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ANTECEDENTES
La protección a las niñas, niños y adolescentes ha sido considerada de diferente
manera a lo largo de los años, aunque hoy en día resulte sorprendente; no siempre
las niñas, niños o adolescentes han sido considerados por la sociedad como personas
con derechos propios que merecen al mismo tiempo una protección especial, por no
poder tener todas sus capacidades totalmente desarrolladas; por esta razón ha sido
importante y esencial realizar un análisis integral sobre los antecedentes históricos
con sus posturas más emblemáticas y la forma en cómo estas se fueron
posicionando en la sociedad antigua y evolucionando hasta la actualidad; como un
logro para la protección de las niñas, niños o adolescentes, desarrollándose por
medio de diferentes teorías y postulados que fueron un sustento para dar origen a
leyes cuyo objetivo era garantizar protección a los derechos de la niñez y la
adolescencia, rompiendo así con la posición de desamparo en que se encontraban y
de la misma forma se analizan las dificultades con que ellas se encontraron en sus
inicios.
Estas posturas fueron las que se establecieron como base para los diversos cuerpos
legales desarrollados en América Latina y en especial nuestro país, iniciando su
andamiaje jurídico sobre la cúspide del ordenamiento jurídico, tal como se refleja en
la Constitución de la República, en los art. 34 y 35 en los cuales se reconocen los
derechos de las niñas, niños o adolescentes, considerándolos como verdaderos
sujetos de derechos y por ende deben de gozar de protección por parte del Estado.
Asimismo la ratificación de la Convención de los Derechos del Niño, otorgo uno de
los mayores logros en la búsqueda de protección y respeto de los derechos de la
niñez y la adolescencia, dando vida de esta manera a la Ley de Protección Integral
de la Niñez y Adolescencia (LEPINA) en el Salvador.
Desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) hace 25
años y su ratificación por parte de El Salvador en 1990, el país ha experimentado
importantes logros en materia de derechos de la niñez y de la adolescencia,
especialmente en los ámbitos de la educación, la salud, la supervivencia y la
protección. Adicionalmente, el marco normativo ha avanzado positivamente, con la
aprobación y puesta en marcha de la Ley de Protección Integral para la Niñez y
Adolescencia (LEPINA), en 2009 y 2010, respectivamente; con la elaboración y
aprobación de la Política Nacional para la Protección Integral de la Niñez y
Adolescencia (PNPNA), en 2013, y de la elaboración actual de su Plan de Acción; y
con la implantación de 15 Juntas Departamentales de Protección de los Derechos de
la Niñez y Adolescencia, y la creación de jurisdicción especializada de niñez. Con
estos avances, El Salvador no solamente responde al mandato de adecuar su
legislación nacional a los principios y preceptos de la CDN, pero ha tomado pasos
decisivos en la transformación hacia el paradigma de la protección integral, dejando
atrás, progresivamente, el paradigma de la protección tutelar de niñas, niños y
adolescentes.
Evolución Histórica
Para aplicar las políticas dirigidas a favor de todos los niños, niñas y
Adolescentes del país. Entre las instituciones que velan por la niñez y la
Adolescencia se encuentran:
ORGANOS DE PROTECCION:
144.
El Comité de los Derechos del Niño observó con reconocimiento el uso y la cita
como fuente de la Convención en juzgados de El Salvador, así como los numerosos
esfuerzos del gobierno para adaptar su legislación a esta. Sin embargo, el Comité
lamentó que la legislación nacional de El Salvador "no esté todavía en conformidad
con la Convención en algunos campos, como por ejemplo el castigo físico, la edad
mínima para el matrimonio, el régimen de adopción y la aplicación de la legislación
juvenil".
Análisis en profundidad
INSTRUMENTOS DE PROTECCION.
La Ley Penal Juvenil (antes conocida como la Ley del Menor Infractor).
La Ley de Vigilancia y Control de Ejecución de Medidas al Menor.
La Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia.
La Ley del Instituto Salvadoreño para el Desarrollo Integral de la Niñez y la
Adolescencia
La Ley Contra la Violencia Intrafamiliar
La Ley del Sistema Básico de Salud Integral
La Ley General de Educación
MECANISMOS DE PROTECCION.
A conocer a sus padres, ser reconocido por estos y a que se responsabilicen por él.
A ser protegidos contra toda forma de perjuicio o abuso físico, mental y moral,
descuido o negligencia, malos tratos, torturas, sanciones o penas crueles, inhumanas
o degradantes.