ACADEMIA PREUNIVERSITARIA CLASES VIRTUALES 2020

5° SECUNDARIA
“INGENIERÍA”
¡Máximo Nivel…! TRIGONOMETRÍA

1 ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO

1. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS A) SISTEMA SEXAGESIMAL O INGLÉS (S)

Es aquella figura generada sobre un plano por la En este sistema consideramos al ángulo de una
rotación de un rayo alrededor de su origen o vuelta dividido en 360 partes iguales y a cada
vértice, desde una posición inicial hasta una parte se le denomina un grado sexagesimal.
posición final y en un sentido determinado.
SISTEMA SEXAGESIMAL (S)
Si la rotación del rayo es antihoraria el ángulo
formado es positivo (+); si la rotación es horaria el Unidad Subunidades:
Grado Sexagesimal (1º) Minuto Sexagesimal: (1’)
ángulo formado es negativo (-).
Segundo Sexagesimal: (1’’)
B Lado Final

+ Sentido antihorario
Unidad
0 Lado Inicial B) SISTEMA CENTESIMAL O FRANCÉS (C)
A En este sistema consideramos al ángulo de una
- Sentido horario vuelta dividido en 400 partes iguales y a cada
parte se le denomina un grado centesimal.
Lado Final
C
 m AOB   , es positiva SISTEMA CENTESIMAL (C)

 m AOC   , en negativa Unidad Subunidades:

Grado Centesimal (1 ) Minuto Centesimal: (1m)
g

Sentido Antihorario Sentido horario Segundo Centesimal: (1s)

Lado Final
B A Lado Inicial
+ 0
-
Lado Inicial
0 A C Lado Final
C) SISTEMA INTERNACIONAL, RADIAL O
CIRCULAR (R)
Observaciones: En este sistema la unidad angular es el Radian.
  m Trigonométrico  

2. SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR

Un ángulo “” puede ser medido en diferentes
sistemas, los más conocidos son sexagesimal,
centesimal y radial.
 A0B: Sector circular
Ejm.: 45º  50g  rad
4
SISTEMA CIRCULAR (R)
OBSERVACIONES:
Tener en cuenta un ángulo medido en sistemas Unidad Además
1 radián (1 rad)
diferentes son equivalentes ( ) y no iguales (=)
Así:
45º  En grados Sexagesimales GENERALIZANDO
 50  En grados Centesimales
g Sea “S”; “C” y “R”; las variables que representan a un
 mismo ángulo; en los sistemas sexagesimal (S);
rad  En radianes centesimal (C) y radial (R), respectivamente.
4

CICLO VERANO 2020 076-773838

 TRIGONOMETRÍA

RELACIÓN ENTRE SISTEMAS

Sº
g Adicionalmente si se presenta la medida de un ángulo
C
en los tres sistemas, Sea “S”; “C” y “R”; en los
 R rad. sistemas sexagesimal (S); centesimal (C) y radial (R),
respectivamente.
Si el ángulo es una vuelta completa se cumple: S C R
360º   400g   2rad
 
180 200 g
rad
Simplificando: Si multiplicamos por 20 a todos:
180º   200g   rad
S C R
Fórmula de conversión .20  .20  .20
180 200 g
rad
S C R Luego de simplificar:
 
180 200 g
rad S C 20R
 g 
9 10 rad
Ángulos cuadrantales importantes Pero por ser una proporción lo igualamos a una
constante:
S C 20R
 g  k
9 10 rad
0 0 0
° ° °

Despejando “S”, “C” y “R”, tenemos:

K
Sabemos que: 360°   400g   2 rad. S  9k ; C  10k ; R
20
 2 : 180° = 200g =  rad.  (Suplementos)
Ejemplo 2:
 2 : 90° = 100g = /2 rad.  (Complementos)
 2 : 45° = 50g = /4 rad.
C S C S
Reducir: A    17 ; Siendo S, C y R
Escogiendo la última equivalencia. C S C S
lo convencional.
45º Resolución
g
50 K
Recordemos que: S  9k ; C  10k ; R
 p/4 rad. 20
Entonces reemplazamos:
Además si a 180º  200g le simplificamos: 10k  9k 10k  9k
Corolario A   17
10k  9k 10k  9k
Si se trabaja con S y C:
9º   10g 19k 19k
A   17  19  19  17
k k
3. CONVERSIÓN DE UNIDADES
ANGULARES DE UN SISTEMA A OTRO A  19  36  19  6  25
A la medida angular que se va a convertir se le
multiplica por una fracción de la forma. A5

Unidad que se quiere

.... EJERCICIOS DE APLICACIÓN

....
Unidad que se tiene
  NIVEL I
Ejemplo 1: Convertir   40 a grados
g

sexagesimales:

Resolución 1. Un ángulo mide rad y su suplemento
3
 9 
   40 g  g   36 (2x  10) . ¿Cuál es el valor de “x”?
10  a) 50º b) 51º c) 52º
d) 54º e) 55º

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2. Señale la equivalencia de  
 C
rad  30 g en el
6
sistema sexagesimal. B
a) 3º b) 6º c) 4º (12-3x)g
d) 5º e) 9º xg
D A
o
O
7x  x
rad  20 x 
g
   a) 120º b) 80º c) 48º
 5  5
3. Calcular: E  d) 72º e) 36º
2, 77 x 
o

a) 10 b) 15 c) 17 9. Del grafico mostrado, calcula “x”:

d) 19 e) 20 0 A

4. La suma de las medidas de dos ángulos es 60 g y

(5X-9)°

la diferencia de las mismas es rad . calcula la
10 B 160g
medida sexagesimal del ángulo mayor.
a) 36° b) 40° c) 20°
d) 70° e) 28° a) 26 b) 25 c) - 24
d) - 27 e) - 17

5. Un ángulo mide rad, pero en grados 10. En la figura, halle “x”.
20
sexagesimales mide:  
x  1  . Halle "x"
x
a) 78 b) 80 c) 82
d) 86 e) 88

rad
6. Calcular el valor de x: 9 50

a) 105º b) 110º c) 125º

5x d) 150º e) 85º
3x
11. Calcula X + Y + Z, Si:
-7x x y 'z "  336'34" 228'42 "
a) 27 b) 29 c) 30
a) 25º b) 24º c) 22º d) 28 e) 17
d) 21º e) 20º
12'
7. Del gráfico hallar “x” 12. Dado a  . Calcular: a  15
3''
a) 30 b) 33 c) 35
d) 55 e) 45

x
 1 1g 1' 1m
 13. Reduce: E    .
1' 1m 1" 1s
a) 1 b) 60 c) 100
a)  +  b)  -  c)  -  d) 6040 e) 5960

d) - -  e)
2 
14. Dado: rad = A xy ' .
48
8. Del gráfico, calcula el valor de (2x ) g en el Calcular: A + x – y
sistema sexagesimal. Si OB es bisectriz. a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

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 TRIGONOMETRÍA

Docente: Lic. Richard Portilla Pérez

15. Simplifica: Curso: Trigonometría
6C  5S  20R Cel: 966977754
E
C  40R Link: https://youtu.be/n8c-7i5DFOY
Siendo S, C y R lo convencional.
a) 1 b) 4 c) 3
d) 5 e) 2

16. Calcula la medida sexagesimal de un ángulo que

cumple la siguiente relación:
10 9 R
 
9C 10S 2
Siendo S, C y R lo convencional.
a) 6° b) 8° c) 9°
d) 10° e) 12°

17. Simplifica:

5S  4C C S
E  3
C S C S
Siendo S, C y R lo convencional.
a) 1 b) 3 c) 2
d) 4 e) 5

18. Hallar la medida de un ángulo en radianes, cuyas

medidas en los dos sistemas cumplen con:
2S 50R
  85
3 
 2 
a) rad b) rad c) rad
5 5 2
 
d) rad e) rad
4 3

19. Calcular el número de radianes de un ángulo que

cumpla la siguiente condición:
C S
S  2C  R  6  119,1416
C S
 
a)  b) c)
2 4
 
d) e)
3 5

20. Si se sabe que 25 grados en un sistema "N"

equivalen a 60°. ¿A cuántos radianes equivalen 5
grados "N"?
  
a) rad b) rad c) rad
25 20 10
 
d) rad e) rad
15 30

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