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Syllabus Del Curso BPM Con TI
Syllabus Del Curso BPM Con TI
1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
El curso es de tipo teórico – práctico de tres (3) créditos, está dividido en tres unidades
y ha sido diseñado para ejecutarse en el lapso de 16 semanas. Es un curso de
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Contenido (En unidades):
3) Modelado de Proceso.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Este curso dará a los participantes las competencias para analizar, mejorar,
gestionar y controlar el diseño, implantación y mejoramiento continuo de un Proceso
de Negocio, mediante una metodología de Gestión de Procesos de Negocio (BPM) y
con aplicaciones prácticos mediante el lenguaje BPMN.
Competencias del curso:
1.
Unidad 1 - Introducción a BPM
Introducción
a BPM Recursos educativos Requeridos
1.1 Pardo, Á. J. M. (2012). Capítulo 1. Configuración y usos de un
mapa de procesos. Madrid, ES: AENOR - Asociación Española de
Normalización y Certificación. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
n?docID=10741532&ppg=4
1.2 Goñi, Z. J. J. (2004). En tiempos de crisis, ¿planificas o
innovas?. Madrid, ES: Ediciones Deusto - Planeta de Agostini
Profesional y Formación S.L.. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.actio
n?docID=10063668&ppg=2
1.3 IBM, I. (2014). Introduction to Business Process
Management (1st ed., pp. 1-6). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF
se encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y
rúbrica de evaluación – Fase 1 (Entorno de Aprendizaje
Colaborativo) bajo el nombre Anexo A-WB8141G01.pdf.
Objeto Virtual de Información (OVI)
Rodríguez, V. H. ( 2018). El proceso y sus características. Colombia:
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22436
2.
Unidad 2 - Metodología BPM
Metodología
BPM Referencias Bibliográficas Requeridas
2.1 Pardo, Á. J. M. (2012). Capítulos 5 y 6. En Á. J. M.
Pardo, Configuración y usos de un mapa de procesos. (Pp. 45-63)
Madrid, ES: AENOR - Asociación Española de Normalización y
Certificación. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.acti
on?docID=10741532&ppg=4
2.2 IBM, I. (2014). Introduction to Business Process
Management (1st ed., pp. 7-8). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 2 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo B - WB8141G01.pdf
2.3 IBM, I. (2010). IBM Websphere Lombardi Edition V7.1 Process
Modeling (1st ed., pp. 13-15, 24-73). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 2 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo B - ZB001 – Student Notebook.pdf
2.4 IBM, I. (2014). Websphere Education (1st ed., pp. 1-54, 56-57,
63-81). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 3 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo C - WB8141G04.pdf
Objeto Virtual de Información (OVI)
Rodríguez, V. H. (2018). Ciclo de vida de un proceso BPM. [Archivo
de video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22435
3. Modelado
Unidad 3 - Modelado de proceso
de Proceso
Referencias Bibliográficas Requeridas
3.1 IBM, I. (2010). IBM Websphere Lombardi Edition V7.1 Process
Modeling (1st ed., pp. 13-15, 99-102). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 2 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo B - ZB001 – Student Notebook.pdf
3.2 IBM, I. (2010). IBM Websphere Lombardi Edition V7.1 Process
Modeling (1st ed., pp. 1-54, 56-57, 63-81). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 2 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo B - ZB001 – Student Notebook.pdf
3.3 IBM, I. (2011). Descubriendo el Valor de IBM Business Process
Manager (1st ed., pp. 6-36). IBM.
Nota: Este material es propiedad de IBM y solo puede ser utilizado
por Profesores y Estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia para fines Académicos y de Investigación, el archivo PDF se
encuentra en la misma carpeta de la Guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Fase 4 (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) bajo el
nombre Anexo D-Laboratorio Blueworks IBM.pdf
Objeto Virtual de Información (OVI)
Rodriguez, V. H. (2018). Modelamiento de Procesos BPMN. [Archivo
de video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22433
Recursos educativos adicionales para el curso:
Unidad 1:
1.4 Corona, T. L. (2006). Capítulos 1, 2 y 3. En T. L. Corona, Innovación y
competitividad empresarial. (Pp. 55-60) México, D.F., MX: Red Aportes. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10113
738&ppg=4
1.5 López, M. (2010). Capitulos 1 y 2. En M. Lopze, Business Process Management
(BPM) y IMS – Learning Design (IMS LD) para modelar (…) (Pp. 3-6). Memorias
Universidad 2008. La Habana, CU: Editorial Universitaria. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10378
631&ppg=2
Unidad 2:
2.5 Sosa, F. M. (., & Hernández, P. F. (2007). Capítulos 5 y 6. En F.M. Sosa, La
cadena de valor y el costeo ABC: herramientas fundamentales para el proceso de
toma de decisiones. (Pp. 10-35) Córdoba, AR: El Cid Editor. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10189
906&ppg=3
2.6 Cuatrecasas, A. L. (2012). El producto: análisis de valor. Madrid, ES: Ediciones
Díaz de Santos. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11038
847&ppg=2
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Puntaje
Número Momentos Productos a entregar
máximo/ Ponderación
de de la según la estrategia de
500 /500 puntos
semana evaluación aprendizaje
puntos
Documento elaborado por
cada estudiante con la
1-2 Inicial descripción del proceso 25 25
escogido por él.
1. Mapa de Descubrimiento
construido por cada
estudiante en Blueworks Live.
Intermedia
3-8 2. Informe de trabajo 175
Unidad 1
colaborativo con el Mapa de
Descubrimiento escogido por
el grupo para el Proceso de
Reembolso de Gastos.
350
1. Diagrama de proceso
construido por cada
estudiante en Blueworks Live.
Intermedia
9-14 2. Informe de trabajo 175
Unidad 2
colaborativo del Diagrama de
proceso para el Proceso de
Reembolso de Gastos.
Informe de trabajo
colaborativo con todos los
15-16 Final elementos relacionados 125 125
(diagrama, mapa de
descubrimiento, Detalles,
etc.) con el Proceso de
Selección de Personal.