Cordial saludo

Tutora y compañeros

Anexo Matriz 1

Enfoque Propósitos Principios Teóricos Técnicas e

Instrumentos
Cognitivo - Las técnicas cognitivo La conducta está Técnicas de
Conductual conductuales van regida por leyes y exposición en los
dirigidas pues a tratar sujeta a variables casos de fobias y
de cambiar estos ambientales dónde trastornos de
comportamientos las personas ansiedad y control de
problemáticos, responden a estas. los impulsos Se basan
aumentando unos y Las fuerzas externas en confrontar al
disminuyendo otros, estimulan a los sujeto al estímulo
creando nuevos individuos a actuar de temido o generador
comportamientos, ciertas maneras ya de ansiedad hasta
ayudando a relativizar sea realizando una que ésta se reduzca,
o mejorar otros, y un conducta o de manera que pueda
largo etcétera, evitándola. aprender a gestionar
buscando siempre el Se cree que las su conducta ante él a
objetivo de que la personas nacen como la vez que a nivel
persona adapte un atabla raza sin cognitivo reestructura
eficazmente sus ninguna tendencia los procesos de
comportamientos a con el tiempo el pensamiento que le
su entorno.  ambiente va hacen sentir malestar
moldeando o ante dicho estímulo o
conduciendo al situación.
individuo con Restructuración
características y cognitiva: Se utiliza en
modos de trastornos psíquicos,
comportarse únicos. busca modificar los
La conducta se basa esquemas de
en condicionamiento pensamiento del
clásico donde se logra sujeto con diferentes
que un métodos
comportamiento identificando los
“respuesta” que antes propios patrones de
ocurría tras un evento pensamiento y su
determinado influencia sobre la
“estímulo” ocurra tras vida del paciente y
otro evento distinto. generando junto al
Se establece un paciente alternativas
relación de estímulo- cognitivas más
respuesta donde el adaptativas y
aprendizaje se da por funcionales haciendo
 asociación que aparezcan
El condicionamiento nuevos hábitos.
Operante se basa en Técnica de
la enseñanza Desensibilización
mediante el cual un sistemática: Técnica
sujeto tiene más de modificación de la
probabilidad de conducta creada por
repetir las formas de J. Wolpe consistente
conducta que en una estrategia
conllevan sistemática para
consecuencias lograr reducir el
positivas y menos miedo y la ansiedad
probabilidad de fóbicos a través de la
repetir las que creación de
conllevan problemas reacciones
negativos. simultáneas
incompatible
(principio de
inhibición recíproca) y
de exposición
progresiva al estímulo
fóbico (principio de
desensibilización).
Técnica de modelado:
en la que un individuo
realiza una conducta
o interactúa en una
situación con el
objetivo de que el
paciente observe y
aprenda una manera
de actuar concreta de
manera que sea capaz
de imitarlo. 

Humanista El enfoque humanista La corriente Entrevistas: no se

en psicología trata al humanista se basa en centra en dar un
paciente de una una serie de diagnóstico, sino de
manera más principios que no ayuda personalizada
natural aceptando comparten otros al sujeto con
que los seres enfoques o teorías problemas.
humanos se psicológicas. Para Pirámide de las
encuentran con comprender la necesidades de
diferentes psicología humanista, Maslow: Se centra en
circunstancias y hay que conocer el una jerarquía de las
situaciones a lo largo contexto en el que se necesidades
de su vida y deben encuadra que no es humanas, y defiende
aprender métodos otro que el ser que conforme se
para solucionarlas. Es humano como satisfacen las
decir, la psicología individuo. necesidades más
humanista no juzga al El individuo debe ser básicas, los seres
individuo ni le ofrece aceptado por los humanos
un diagnóstico demás tal y como es, desarrollamos
médico como hacen con sus virtudes o necesidades y deseos
otras corrientes como defectos. más elevados.
el psicoanálisis. El ser humano es Técnicas de
bueno por naturaleza, psicoterapia
por lo que se debe breve: llamadas de
proteger la tendencia emergencia o a corto
a las relaciones plazo; entre ellas
sociales. Además, el tenemos: a la
ser humano tiende a orientación,
desarrollar su mayor consejería y se usan
potencial una vez en casos de estrés,
cubiertas las indecisión, depresión
necesidades básicas. y ansiedad, en
El ser humano es un situaciones
ser libre y se deben prequirúrgicas y
respetar sus conflictos
libertades. Esto se interpersonales, entre
defiende con el otros.
postulado anterior. Si Técnica de
el ser humano es psicoterapia
bueno por naturaleza, profunda: son útiles
la libertad de sus especialmente en
acciones se defienden casos de neurosis,
mucho mejor. fobias, histerias y
Al contrario que la otros trastornos de la
corriente conductista, personalidad, así
el modelo humanista como en las psicosis
en psicología excluyendo sus
defiende que esta estadios agudos
ciencia se debe Regresión
ocupar de la terapéutica: es una
subjetividad. técnica muy útil para
La terapia humanista conseguir la mejoría o
está centrada en la eliminación de
persona, es ahí donde trastornos
aparece la figura del psicológicos, que se
Carl Rogers. hayan podido originar
de recuerdos
anteriores.
La intención
paradójica: en la que
se invita al paciente a
 intensificar su
síntoma, con lo que
se cambia el sentido
de su aparición.
La de reflexión: o
entrenamiento para
no prestar una
atención inadecuada
al síntoma.
El
cuestionamiento: por
medio de preguntas
de las
interpretaciones del
paciente.
La biblioterapia: o
sugerencia de
lecturas relevantes al
momento existencial
o la problemática del
paciente
La psicoterapia
centrada en el
paciente: El método
inicial de esta
psicología se basaba
en la no-directividad y
en la confianza de
que el paciente sabría
desarrollar su propio
camino. La
transmisión de esta
profunda confianza es
de los ingredientes
clave de la terapia
centrada en el cliente.

Psicoanálisis Este enfoque se El desarrollo de la Asociación libre: El

centra en la creencia personalidad está psicoanálisis emplea
que todas las marcada una serie de técnicas
personas poseen principalmente por para ayudar a la
pensamientos, los acontecimientos persona a sacar a
sentimientos, deseos de la primera flote conflictos que ha
y recuerdos infancia. Según Freud, reprimido. El
inconscientes. Por lo las bases de la terapeuta asocia lo
que el contenido del personalidad queda que el paciente ha
inconsciente a la fijada a la edad de verbalizado.
conciencia, las cinco años. Análisis de
 personas son capaces La forma en que las sueños: Técnica
de experimentar la personas se analítica clásica
catarsis y profundizar comportan se donde el terapeuta
en su estado de encuentra guía al paciente para
ánimo actual. influenciadas en gran que recuerde sus
parte por los impulsos sueños a fin de luego
inconscientes. analizarlos.
Cuando la Sugestión: Consiste
información del en la capacidad
inconsciente pasa al terapéutica de
consciente, puede convencer al paciente
conducir a una a través de elementos
catarsis y permitir afectivos.
lidiar con el Dinámicamente los
problema. elementos que más
Las personas utilizan juegan en la sugestión
una serie son la identificación y
de mecanismos de la proyección del
defensa para superyó. La sugestión
protegerse de la es la base de la
información hipnosis.
contenida en el Catarsis: Esta consiste
subconsciente. en la expresión de
Los problemas sentimientos
emocionales y reprimidos y
psicológicos como la corresponde al
depresión y la recuerdo más o
ansiedad, suelen menos explosivo de
tener sus raíces en los una situación,
conflictos entre la acompañado de sus
mente consciente e componentes
inconsciente. afectivos Es obvio que
proporciona al
paciente posibilidades
de desahogo. En el
psicoanálisis, dista de
ser suficiente, dado
que, si bien descarga
en algo el conflicto
dinámico, éste se
vuelve a cargar. La
descarga del conflicto
por sí sola no implica
automáticamente la
resolución de éste.
Sistémico La terapia El principal ámbito de Asignación de tareas:
sistémica entiende los investigación y de modificar la secuencia
problemas desde intervención de la de la interacción
marco contextual y se psicología sistémica familiar Con ellas se
focaliza en es precisamente la intenta ayudar a la
comprender y familia. La familia se familia a una mejor
cambiar las dinámicas constituye entonces organización y
de las relaciones en el sistema de establecer límites
familiares, laborales, mayor interés para el activos.
escolares, entre psicólogo sistémico. Redefinición /
otros.  Circularidad: La reencuadramiento: es
Los roles y los relación entre los el desplazamiento de
comportamientos de elementos de la perspectiva del
las personas en estos familia como sistema sistema familiar,
contextos se entiende siempre es circular y dando lugar a un
que están evoluciona con el significado nuevo
determinados por las tiempo. para el síntoma que
reglas tácitas de ese Conexiones y sufre la familia. De
sistema y la patrones. Se toman esta manera, las
interacción entre sus en cuenta las conductas
miembros. conductas que se individuales se ven
repiten entre los unidas a una pauta
miembros de la familiar.
familia, así como las Connotación positiva:
creencias que tienen Cambiar los modelos
en común. de atribución entre
Narraciones e los miembros de la
Idiomas. Tanto las familia, de causas
conductas como las negativas a positivas
creencias van a o al menos que no
formar la base para supongan intenciones
que sucedan historias hostiles.
en forma de Entrevista
narraciones semiestructurada
construidas por el cada miembro debe
lenguaje, que cada responder cuál cree
familia interpreta y que es la causa de la
vive a su manera. crisis que están
Constructivismo. Cada viviendo, cada uno
individuo interpretará debe aportar
y dará sentido a su información de lo que
mundo desde su ha hecho
propio marco de individualmente y en
referencia. conjunto para
Construccionismo solucionar la
social. Los significados problemática 
de los objetos y En la técnica de
situaciones se escuchar, el
construyen a partir de terapeuta no
las interacciones confronta ni dirige,
sociales entre sólo permite que la
 personas, familia se sumerja en
dependiendo de su su experiencia.
contexto y tiende a Cuando interviene,
cambiar. expresa comprensión,
Contexto cultural. El soporte y realiza
terapeuta deberá interpretaciones. Su
considerar el mayor labor consiste
contexto y atribuirle en escuchar. Antes de
la importancia que tratar de hacer un
merece en el proceso cambio en la familia,
terapéutico. deberá cuestionar su
Poder. Consiste en comprensión de ellos,
tomar una postura lo que comprende
reflexiva hacia las claramente por sus
diferencias de poder conocimientos de la
que hay en los personalidad y de sus
miembros de la comportamientos.
familia, así como en la
relación paciente-
terapeuta.
Autorreflexión. Como
parte del terapeuta
debe tomar en cuenta
sus propios prejuicios
para no afectar el
proceso.
Enfoque en las
fortalezas y
soluciones. Este es
uno de los más
importantes ya que
los terapeutas deben
tener una visión
positiva y no
patologizadora del
sistema familiar y sus
dificultades actuales,
dando mayor
importancia a las
fortalezas ubicadas en
las historias de los
pacientes.

Referencias
Guillén, S., Villarraga, G. & Pachón. R. (2013). “Resiliencia desde el fenómeno de la violencia
Intrafamiliar desde la terapia Narrativa: Una nueva perspectiva”. Revista Vanguardia Psicológica,
Universidad Manuela Beltrán, Programa de Psicología, Bogotá D.C. Colombia, Volumen
IV. Recuperado de  https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4815163.pdf

Montoya, G. (2008). La psicoterapia breve humanista y su aplicación en el acompañamiento y la

elaboración del duelo para personas en condición de desplazamiento forzado. Revista médica de
Risaralda, Vol. 14, Núm. 2. Recuperado
de http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica/article/view/857/415

Moreno, M. (2013). Psicoanálisis e intervención social. Revista CS,  (11), 115-141. Recuperado

de http://www.scielo.org.co/pdf/recs/n11/n11a05.pdf

Un abrazo!!!

Carmen Celis