Guía de producto académico N° 1

Elaboración de un Informe
“Elabora un cuadro comparativo sobre las formas de extinción de
obligaciones en el Perú y en el derecho comparado”.

Por: Dr. Dante Roberto Failoc Piscoya

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de un informe, donde sistematices la
experiencia de trabajo investigativo, como parte de una de las actividades obligatorias del curso:
por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr un trabajo y
aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

I. Datos generales

Asignatura : OBLIGACIONES
Ciclo académico : V
Escuela Profesional : Derecho
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15% trabajo y 15 % de
sustentación

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de contendidos Evidencia de aprendizaje

Competencia
Reconoce cuando
encuentra ante una de las
formas de extinguir las
obligaciones, desde el
estudio de la doctrina y la
legislación naci onal y
comparada
contribuyendo al perfil
Capacidades
temáticos (Producto académico)
Reconocen las
formas de extinción Producto académico 1: Informe
de obligaciones en el
Identifica la importancia Perú Tarea: “Realizar un análisis
de la asignatura en su tiene como objetivo
comparativo de las formas de
formación profesional. contribuir al desarrollo de
extinción de obligaciones en el
habilidades investigativas
y de sistematización y Perú y en el Derecho
consiste en el desarrollo comparado”
de un artículo, q u e

1
Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe
Material didáctico de apoyo al estudiante

académico profesional c o n ti e n e u n análisis El estudiante realizara un cuadro

proporcionando las bases comparativo sobre las comparativo referido al tema
filosóficas y conceptuales formas extinción de las propuesto teniendo en cuenta
obligaciones desde el las indicaciones establecidas por
del Derecho para el Identificamos las punto de vista de la el docente y que se encuentran
desarrollo de la identidad legislación comparada explicadas en la guía de trabajo
profesional de los futuros . correspondiente.
Abogados

Actitudes:

Aprecia las razones por

las cuales es necesario
estudiar contratos para su
formación profesional.

III. Descripción de la actividad

La actividad que desarrollaras consiste en la elaboración de un cuadro comparativo, en el cual de

manera ordenada plasmaras las coincidencias en una columna y diferencias en otras, esta
información podrás encontrarlas en revistas especializadas, libros, etc.

Temas de investigación

La investigación solicitada, debe girar en torno a la forma de extinción de las obligaciones que
existen en los sistemas jurídicos romano y peruano. Realizando un cuadro comparativo de los
contratos típicos.

IV. Consigna

Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:

Al momento de empezar la investigación:

1. Verifica que la información encontrada este acorde con la temática de investigación
planteada en esta guía.
Material didáctico de apoyo al estudiante

2. Extrae la información más relevante de cada fuente de investigación, estas pueden ser
libros, revistas. Las fuentes también pueden ser virtuales.

Al momento de sistematizar la información

3. Lee el archivo que contiene explicaciones sobre el sistema APA, te ayudará a redactar las
citas y referencias.
4. Toda fuente debe ser citada con APA.

V. Estructura básica del producto académico

Para la presentación del Informe se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

Deberás desarrollar un cuadro comparativo, el cual deberá tener dos columnas en las cuales se
deberán colocar 06 convergencias y 06 diferencias, las cuales deberás conceptuar de una manera
clara y concisa, sin faltas de ortografía y deberás citar la fuente de investigación.

“Elabora un cuadro comparativo sobre las formas de extinción de

obligaciones en el Perú y en el derecho comparado”
Similitudes

Contrato de arrendamiento
Por ejemplo: Formas de extinción de Formas de extinción de obligaciones en el
obligaciones en Perú……… Derecho comparado ……………….
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Diferencias

1.
2.
3.
4.
5.
6.
CONCLUSIONES
1.
Material didáctico de apoyo al estudiante

2.

ESTRUCTURA DEL CUADRO COMPARATIVO

PARTE DE LA ESTRUCTURA CRITERIOS DE VALORACIÓN

Ubican al lector en el tema y el contexto del cuadro

Presenta los conceptos y definiciones de forma breve y clara.
Conceptos y definiciones apoyadas en fuentes y autores pertinentes
y representativas en el campo de estudio. El alumno cita con APA
Conceptos y definiciones sus fuentes.

Es coherente con las definiciones dadas

Resume los puntos clave del trabajo realizado
Conclusiones Establece la importancia del tema.

Bibliografía Citar con APA.

VI. Características formales del trabajo

El Cuadro Comparativo deberá estar conformado por dos columnas, en las cuales se deberán plasmar 06
convergencias y 06 divergencias.
La letra a utilizar deberá ser Arial 11 y el espacio interlineado será de 1.0.
Todas las citas deberán ser con APA
Registrar las citas con APA
El archivo deberá tener su nombre y apellido.

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

Material didáctico de apoyo al estudiante

Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:

 Material de estudio
 Videos

Derecho de Obligaciones
Dr. Edgardo Quispe Villanueva
https://youtu.be/FL4usaHFOSE

Modificación y extinción de las obligaciones

https://youtu.be/oBXjScKJazA
Cristina López Sánchez

VIII. Criterios e indicadores de evaluación

Los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación del alumno serán los siguientes:

 Originalidad de la investigación
 Trabajo de investigación para la elaboración del cuadro comparativo.
 Aspectos formales.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)