Pruebas prácticas, simulaciones, exposiciones, trabajos de campo, proyecto final. Donde el formador observe las acciones, conductas, procedimientos y actitudes que pone en marcha el alumno Revisión de toda la información de cada uno de los alumnos que han ido recogiendo a lo largo de todo el proceso (evaluación contínua): a través de las tutorías, registros de observación, notas de otras pruebas, seguimiento, asistencia, puntualidad de los alumnos
Sistemas de evaluación Criterios Instrumento de evaluación
Asistencia y participación en Participación activa en las Registro del profesor (a clase clases. Presencia activa en través de las tutorías, las prácticas registros de observación, Intervención y aportación en notas de otras pruebas, debates y exposiciones. seguimiento, asistencia, Intervención en foros puntualidad de los alumnos) Participación en redes sociales o foros de discusión de Internet. Evaluación continua Trabajos teóricos Grado de comprensión o Valoración del profesor asimilación de conceptos y contenidos, además de adquisición de habilidades Trabajos prácticos: Aplicación de los Valoración del profesor observación, propuesta y, en conocimientos en la práctica. (acciones, conductas, su caso, evaluación Manejo e integración de procedimientos y actitudes (simulaciones, exposiciones, distintas fuentes, materiales, que pone en marcha el proyecto final…) métodos y técnicas de alumno) trabajo. Nivel de análisis y reflexión alcanzados Calidad presentación o exposición de trabajos Pruebas orales o escritas, de Grado de comprensión o Valoración del profesor carácter parcial o de asimilación de conceptos y conjunto (cuestionarios, contenidos, además de test…) adquisición de habilidades