Ley de Hooke Y Energía potencial elástica EN UN RESORTE

INTRODUCCIÓN

Cuando una fuerza externa actúa sobre un cuerpo elástico, este se deforma, si la fuerza cesa este regresa
a su estado normal, esto es lo que se llama cuerpo elástico. Cuando a un resorte se le aplica una fuerza
este se deforma una distancia X, esta relación viene dada por la ley de Hooke, esto es F= -k X, siempre y
cuando el cuerpo sea elástico.

Objetivo: medir la constante elástica de un resorte y medir la masa de un cuerpo desconocido.

Procedimiento: Bajar la simulación en este enlace https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-

law/latest/hookes-law_es.html

Primera Parte:

1. Para la parte de introducción de la Ley de Hooke, colocar las siguientes características en el simulador.
2. Seleccione todas las casillas en la parte superior derecha del simulador. Con la constante de
elasticidad fija (200 N/m) Se irá cambiando la fuerza aplicada según la tabla, anotar la deformación del
resorte en metros.

Fuerza F(N) Deformación x (m) Constante elástica k(N/m)

0.00 N 0.000m 200 (N/M)

10.0 N 0.050m 200 (N/M)

20.0 N 0.100m 200 (N/M)

30.0 N 0.150m 200 (N/M)

40.0 N 0.200m 200 (N/M)

50.0 N 0.250m 200 (N/M)

60.0 N 0.300m 200 (N/M)

70.0 N 0.350m 200 (N/M)

80.0 N 0.400m 200 (N/M)

90.0 N 0.450m 200 (N/M)

100.0 0.500m 200 (N/M)

Tabla 1

3. Realizar la gráfica de Deformación Vrs. Fuerza, donde la deformación en el eje X y la fuerza estará en
el eje Y.
4. Responde las siguientes preguntas.

a. ¿Qué tipo de forma tiene la gráfica?

Es constante, grafica de línea recta.

b. Calcular la pendiente de la recta.

Está hecha en la grafica

c. Explica, qué representa el valor de la pendiente de la recta.

la gráfica representa la constante elástica, donde la fuerza ejercida nos da una deformación de un cuerpo
elástico.

SEGUNDA PARTE La energía de un resorte

Cambie el valor de la constante elástica fija (300N/m). Se irá cambiando el desplazamiento según las
fuerzas que indica la tabla, calcular la energía potencial elástica del resorte Er = ½ K x2

Fuerza Deformación, x(m) Constante elástica, K (N/m) Energía del Resorte E (J)
(N)

0.00 N 0.00 100 (N/M) 0.0 J

10.0 N 0.09 100 (N/M) 0.5 J

20.0 N 0.19 100 (N/M) 1.9 J

30.0 N 0.29 100 (N/M) 4.4 J

40.0 N 0.39 100 (N/M) 8.0 J

50.0 N 0.49 100 (N/M) 12.4 J

60.0 N 0.59 100 (N/M) 18.1 J

70.0 N 0.70 100 (N/M) 24.6 J

80.0 N 0.80 100 (N/M) 31.9 J

90.0 N 0.89 100 (N/M) 40.4 J

1000.0 N 0.100 100 (N/M) 50.0 J

Tabla 2

1. Graficar el desplazamiento Vrs. Energía Potencial Elástica. Desplazamiento eje X y la Energía eje
Y.
2. Explica la forma de la gráfica obtenida.
Es una parábola
3. Activas el gráfico de energía en el simulador y compara con tus datos obtenidos.
 Al abrir el simulador confirmo que los datos obtenidos por el experimento coinciden con una
parábola.

Análisis y conclusión

1. Investigar cómo funciona la balanza de resorte.

Funciona por la ley de Hooke, que establece que la fuerza necesaria para alargar un resorte es
proporcional a la longitud que se extiende el resorte desde su posición de reposo.

2. Diferencia entre masa y peso de un cuerpo.

La masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo y el peso es la acción que ejerce la
fuerza de gravedad sobre el cuerpo.
Masa es una magnitud escalar, peso es una magnitud vectorial.
El valor de masa es constante mientras el valor del peso varía según la posición.

3. Indagar que son cuerpo elástico, dar ejemplo.

Un cuerpo elástico es aquel que luego de aplicarle una fuerza, no presenta deformaciones
permanentes, es decir el proceso es completamente reversible. Un cuerpo inelástico o plástico
queda con deformación permanente después de desaparecer la fuerza, ejemplo la plastilina.

4. Si la constante del resorte se midiera en la luna o en Júpiter, cuales variable cambiarían, las masas
y el peso dieran diferente explique.

El peso y la masa mantienen una relación de proporcionalidad. El peso es una fuerza, expresada
en newton (n), mientras que la masa es una propiedad de la materia en kilogramos (kg).
Por lo tanto, un objeto, un objeto tiene la misma masa sobre la tierra y sobre la Luna, pero la fuerza
de la gravedad que experimenta (el peso), es diferente.

5. Si aumentamos la dureza del resorte (aumenta la constante K) en qué forma esto afectaría al
experimento. (los cuerpos tendrían masas y pesos diferentes, explique)

6. El signo negativo de la ley de Hooke F= -k X, que en realidad significa.

se debe a la fuerza restauradora que tiene sentido contrario sentido contrario al desplazamiento.
La fuerza de opone o se resiste a la deformación.

7. Explique diferentes formas de medir el peso de un cuerpo

En kilogramos (kg) y también en gramos, toneladas, onzas, etc.

8. Con los valores de la tabla 2, Hacer el gráfico E= f(x2) que significa la pendiente de este gráfico,
Que significa el área bajo el gráfico.
EL COORDINADOR(A) DEL GRUPO TIENE QUE LLENAR ESTE FORMULARIO PARA CADA
TAREA DONDE SE EVALÚAN LA PARTICIPACIÓN DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO

COEVALUACIÓN NOMBRE COMPAÑERO/A

 ASPECTOS NO POBRE REGULAR BUENA EXCELLENTE
PARTICIPÓ

0 1 2 3 4 XXXXXXX

OBSERVACIONES: TOMAR EN CUENTA

(Contribución de ideas) Aporte

Los aportes fueron dados por las 3 integrantes del grupo
(Preocupación por el ritmo de trabajo y resultados) Interés
Mis integrantes del grupo manejaron muy bien el tema de esta practica
(Iniciativa en la búsqueda de soluciones en el proceso) Cooperación
Muy buena
(Retroalimentación y seguimiento) Comunicación
Una comunicación directa y efectiva
(Cumplimiento de lo acordado) Responsabilidad
Muy puntual

GRUPO _________________

PARTICIPACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO

FORMULARIO DE CO-EVALUACION NO PATIC. POBRE REGULAR BUENA EXCELLENTE

INTEGRANTES DEL GRUPO
0 1 2 3 4

NOMBRE Y APELLIDO xxxxxx

MIEMBRO 1

Yoselin Rodríguez Aguilera

CA-2541

NOMBRE Y APELLIDO xxxxxxx

MIEMBRO 2

Ana Carolina Ramírez Díaz

10057123

NOMBRE Y APELLIDO xxxxxxx

MIEMBRO 3

Elizabeth Toussaint

100537449
 NOMBRE Y APELLIDO
MIEMBRO 4

ALGÚN COMENTARIO: PUEDO DESTACAR QUE FUE UN EXCELENTE TRABAJO EN

EQUIPO, DONDE FUEMIS COLABORADORAS Y RESPONSABLE ANTE NUESTRA
PRACTICA, TRABAJANDO EN CONJUNTO CON DUDAS Y INQUIETUDES SOBRE EL
TEMA

NOMBRE Y APELLIDO DEL CORRDINADOR__YOSELIN RODRIGUEZ AGUILERA

EL COORDINADOR TIENE QUE SER LO MÁS OBJETIVO Y PRECISO EN LA EVALUACIÓN POSIBLE