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Actividad a Realizar: (tomadas de Griffin, 2011, p. 195-196). En esas páginas, razone sobre
el caso “La diversidad en la universidad”, luego contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué ventajas pueden obtener las universidades al mantener altos niveles de

diversidad étnica y económica?

 Entre las ventajas podemos determinar que la diversidad étnica y económica

promueve el enriquecimiento de conocimiento y también el pensamiento crítico. Esto
hace que el estudiante tenga una formación universitaria más completa y con menos
omisiones culturales.
 una de las tantas ventajas que tiene la diversidad en las universidades, en lo que se
refiere a los estudiantes, es que los estudiantes de diferentes razas se sienten mucho
más cómodos de estudiar en una universidad inclusiva. Y de esta manera llegaría cada
vez más y a más estudiantes

2. ¿Cuáles son algunos de los problemas que podrían enfrentar las universidades
altamente diversas?

 Algunos de los problemas que pueden enfrentar las universidades altamente diversas
son: la discriminación, falta de colaboración entre compañeros, barreras de
comunicación debido a la variedad de idiomas, desconocimiento de culturas de cómo
actuar, y la falta de participación en ciertas actividades que no son compartidas por
todas las culturas [ CITATION ASC19 \l 7178 ]

3. ¿Qué tipos de enfoques de administración de la diversidad se utilizan en

Amherst University y West Point?
Entre los enfoques de administración de la diversidad esta:
 Ampliar la exposición de los estudiantes a formas de pensar sobre cómo comprender
perspectivas diversas e interactuar de manera más efectiva con personas de diferentes
culturas y orígenes
 Aprender teorías disciplinarias o interdisciplinarias y el conocimiento necesario para
comprender diversas perspectivas sociales, culturales y políticas.
 Desarrollar la capacidad de comprender, articular y analizar críticamente diversas
perspectivas sociales, culturales y políticas.

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 Demostrar una conciencia crítica de cómo las perspectivas individuales y los sesgos
influyen en las formas de ver el mundo.
 Obtener conocimiento de las fuerzas estructurales y culturales que dan forma o han
configurado la discriminación en función de factores como la raza, la etnia, el idioma,
la religión, la clase, la capacidad, la nacionalidad, la sexualidad o el género.
 Demostrar la capacidad de escuchar y comunicarse respetuosamente con otros de
diversas perspectivas.
 explorar y abordar preguntas que reflejan perspectivas múltiples para desarrollar una
comprensión compleja del mundo.

4. ¿Por qué la diversidad en colegios y universidades tienen tal impacto

significativo en la diversidad en el gobierno, las empresas, y todos los demás
sectores de la sociedad?
 La diversidad cultural es significativa en las universidades y colegios porque
garantiza una mayor inclusión y accesoria a educación para todos, ayuda a las
personas a aprender unos de otros desde sus inicios, a entender las diferencias de los
demás.
 Cuando una persona adopta la diversidad y se da cuenta de sus beneficios, puede tener
éxito y competir de manera más efectiva en cualquier ámbito social.

5. En su opinión, ¿Cuáles son los principales obstáculos para mejorar la diversidad

étnica y económica en los campus universitarios de República Dominicana?
 Existen muchas personas que tienen una mentalidad cerrada y no dan cabida a las
personas que consideran desigual.
 Son la falta de una correcta educación básica en valores y la falta de concientización
por parte de cada individuo acerca de la diversidad demográfica de cada grupo.
 El racismo es también uno de los obstáculos que no dejan mejorar este aspecto.

6. ¿Cómo cree usted que estos obstáculos se pueden superar?

 Con una correcta educación desde la niñez las personas serán capaces de ver a los
demás de la misma manera.
 Inculcar valores que y principios.

Referencias

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ASCLS indiana. (24 de 4 de 2019). Obtenido de https://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:E7_9QkkAlGoJ:https://ascls-indiana.org/la-diversidad-en-la-universidad-que-
ventajas-pueden-obtener-las-universidades-al-mantener-altos-niveles-de-diversidad-etnica-
y-economica/+&cd=2&hl=es-419&ct=clnk&

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