“Año de la Universalización de la Salud”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE
PRODUCCION Y SERVICIOS
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA INDUSTRIAL
ACTIVIDAD N°1

CURSO: FISICA 2
DOCENTE: CHAMBI LAURA, VIRGINIA
CICLO: I
ALUMNOS: OBREGÓN QUISPE ROBERTO CARLOS

AREQUIPA-PERU
2020
TAREA N°1
1. Investigar más acerca de tipos de materiales.
El material según su tipo de comportamiento después de haberse cargado
depende si este este hecho de materiales conductores, semiconductores y
aislante:

 Materiales conductores
Los materiales conductores son aquellos materiales que permiten
que los electrones fluyan de manera libre de una partícula hacia
otra. Ya que la conductividad de estos es una propiedad física de
ciertos materiales que ofrecen una mínima o casi nula resistencia al
paso de la corriente eléctrica.

a. Conductores Metálicos: Quienes portan la carga en este tipo

de materiales son los electrones, por lo que la conducción es de
tipo electrónica. Pertenecen a este grupo los metales en general,
así como las aleaciones, que son fusiones de uno o más metales
.
b. Conductores Gaseosos: Son conductores en forma gaseosa,
que han atravesado un proceso de ionización. Este proceso les
brinda la capacidad de conducir electricidad al estar
electrónicamente cargados, formando isótopos con fuerte
electronegatividad para atraer y conducir el paso de corriente.
Su uso ya no es tan frecuente, aunque son conocidos los usos
de gases como oxígeno, así como de inertes con fuerte
electronegatividad (flúor, cloro o bromo).

c. Conductores Electrolíticos: La conducción en este tipo de

materiales es iónica, donde mediante una reacción química una
sustancia se divide en sus polos positivos y negativos,
permitiendo el paso de la electricidad a la vez que se genera un
desplazamiento de la materia. En este caso entran las cubas
electrolíticas, que conducen electricidad en soluciones con
marcada polaridad y facilidad de ionización (cloruros de sodio,
magnesio, y potasio, entre otros).

Ejemplos

 Plata: Se considera a la plata como el mejor conductor de

electricidad. Debido al costo de este material, solo se utiliza en
aplicaciones determinadas, siendo más masivo el uso del cobre.
 Cobre Endurecido: No posee la misma conductividad que la plata,
pero se utiliza debido a su bajo costo en la mayoría de los cableados
de electrodomésticos y maquinaria.
 Oro: El uso del oro como conductor se limita a pequeñas
aplicaciones como celulares, relojes o plaqueta electrónicas.
 Aluminio: Al igual que el cobre, es un excelente conductor en
relación a su bajo costo.
 Acero: Esta aleación también es de bajo costo y alta conductividad,
muy usada para la conductividad en aplicaciones industriales.
 Soluciones Salinas: Debido a los procesos de ionización de sales
en medios acuosos, son perfectas conductoras de electricidad.
Según los componentes que la compongan será su factor de
conductividad: las más conductoras son las formadas por los
elementos alcalinos junto a los halógenos (fluoruros, bromuros,
cloruros, entre otros).
 Hidrógeno: Es un gas que es un excelente conductor de la
electricidad. Pero debido a su inestabilidad química al ser ionizado,
no se utiliza con frecuencia como material conductor.
 Bronce: Tiene un comportamiento similar al oro y a la plata en
cuanto a su conductividad, por lo que se lo utiliza con la misma
frecuencia y para usos similares, también debido a su costo elevado.
 Mercurio: Este material no es casi utilizado debido a su toxicidad
elevada, pero tiene la característica de poder ser conductor tanto
como gas como en estado líquido o sólido como metal, según las
temperaturas a las que sea sometido.
 Grafito: Es una sustancia orgánica formada por cadenas de
carbono, se utiliza mucho en la electricidad y electrónica para la
conducción de circuitos.

 Materiales semiconductores:
A diferencia de los materiales aislantes, así como de los
conductores, los materiales semiconductores tienen un
comportamiento dual, pueden ser conductores o aislantes,
dependiendo del campo eléctrico que los contenga o en donde ellos
se encuentren. Dentro de estos también existen tipos de materiales
semiconductores:
a. Semiconductores intrínsecos
Como su nombre lo indica, su capacidad semiconductora es
intrínseca al material en su estado puro. Esto no significa
estado natural, sino que, pese al estado natural, debe ser
puro, sin contener en su estructura otro tipo de átomos o
impurezas que dificulten la conductividad.
b. Semiconductores intrínsecos
A diferencia de los anteriores, este tipo de semiconductor se
apoya en la impureza del material para potenciar su
capacidad de aislante y conductor. Al proceso por el cual se
genera el agregado de impurezas se le llama en la
jerga “dopado”.
c. Semiconductores de tipo P
En este tipo de semiconductores se agregan átomos o
impurezas de tipo trivalente; en estos tipos de
semiconductores se opta por la creación de huecos (átomos
ionizados, cargados positivamente al faltarles un electrón), lo
que los convierte en materias conductores, pero de carga
positiva.
d. Semiconductores de tipo N
 Los semiconductores de tipo N funcionan con el agregado de
sustancias del mismo tipo que las del tipo P: impurezas en
forma trivalente o como átomos. Sin embargo, la conducción
y aislación en este tipo de materiales funciona por el
agregado de electrones de estas sustancias en la corriente
eléctrica.

Ejemplos:
 Polímeros: Este tipo de macromoléculas complejas, más allá de
ser más conocidas como malas conductoras y utilizadas en
actividades como la aislación de cables o creación de resinas,
pueden utilizarse como semiconductores mediante el agregado
de impurezas.
 Selenio: Esta sustancia pertenece a la familia de los no metales,
encontrándose cerca de materiales como el fósforo y el azufre,
con los que comparte el mismo carácter dual en su
electronegatividad.
 Fósforo: Sus átomos tienen comportamiento trivalente y
pentavalente simultáneamente, dependiendo del material con el
que interactúe y su electronegatividad. Esto lo hace un
semiconductor dúctil y amplio en su uso.
 Aluminio: Pese a ser conocido como un metal, el aluminio, en
presencia de metales menos electronegativos como el sodio, el
potasio, el calcio o el magnesio, entre otros, adquiere
comportamiento de no metal. Es por eso que se lo conoce como
metaloide y esta propiedad, junto a su actividad trivalente, lo
hace un excelente semiconductor.
 Naftaleno: Conocido habitualmente como naftalina, esta
sustancia orgánica es volátil a temperaturas ambiente, aunque
también se produce al quemar tabaco o madera. En su forma
sólida es de color blanco, con propiedades semiconductoras
como catalizador de la corriente eléctrica.
 Azufre: Este sólido de aspecto amarillo es utilizado como
semiconductor para los procesos de rectificación eléctrica,
agregándosele agua para convertirlo en sulfuro ácido y luego
impurezas de pirita o la galena.
 Antimonio: Es una de las sustancias semiconductoras que más
se utiliza actualmente, para la producción de detectores
infrarrojos, diodos o aleaciones que requieran este
comportamiento eléctrico amplio.
 Antraceno: Este semiconductor es de origen orgánico y se
utiliza dentro de aplicaciones energéticas, como en detectores
de fotones, así como sustancia de dopado para plásticos que
requieran adquirir comportamiento eléctrico.

 Materiales aislantes:
Los materiales aislantes son aquellos que debido a sus propiedades
ofrecen resistencia al paso de energía térmica o eléctrica. Esta
habilidad para impedir, detener o reducir el paso de energía viene
relacionada al coeficiente de conductividad, una propiedad de único
valor en cada material. Este tipo de material se divide en dos tipos,
materiales aislantes y térmicos, pero en este caso solo hablaremos
de los materiales aislantes eléctricos.
a. Aislantes eléctricos
Los aislantes eléctricos son los materiales que poseen un
coeficiente bajo de conducción de energía eléctrica, por lo que
se utilizan como barreras para el paso de energía eléctrica en
sistemas para prevención de descargas, prevención de
cortocircuitos y conducción riesgosa de la electricidad. Pueden
ser aislantes de:
Ejemplos

 Teflón: De nombre original politetrafluoroetileno, el teflón es un

material inerte, es decir, de baja reacción con sustancias químicas,
bajo coeficiente de rozamiento, alto índice de impermeabilidad, así
como de aislación, pudiendo soportar temperaturas altas
provenientes de la actividad eléctrica.
 Cerámica: Más allá de su uso popular en la fabricación de objetos
relacionados a la decoración y el hogar, la cerámica es un potente
aislante eléctrico, utilizándose en placas y plaquetas electrónicas y
eléctricas para la preservación del sistema en caso de sobrecarga.
 Mica: Es un mineral utilizado como aislante, usualmente en forma de
hojas o láminas.
 Asbesto: Es un mineral al igual que la mica, aunque su uso está
reducido debido a su alta toxicidad.
 Vidrio: Este material tiene una gran resistividad de paso de corriente
eléctrica; sin embargo, es conductor al alcanzar temperaturas de
incandescencia (700 °C, aproximadamente).
 Papel: El papel era de uso regular como aislante en condensadores,
hilos y bobinas de líneas y conexiones eléctricas. Actualmente, su uso
ha disminuido al utilizarse plástico como nuevo material aislante en
estos casos.
 Tejidos: Pueden ser de yute, lino, seda o cáñamo. Se fabrican hilando
las fibras del material y dando forma al tejido. Se utilizaban
generalmente en los cableados eléctricos de redes domésticas.
 Plásticos: Ya sean de origen natural como la celulosa o con un
tratamiento posterior para su acabado, los plásticos son los
materiales mayormente utilizados en la actualidad para aislaciones de
este tipo. Además, la gran cantidad de tipos diferentes de plásticos
en relación a su comportamiento frente a la temperatura
(termoestables, termoplásticos y elastómeros), lo hace un gran
aislante eléctrico para todo tipo de usos.
2. Conexión puesta a tierra.
 ¿Qué es una conexión puesta tierra?
Esta conexión es una medida de seguridad contra accidentes que
podamos sufrir cuando nos ponemos en contacto con un aparato
eléctrico, minimizando el riego de sufrir un choque o descarga
eléctrica.
 ¿Cuál es la importancia de tener puesta a tierra en casa?
En muchas situaciones la conexión puesta a tierra puede salvar
vidas, un buen sistema y conexión de puesta a tierra, no solo brinda
seguridad sino que también es utilizado en beneficio de plantas y
equipos destinados a producción de bienes y servicios, evitando con
su implementación la posibilidad de sufrir daños, producto de
defectos de aislación como de corrientes producidas por descargas
atmosféricas, lo que sin dudas tiene como consecuencia el
quebranto económico que supone los tiempos improductivos, la
sustitución de equipos y componentes como así también los litigios
derivados por accidentes y por la no aplicación de las normativas
vigentes.
En la siguiente imagen se vera un pequeño ejemplo de como este
sistema ayuda minimizando el riesgo de sufrir una descarga
eléctrica:

3. ¿Cómo se forman los rayos en una tormenta?

Cuando llueve sobre la superficie terrestre se produce evaporación
natural que lleva hacia arriba gotas de agua. Mientras tanto, a una altura
de 2,5 a 3 km donde la temperatura es de 15 a 20 ºC bajo cero, se
producen partículas de hielo que caen por gravedad y que chocan con
las gotas de agua que suben por la evaporación.
Estas fricciones y colisiones producen separación de cargas eléctricas, y
se genera un campo eléctrico, es decir, fuerzas que se ejercen entre
cargas, hasta que llega el momento en que se dan transferencias de
cargas conocidas como rayos.
TAREA N°2 EJRCICIOS

1. Resolver el siguiente problema

F 23∗sen (37 °)
⃗

F 23
⃗

F 23∗cos ⁡(37 °)
⃗

F 13∗cos ⁡(37 °)
⃗

F 13
⃗
F 13∗sen (37 °)
⃗

q1∗q2
F q q =K
⃗
1 2
r2

N m2
2
∗( 2.0∗10−6 C )(4.0∗10−6 C)
C
F 23=9∗109
⃗
0.5 2 m2

72
F 23=
⃗ N
0.25

F 23=0.288 N
⃗

N m2 (
2
∗ 2.0∗10−6 C )( 4.0∗10−6 C )
C
F 13 =9∗109
⃗
0.52 m2

F 13 =0.288 N
⃗

F x= ⃗
⃗ F 23∗cos ( 37 ° ) + ⃗
F 13∗cos ( 37 ° )

F x =0.288∗cos ( 37 ° ) +0.288∗cos ( 37 ° )=0.46 N

⃗

F y =⃗
⃗ F 23∗sen ( 37 ° ) + ⃗
F 13∗sen (−37° )

F y =0.288∗sen ( 37 ° ) 0.288∗sen (−37 ° )=0

⃗

F x2 + ⃗
F R =√ ⃗ F y2
 F R =√ 0.462+ 02

F R =0.46 N

2. Resuelve el siguiente ejercicio:

F 13 =0.504 N
⃗
F 13∗sen (60 °)
⃗

F 23∗cos ⁡(60 °)
⃗

F 13∗cos ⁡(60 °)
⃗

q1∗q2
F q q =K
⃗
1 2
r2

N m2
2
∗( 2.0∗10−6 C )(7.0∗10−6 C)
C
F 13 =9∗109
⃗
0.52 m2

126
F 13 =
⃗ ∗10−3 N F 23∗sen (60 °)
⃗ F 23 =1.008 N
⃗
0.25

F 13 =0.504 N
⃗

N m2
2
∗( 4.0∗10−6 C)(7.0∗10−6 C)
C
F 23=9∗109
⃗
0.52 m2

252
F 23=
⃗ ∗10−3 N
0.25

F 23=1.008 N
⃗

F x= ⃗
⃗ F 2 3∗cos ( 60 ° ) + ⃗
F 13∗cos ( 60 ° )
F x =0.288∗cos ( 60 ° ) +1.00 8∗cos ( 60 ° )=0.756 N
⃗

F y =⃗
⃗ F 23∗sen (60 °)−⃗
F 13∗sen ( 60 ° )

F y =0.504∗sen ( 60 ° )−1.008∗sen ( 60 ° )=−0.436 N

⃗

F −0.436
⃗
F x2 + ⃗
F R =√ ⃗ F y 2 tgθ= ⃗ x = =−0.577
F y 0.756

F R =√ (0.756)2 +(−0.436)2 θ=arctg(−0.577)

F R =0.872715 N θ=−30 °