
intenciones de la gente, La inclusión. la vida común
muchas veces, son mejores de Los modales son importantes (por muestra respeto Valoración del Identifica, analiza reconoce el
lo que yo inicialmente favor ,permiso) a las creencias y encuentro con los respeto a las creencias y
pensaba; diferencias de las demás donde haya diferencias de las personas.
también veo que hay personas. paz, diálogo y
situaciones en las que alguien amor.
puede hacerme daño sin Participa en clase con dificultad
intención expresando sus opiniones y
valorando los temas orientados
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOHN F. KENNEDY”
Con aprobación No. 6437 del 5 de octubre de 2015 de
La Secretaría de Educación y Cultura del Tolima
DANE 17350400330 - NIT: 809005562-5
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PLAN DE AREA RUBRICAS

AREA: SOCIALES ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ PERIODO: 2 FECHA: 30 DE MARZO AL 12 DE JUNIO 2020

GRADO: SEXTO DOCENTE: MARIA DEL AMPARO LOZANO DE TAFUR

RECURSOS: Aula de clase, Biblioteca, audio-visuales, auditorio, Cine foro, Revisión permanente de los trabajos realizados, Resolución de dudas, Uso del Internet como fuente de consulta
y de estudio, Acompañamiento permanente por parte de los docentes del área, Trabajo entre pares

CRITERIO DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ESTANDAR SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO:
4.6 A 5.0 4.0 A 4.5 3.5 A 3.9 1 A 3.4 CALIFI
Identifica, analiza ,Participa en Identifica, analiza ,Participa en Identifica , analiza de vez en cuando Tiene dificultad para
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS los diálogos para la solución de algunas veces en los diálogos los diálogos para la solución de identificar, analizar los
conflictos cotidianos para la solución de conflictos conflictos cotidianos. diálogos para la solución de
cotidianos. conflictos cotidianos.

EL DIALOGO Identifica, comprende que el Identifica y comprende que el Identifica de vez en cuando la Se le dificulta identificar la
dialogo es importante para evitar dialogo es importante para evitar importancia que tiene el dialogo importancia que tiene el
los conflictos. los conflictos para evitar los conflictos. dialogo para evitar los
conflictos.

RESPETO A LA DIFERENCIA Identifica, analiza reconoce el Identifica, analiza reconoce Identifica, analiza, de vez en Se le dificulta Identificar el
respeto a las creencias y algunas veces el respeto a las cuando el respeto que se le debe respeto que se le debe tener
diferencias de las personas. creencias y diferencias de las tener a las personas por sus a las personas por sus
personas creencias y diferencias. creencias y diferencias.
PARTICIPACION Y Participa en clase activamente Participa en clase algunas veces Participa en clase ocasionalmente Tiene dificultad para Participar
COMPROMISO expresando sus opiniones y expresando sus opiniones y expresando sus opiniones y en clase expresando sus
valorando los temas orientados valorando los temas orientados valorando los temas orientados opiniones y valorando los
temas orientados

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