Periodo: 01-30 mayo de 2020
Nombre de la asignatura:
Clave de la asignatura:
Nombre del docente:
PRESENTACIÓN
Principio De Energía, define
el concepto de energía
especifica mediante una
presentación electrónica
(anexar ejemplos que
encuentres)
TEMA: ENERGIA
ESPECIFICA
2.1 Principio de energía
2.2 Curvas de energía
especifica.
2.3 Flujo subcritico,
crítico y supercrítico
2.4 Aplicaciones en
escalones,
contracciones,
ampliaciones,
cambios de dirección,
canales Parshal y
alcantarillado
2.5 Transiciones y curvas
en régimen subcrítico
2.6 Geometría y perdida
en una transición
2.7 Geometría y perdida
en una curva
Hidráulica de canales
ICG-1019
ING. Jessica Jessenia
Grupo: 6 “A”, “B” y “C”
INVESTIGACIÓN ACTIVIDADES
tipos de flujo en canales abiertos y Clasificar el estado de flujo con ayuda
Curvas de energía especifica de las curvas de energía
Transiciones y curvas en régimen Anexar dos problemas de flujo crítico
subcritico en forma manual.
Geometría y pérdida en una transición y
Geometría y pérdida en una curva.
Aplicación en escalones, contracciones, Aplicar la ecuación de la energía para
ampliaciones, cambios de sección, determinar los elementos hidráulicos
canales parshal y alcantarillas. en transiciones tales como escalones,
contracciones, cambios de dirección
(1 ejemplo por cada uno)
IMPORTANTE
 Investigación a mano con
 Buena presentación
(NOMBRE COMPLETO,
CARRERA, GRUPO,
NOMBRE DE LA MATERIA
ETC.)
 En un solo archivo
convertido a PDF por
unidad (que se vean claras
las fotos dentro del
archivo.)
 La presentación
electrónica aparte
 Fecha de entrega: 15 de
mayo de 2020
 Entrega por medio de la
plataforma classroom
 Dudas: en la plataforma o
correo electrónico
(jesenia_2511@hotmail.co
m)
Periodo: 15-30 mayo de 2020
 Nombre de la asignatura: Hidráulica de canales
Clave de la asignatura: ICG-1019
Nombre del docente: ING. Jessica Jessenia Campos Que
Grupo: 6 “A”, “B” y “C”

Tema Actividades Material para el alumno

1. Investigar los tipos de

Tema 4: Flujo perfiles Plataformas a utilizar
gradualmente variado 2. Describir las características  CLASSROOM,
de los perfiles mediante una WHATSAPP,
4.1. Clasificación proyección electrónica
de perfiles.
HOTMAIL,
(exposición) Criterio de evaluación
4.2. Ecuación
dinámica.
3. Trabajo de Investigación  Tareas (investigaciones,
4.3. Tipos de sobre la ecuación dinámica problemas): 30%
perfiles. en flujos gradualmente  Exposición: 30%
4.4. Métodos de variado  Trabajo final 20%
integración 4. Realiza una investigación de  Evaluación: 20%
de la tipos de pendiente que se
ecuación encuentran en flujos
dinámica. gradualmente variado
4.5. Método de 5. Investigación del método de
integración
directa.
integración de la ecuación
4.6. Método de dinámica (resumen)
integración 6. A través de una investigación
grafica construir un cuadro
4.7. Método del descriptivo del método de
paso integración directa.
estándar 7. Realizar una investigación
4.8. Método de sobre el método de
pasos. integración grafica
Resolver problema (se
envíara a través de la
plataforma).
8. Método del paso estándar y
un ejemplo donde
especifiques los pasos para
la solución.
9. Investiga en libros o internet
un ejemplo del método de
paso directo y explícalo por
medio de un video donde
solo salgas resolviendo el
problema en tu libreta.

NOTA: TODA
INVESTIGACIÓN Y
PROBLEMAS SERÁ EN UN
SOLO ARCHIVO DE PDF
POR UNIDAD, CON
PRESENTACIÓN AL INICIO,
LLEVANDO TODOS SUS
DATOS (MATERIA, GRUPO,
UNIDAD, ETC)

LA FECHA DE ENTREGA SE
MOSTRARA EN LA
PLATAFORMA.

EL VIDEO SE ENVIA POR

SEPARADO.

DUDAS A TRAVES DE
CLASSROOM, HOTMAIL
(JESENIA_2511@HOTMAIL.
COM) Y WHTASAPP.

BUENA PRESENTACIÓN.