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Informe Practica Soluciones Ortega 1C
Informe Practica Soluciones Ortega 1C
FECHA:07/12/2019
CATEDRA: QUÍMICA
1. NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
2. OBJETIVOS
3. FUNDAMENTO TEORICO
EJEMPLO:
Una muestra de CaCO3 puro (un estándar primario) que pesa 0,45 g, se disuelve en un
volumen de agua, y después de solubilizarlo, se completa con agua a 500 mL en un
matraz aforado.
4. MATERIALES
Vaso de Precipitación.
Simulador (laboratorio de química)
Computador
Matraz Erlenmeyer.
Embudo Buchner.
Balanza.
5. REACTIVOS Y SUSTANCIAS
Limaduras de cobre.
Acido nítrico.
Hidróxido de sodio.
Acido sulfúrico.
Limaduras de zinc.
6. PROCEDIMIENTO
Contiene una descripción concisa de los pasos realizados para llevar a cabo la
práctica, y esquemas, fotos y/o diagramas del montaje realizado.
3 gramos Cu 3,5 g Zn
5 gramos Cu 5,5 g Zn
10 gramos Cu 10,5 g Zn
15 gramos Cu 15,5 g Zn
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
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7. CALCULOS
Datos:
2g de limadura de cobre Cu
Agregar 85 ml sustancia que se disuelve
1Molar ácido nítrico se produce CuNO3 Neutralización
1 mol Cu ( Oh )
2g =0.020 Mol Cu (OH )
98 gCu ( OH ) 2
1 mol Cu ( NO 3 ) 2
0.020 molCu (OH ) 2 =0.020 mol Cu ( NO 3 ) 2
1 mol Cu (OH ) 2
188 g mol Cu( NO 3)
0.20 g mol Cu ( NO 3 ) 2
1 moles( NO 3) 2
Ecuación 1
CU (OH ) 2+ HNO 3 → Cu ( NO 3 ) 2+ H 2O
Igualamos
CU (OH ) 2+ 2 HNO 3 →Cu ( NO 3 ) 2+ 2 H 2O
cobre=63.542 cobre=64 oxigeno=2∗16=32
NItrogeno=14∗2=28 Hidrogeno=1∗2=2
g
oxigeno =16*6=96total=98 Cu(OH )2
mol
g
total=1888 Cu( NO 3) 2
mol
1l
v=85 ml =0.085 l
1000 ml
1 molar acido (HNO3)
moles soluto
M=
L solucion
L . sol∗M =moles soluto ( HNO 3 )
L∗moles
0.085 =moles de soluto(HNO 3)
L
moles soluto
M=
L solucion
1moles
Moles NaOH= ∗0.064 L
L
Sustitución:
CuSO4+Zn Cu+ Zn (SO4)
8. RESULTADOS
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SOLUCION 1
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SOLUCION 2
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SOLUCION 3
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SOLUCION 4
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SOLUCION 5
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9. OBSERVACIONES
En este simulador debemos realizar correctamente los procedimientos para poder lograr un buen resultado.
Tener muy en claro los instrumentos que vamos a utilizar y su adecuad utilización.
Con la balanza debemos tarar ya que si no se realiza esto podemos encontrar un fallo en la medición que no son los
correctos.
10. CONCLUSIONES
Se determinó el valor y/o la cantidad del producto, al final de la reacción, de diferentes masas de reactivos.
11. RECOMENDACIONES
Realizar más prácticas con simuladores para poder comprender de mejor manera la materia y poder así repasar en la casa y no
tener dificultades en el estudio de la misma.
No se debe pipetear con la boca, utilizar las peras disponibles en laboratorio, ya que se trabaja con reactivos, por ende, se debe
velar por la integridad física de todas las personas que participan en la práctica
12. BIBLIOGRAFIA
15. [ 16. «Lifeder,» [En línea]. Available: https://www.lifeder.com/estandarizacion-de-soluciones/. [Último acceso: 7 Diciembre 2019].
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