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COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASIS

NEMOCÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL


Tema Medidas de dispersión
Área Matemáticas Asignatura Aritmética
Docente Leonardo Tenjo Ramos Fecha 07 05 020
Grado Noveno Fecha de entrega 13 05 020
Objetivos
Realizar con éxito las operaciones involucradas en polinomios aritméticos
Metodología
El tema se dará a través de la explicación dada por el docente, actividades escritas y virtuales, el
apoyo por medio de una plataforma para la solución de dudas y el compromiso de aprendizaje
autónomo por parte del estudiante.
Criterios de evaluación
 Plataforma del colegio.
 Escaneo de actividades.
 Capturas de pantalla de las actividades virtuales.

Marco teórico
OPERACIONES COMBINADAS

(POLINÓMIOS ARITMÉTICOS)

 Primero, identificar los signos de agrupación y cuales resolver primero dese los paréntesis
hacia las llaves
- Llaves
- Corchetes
- Paréntesis
 Luego, si las hay resolvemos operaciones de potencias, raíces y logaritmos.
 Seguido resolvemos multiplicaciones y las divisiones.
 Finalmente, las sumas y restas

Ejemplo 1.

2+5∗7
2+35
37

Ejemplo 2

5−2+(5∗7−14 ÷2)
5−2+(35−7)
5−2+(28)
5−2+ 28
31
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NEMOCÓN

Ejemplo 3.

( 2−7∗2+5 2 )−( 16 ÷ 4∗8−lo g 4 64 ) −5


( 2−7∗2+25 )−( 16 ÷ 4∗8−3 )−5
( 2−14 +25 )− ( 4∗8−3 )−5
( 13 )− (32−3 )−5
13−( 29 )−5
13−29−5
−16−5
−21
Ejemplo 4.

−5+ 4∗[ 62 −8∗( √ 81+ lo g3 81−12 ÷3+ 2 )−4 ]

−5+ 4∗[ 62 −8∗( √ 81+ lo g3 81−12 ÷3+ 2 )−4 ]

−5+ 4∗[ 62−8∗( 9+ 4−12 ÷3+ 2 )−4 ]

−5+ 4∗[ 62−8∗( 9+ 4−4+2 )−4 ]

−5+ 4∗[ 62−8∗( 11 )−4 ]

−5+ 4∗[ 62−8∗( 11 )−4 ]

−5+ 4∗[ 36−8∗( 11 )−4 ]

−5+ 4∗[ 36−88−4 ]


−5+ 4∗[ −52−4 ]
−5+ 4∗[ −56 ]
−5+ 4∗[ −56 ]
−5−224
−229

Ejemplo 5
3 3 4
[ 2 −15÷ 3∗4−lo g 32−( 2−√ 343+12∗3−30 ) −5 ] +( 2−7∗3 )
2

3 3 4
[ 2 −15÷ 3∗4−lo g 32−( 2−√ 343+12∗3−30 ) −5 ] +( 2−7∗3 )
2

[ 23−15÷ 3∗4−lo g 2 32− ( 2−7+12∗3−30 )−5 ] + ( 2−7∗81 )


[ 23−15÷ 3∗4−lo g 2 32− ( 2−7+36−30 )−5 ] +( 2−567 )
[ 23−15÷ 3∗4−lo g 2 32− (1 ) −5 ] +(−565 )
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NEMOCÓN

[ 23−15÷ 3∗4−lo g 2 32−1−5 ]−565


[ 8−15÷ 3∗4−5−1−5 ]−565
[ 8−15÷ 3∗4−5−1−5 ]−565
[ 8−5∗4−5−1−5 ] −565
[ 8−5∗4−5−1−5 ] −565
[ 8−20−5−1−5 ]−565
[ 8−20−5−1−5 ]−565
[ −23 ] −565
−23−565
−588

Actividades

Las actividades serán las siguientes:


 Test interactivo:
Resuélvelo, toma captura de pantalla y sube la captura a la plataforma.

https://www.thatquiz.org/es-1/?-jh8f-l1i-mpnv600-p0

 Taller libro guía:


Resuélvelo en tu cuaderno, con orden, buena letra, toma fotografías con buena luz y
súbelo a la plataforma.

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