Tarea 1 - LEIDY - CUPITRA - Grupo201102-761

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Anexo – Tarea 2
LEIDY VANESSA CUPITRA OME
________________________________________________
Nombre y apellidos del estudiante
ZOOTECNIA
__________________________________________
Programa Académico
lvcupitrao@unadvirtual.edu.co
Contacto: ____________________________________
Correo electrónico institucional
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

marzo, 2020
Introducción.
Para el desarrollo del siguiente documento tendremos en cuenta las ayudas proporcionadas por
el tutor así como las encontradas en la plataforma con el fin de reconocer y dar buen desarrollo
a cada uno de los puntos encontrados en el trabajo y con referencia a los temas
correspondientes a la competencia como lo son las unidades de concentración, características
de los estados de la materia, equilibrio químico y pH, a partir de la solución de problemas de
composición cualitativa y cuantitativa, en mezclas homogéneas y heterogéneas.
Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.
Tabla 1. Unidades de concentración física y química.

Enunciado del problema
C. La solución salina o conocida como suero fisiológico, se utiliza como vehículo de transporte de algunos
medicamentos a nivel hospitalario. En un laboratorio farmacéutico se preparó con 0,9 gramos cloruro de
sodio (NaCl) y se diluyo con agua estéril a 1000 mL, con una densidad de 1,07 g/mL, (asumir la
densidad del NaCl como 2,16 g/mL).
Componentes Soluto Cloruro de sodio
Solvente Agua estéril
Unidades de concentración físicas
% peso / peso (%p/p) % peso / volumen (%p/v)
masa de disolución = 1,07 g/ml × 1000 ml = 1070 % p/ v =( 0,9 g / 1000 ml ) × 100 ml = 0,09 %
g
%p/p = (0,9 g / 1070 g ) × 100 = 0,08 %
% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)
mg soluto = 0,9 g × 1000 mg/ g = 900 mg

volumen de NaCl = 0,9 g / 2,16 g/ml = 0,417 ml
Tenemos 900 mg en 1 L de disolución, entonces
% v/v = (0,417 ml / 1000 ml) × 100 = 4,17 % tenemos 900 ppm.
Unidades de concentración química

Molaridad (M) Molalidad (m)
moles de NaCl = gramos/ peso molecular = 0,9 g/ moles de soluto = 0,015
58,4 g/mol = 0,015 mol
masa de agua = masa de disolución - masa de
Molaridad = 0,015 mol / 1 L solución = 0,015 M NaCl
masa de agua = 1070 g - 0,9 g = 1069,1 g =

1,0691 kg
molalidad = 0,015 mol / 1,0691 kg = 0,014 mol/kg

Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)
Fracción molar de NaCl = moles de NaCl / moles

Peso equivalente de NaCl = Peso molecular totales
equivalentes de NaCl = número de moles NaCl Fracción molar de NaCl = 0,015 /(0,015 + moles
de agua)
Normalidad = 0,015 N
moles de agua = gramos de agua / peso molecular
= 1069,1 g / (18 g /mol)
moles de agua = 59,4
Fracción molar de NaCl = 0,015 / (59,4 + 0,015) =

0,0002
Fracción molar de agua = 1 - (2,5 × 10⁻⁴) =
0,9998
Ejercicio 2. Propiedades coligativas.
Tabla 2. Propiedades coligativas.

Enunciado ejercicio
D. El etilenglicol C2H6O2 es un anticongelante utilizado en los automóviles, si

agregamos 320 mL a un radiador de capacidad de 15,3 Litros, a que temperatura se deberá
congelar el agua del motor. (densidad del anticongelante 1,1g/mL, Kc=1.86°C/m)
Solución.
Soluto: Etilenglicol (C₂H₆O₂) 500 ml
densidad = 1,1 g/ml
Peso molecular: 2 (12) + 6 + 2(16) = 62 g/mol
Calculamos masa del soluto:
densidad = masa/volumen
masa = densidad × volumen
masa = 1,1 g /ml × 320 ml = 352 g
masa de etilenglicol (soluto) = 352 g
Solvente: Agua 15,3 L

Kc = 1,86 °C / m
Calculamos masa de agua: 15,3 L × 1 kg/L = 15,3 kg
Tenemos las ecuaciones:
Ecuación 1 : ΔTc = T°c - Tc
Ecuación 2: ΔTc = Kc . m
Para calcular ΔTc usando la ecuación 2, conocemos Kc y podemos calcular m (concentración molal de
soluto):
m = moles de soluto/ kg se solvente
moles de soluto = 352 g / 62 g/mol = 5,67 moles
m = 5,67 moles soluto/ 15,3 kg solvente = 0,370
Ahora, podemos calcular ΔTc usando la ecuación 2:

ΔTc = 1,86 °C /m × 0,370 m = 0,6 °C
ΔTc = T°c - Tc
0,6 °C = 0 °C - Tc
Tc = - 0,6 °C
Respuesta a los interrogantes

❖ En el momento de cambiar el soluto de una disolución, de Etilenglicol a sacarosa siendo
ambos solutos no volátiles, ¿podríamos afirmar que una propiedad coligativas depende del
peso molecular de la sustancia?
Si, lo podemos asegurar, y eso se debe a que las propiedades coligativas tienen la característica de
estar relacionada al peso molecular de la sustancia, es por esto que estas propiedades pueden
cambiar dependiendo del peso y la utilidad de las sustancias que se utilicen para producir una
reacción.
❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar a

concentración de solutos no volátiles?
Cuando a una mezcla se le aumenta la concentración de los solutos no volátiles se disminuye como
consecuencia la presión de vapor de dicha mezcla, por esta razón existe otro fenómeno y es que la
temperatura de ebullición también se ve afectada, disminuyendo dicha propiedad a medida que
aumenta la concentración
Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.
Tabla 3. Constante de equilibrio.

Enunciado del ejercicio
C. El monóxido de carbono (CO), es un gas contaminante que al unirse con el agua en la
atmosfera forma la lluvia acida, si la constante de equilibrio para la reacción de formación
de dióxido de carbono a partir del monóxido de carbono es 3,7. Si tienen 1,3 moles de CO y
1,3 moles de agua en un recipiente de 2,7 litros. Calcular la concentración de CO.
CO(g) + H2O(g) ⇔ CO2(g) + H2(g)
Solución.
La concentración de CO2 es de 0.3198 mol/L
La concentración de CO2 se calcula mediante la aplicación de la fórmula de la constante de equilibrio
para la reacción de formación del Co2, de la siguiente manera:
Reacción de formación: CO + H2O → CO2 + H2
Kc = 3.7
moles de CO= 1.3 [ CO] = 1.3 moles/ 2.7 Lts = 0.481mol/L
moles de agua H2O= 1.3 [ H2O] = 1.3 moles /2.7 Lts = 0.481 mol/L
V = 2.7 Lts
[ CO2] =?
Kc = [CO2][H2] /[CO]*[H2O]
[CO2] = Kc* [ CO] *[H2O]
[ CO2] = 3.7* 0.481 mol/L * 0.481 mol/L
[CO2] = 0.8560 mol/L
Ejercicio 4. Escala de pH.
Tabla 4. Determinación del pH y pOH.

Enunciado del problema
c. Calcular la concentración molar de ion hidroxilo de una solución de Al(OH)3 a pH es 8,45
Solución.
pOH= -log [OH-]
[OH-]=3.16*10⁻⁵ M
Figura 1.
Simulador de pH.
Consultado el 26 de noviembre del 2019 y disponible en línea: https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-
basics/latest/ph-scale-basics_en.html
Tabla 5. Medición de pH en un simulador.
Nombre del Volumen de Volumen adicionado/pH registrado

Mezcla (pH)
Estudiante Agua(mL) V pH V pH V pH
2.LEIDY CUPITRA Milk( 6.50 ) 300 0,03 6.93 0,06 6.88 0,09 6.83
Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.
Recuerde que para el desarrollo de este ejercicio deberá seleccionar los mismos compuestos
que trabajo en la tarea 1, si no participo en la tarea 1, por favor seleccione uno diferente a los
socializados en el foro de trabajo por sus compañeros de grupo (preferiblemente el literal D).
Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.
Nombre del LEIDY VANESSA CUPITRA OME

estudiante
A. Determinar la concentración Molar de las cuatro moléculas escogidas, si el peso de cada molécula es
1,5 gramos, disueltos a un volumen de solución de 1200 mL.
Concentración Fe(OH)2 Hidróxido de Hierro 89,86 g/mol
Molar de la Volumen de solución=900 mL=0,9 L
Molécula 3.
masa=2,7 g soluto
moles=(2,7 g)/(89,86 g/mol)=0,030 moles
Concentración molar (M)=(moles del soluto)/(volumen de solución (L) )
(M)=(0,030 moles)/(0,9 L)=0,03 M
B. ¿Qué problemas de salud puede causar cuando un ser humano entra en contacto con cada una de las
moléculas?
Molécula 3. Hidróxido de Hierro:
 Contacto ocular: El contacto con los ojos puede causar irritación.
 Contacto dérmico: El contacto con material puede causar irritación,
caracterizada por enrojecimiento, ardor, ampollas.
 Inhalación: Causa irritación de las vías respiratorias. Los síntomas pueden
incluir tos, dificultad para respirar.
 Ingestión: Causa irritación en el tracto gastrointestinal. Los síntomas pueden
incluir náuseas, vómitos y diarrea. Puede tener moderados efectos tóxicos si se
consumen en cantidades suficientemente grandes.
Conclusiones
Pudimos aprender a reconocer y resolver los distintos ejercicios, en base a la temática del
curso.
Por lo que lo podremos implementar en las prácticas de laboratorio presenciales que próximas
a realizar
De acuerdo al uso del simulador observamos los cambios que tenía el pH de acuerdo a la
sustancia, en conclusión, entendemos que el pH es proporcional a la cantidad de volumen
Por ultimo encontramos las afectaciones negativas para la salud que pueden tener las distintas
moléculas
Bibliografía
Malley, C. (28 de 10 de 2019). PhET INTERACTIVE Simulations. Obtenido de https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-
basics/latest/ph-scale-basics_en.html
TRANSMEDIC. (20 de 04 de 2016). Hoja de seguridad ESCUELA DE QUIMICA UNIVERSIDAD NACIONAL. Obtenido de
file:///D:/Downloads/hidroxido%20de%20hierro%20II.pdf
Zumdahl, S. y. (01 de 01 de 2003). khanacademy.org. Obtenido de https://es.khanacademy.org/science/chemistry/acids-and-bases-
topic/acids-and-bases/a/ph-poh-and-the-ph-scale

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LEIDY VANESSA CUPITRA OME

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Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.

Tabla 1. Unidades de concentración física y química.

%p/p = (0,9 g / 1070 g ) × 100 = 0,08 %

% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)

mg soluto = 0,9 g × 1000 mg/ g = 900 mg

Unidades de concentración química

masa de agua = 1070 g - 0,9 g = 1069,1 g =

molalidad = 0,015 mol / 1,0691 kg = 0,014 mol/kg

Fracción molar de NaCl = moles de NaCl / moles

moles de agua = 59,4

Fracción molar de NaCl = 0,015 / (59,4 + 0,015) =

Ejercicio 2. Propiedades coligativas.

Tabla 2. Propiedades coligativas.

D. El etilenglicol C2H6O2 es un anticongelante utilizado en los automóviles, si

Calculamos masa del soluto:

Solvente: Agua 15,3 L

Calculamos masa de agua: 15,3 L × 1 kg/L = 15,3 kg

Tenemos las ecuaciones:

Ecuación 1 : ΔTc = T°c - Tc

Ecuación 2: ΔTc = Kc . m

m = moles de soluto/ kg se solvente

moles de soluto = 352 g / 62 g/mol = 5,67 moles

m = 5,67 moles soluto/ 15,3 kg solvente = 0,370

Ahora, podemos calcular ΔTc usando la ecuación 2:

ΔTc = 1,86 °C /m × 0,370 m = 0,6 °C

Respuesta a los interrogantes

❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar a

Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.

Tabla 3. Constante de equilibrio.

CO(g) + H2O(g) ⇔ CO2(g) + H2(g)

moles de CO= 1.3 [ CO] = 1.3 moles/ 2.7 Lts = 0.481mol/L

Kc = [CO2][H2] /[CO]*[H2O]

[CO2] = Kc* [ CO] *[H2O]

[ CO2] = 3.7* 0.481 mol/L * 0.481 mol/L

[CO2] = 0.8560 mol/L

Ejercicio 4. Escala de pH.

Tabla 4. Determinación del pH y pOH.

pOH= -log [OH-]

Tabla 5. Medición de pH en un simulador.

Nombre del Volumen de Volumen adicionado/pH registrado

Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.

Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.

Nombre del LEIDY VANESSA CUPITRA OME

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