LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

 El liderazgo ha sido definido como la “actividad de influenciar a la gente para

que se empeñ e voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo”. Por
grupo debe entenderse un grupo pequeñ o, un sector de la organizació n, una
organizació n, etc. Debido a que lo que aquí interesa es el liderazgo en el
terreno organizacional, de ahora en má s utilizaremos la palabra
“organizació n” para significarla tomada en conjunto o cualquier sector o
grupo que la compone.
El liderazgo es el proceso de realizació n de un grupo de personas,
convirtiéndolo en un equipo que genera resultados.

TIPOS DE LIDERAZGO:

• AUTORITARIO, donde el jefe es só lo informador, es decir, decide y

demanda.
• PERSUASIVO, donde el jefe es vendedor, o sea, vende, convence respecto de
sus decisiones.
• CONSULTIVO, donde el jefe presenta su decisió n o sus ideas y las sujeta a
modificació n para que el grupo pueda hacer preguntas.
• PARTICIPATIVO, donde el jefe da a conocer ciertos problemas, solicita
sugerencias y deja que el grupo decida, desde luego, enmarcá ndose en algunos
pará metros.

EL LIDERAZGO MODERNO
Los jefes modernos está n prefiriendo liderar en base a una mezcla entre el
tipo consultivo y participativo. En otras palabras, ellos deciden, pero
involucrando en el proceso a sus colaboradores haciendo uso de variadas
técnicas como: lluvia de ideas, benchmarking, entre otras, que ya analizamos
anteriormente.

 Desde luego, el líder moderno toma en cuenta distintos aspectos que es

imposible dejar fuera a la hora de querer el éxito en una empresa:
• La existencia de clientes externos
• La existencia de clientes internos
• La motivació n para ambos tipos de clientes
• Las necesidades de ambos clientes
• Calidad total o reingeniería

TRABAJO EN EQUIPO.

El trabajo en equipo puede definirse como aquella actividad que, para

concretarse, imperiosamente, requiere la participació n de diferentes
personas; lo que implica una necesidad mutua de compartir habilidades y
conocimientos; donde debe existir una relació n de confianza que permita
delegar en el compañ ero parte del trabajo propio, con la seguridad de que éste
cumplirá cabalmente su cometido.

Trabajar en equipo constituye una oportunidad de crecimiento personal y un

verdadero triunfo social que facilita la superació n individual ayudando a los
demá s mediante la capacidad de entrega, de integració n y tolerancia. Só lo las
personas con quienes compartimos nuestra vida diaria nos ven como
verdaderamente somos y nos permite moldear nuestro cará cter y
personalidad.

Trabajar en equipo resulta fundamental y necesario para toda organizació n

moderna. La costumbre de privilegiar el trabajo individual y buscar el
beneficio personal, es comú n en nuestra Sociedad; por ello resulta difícil
adaptarnos y sobretodo someternos convencida mente al trabajo en equipo.

Por otra parte, para trabajar en equipo, es imperativo asumir el compromiso

con el resultado de las metas y objetivos propuestos. Esto implica abandonar
el há bito individualista de creer só lo en el resultado del esfuerzo propio.
Requiere confianza en la capacidad de los compañ eros de equipo. Creer que al
igual que uno, ellos está n comprometidos con los objetivos de la organizació n
y trabajan eficazmente por alcanzarlos.

En un equipo de trabajo, la comunicació n debe ser fluida, espontá nea y

natural. Los sentimientos deben expresarse con respeto a la intimidad y
prestigio de cada integrante. Las diferencias de estilo, la forma de comunicar,
y los enfoques personales, no deben constituir una interferencia, sino má s
bien una oportunidad para enriquecer la unidad del equipo.

5 CARACTERÍSTICA PARA UN BUEN TRABAJO EN EQUIPO.

 1. Esfuerzo, conductas flexibles y adaptables: es necesario que los
componentes se esfuercen y tengan conductas, conocimientos y
actitudes flexibles y adaptables, con una predisposició n positiva a la
crítica constructiva.

2. Comunicació n clara, concisa y en doble sentido: debe existir una

comunicació n en doble sentido entre los componentes y entre estos y
los directivos. Esta comunicació n ascendente y descendente debe ser
clara y concisa para que sea ú til, comprensible y no sature el tiempo del
que disponen los componentes.

3. Competencias complementarias: los miembros del equipo deben

complementarse ente sí, no solamente en términos de sus capacidades
profesionales, sino también de su estilo de trabajo.

4. Liderazgo y coordinació n de la actividad colectiva interdependiente:

la coordinació n del equipo pasa por la construcció n de modelos
mentales compartidos y relaciones interpersonales. También es
necesario un liderazgo que facilite la planificació n, coordinació n y
direcció n de las actividades de modo que los componentes estén
motivados para esforzarse en las tareas.

5. Apoyo entre los miembros durante la tarea y cohesió n: si entre los

miembros del equipo se observa un esfuerzo, unas conductas
adecuadas, existe apoyo durante la ejecució n de las tareas y se fomenta
la cohesió n, entonces se desarrollará un espíritu de equipo.

VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO:

• Al tratarse de personas diferentes, cada uno entrega un aporte en particular

al equipo. Habrá quienes tengan má s habilidades manuales, mientras otros le
dará n un mayor uso a su intelecto. Habrá líderes y otros seguidores. En
definitiva, la diversidad hará el enriquecimiento mutuo.
• Tratá ndose de seres con capacidad de raciocinio, es ló gico encontrar a
individuos que discrepen por las diferencias de sus ideas, pero que resulta
beneficioso considerando obtener mayor creatividad en la solució n de
problemas.
• Se logra la integració n de metas específicas en una meta comú n.
• Prevalece la tolerancia y el respeto por los demá s.
• Al sentirse parte real de un equipo, donde son tomados en cuenta, las
personas se motivan a trabajar con un mayor rendimiento.
• Promueve la disminució n de la rotació n de personal al desempeñ arse en un
lugar que les resulta grato.

“Si trabajamos con un objetivo común, elevándonos por encima de

nuestras individualidades, unificamos criterios y superamos diferencias,
habremos aprendido a trabajar en equipo”.

que consecuencias presenta un liderazgo autoritario en el área de

sistemas o informática

Un estilo de liderazgo autoritario es utilizado cuando un líder dicta las

políticas y los procedimientos, decide qué objetivos se quieren alcanzar, y
dirige y controla todas las actividades sin ningú n tipo de participació n
significativa de los subordinados. Este líder tiene el control total del equipo
dejando baja autonomía dentro del grupo. El líder tiene una visió n en la mente
y debe ser capaz de motivar eficazmente a su grupo para terminar la tarea. Se
espera que el grupo logre completar las tareas en condiciones de mínima
supervisió n mientras que la autoridad ilimitada se concede al líder. Las
respuestas de los subordinados a las ó rdenes dadas son castigadas o
premiadas.

A razó n de esto las consecuencias es la desmotivació n constante de los

subordinados ya que no se tiene voz y voto para ejecutar los procedimientos
de otras formas o maneras que quizá puedan ser las que mejor optimicen esos
procesos, en muchas de las instancias traen con ello renuncias de personal
competente de la compañ ía lo cual trae retrocesos en todos los procesos
ejecutados por ese individuo, bajando de alguna manera la calidad del servicio
lo cual a ninguna empresa le conviene hacer.