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Guia para Referenciar Normas APA Utiliza
Guia para Referenciar Normas APA Utiliza
WORD
Es un estilo de redacción científica creada por la Asociación Psicológica Americana (APA).
Antes de aplicar las normas APA a un trabajo deberá tener en cuenta lo siguiente:
Este manual presenta una descripción de los pasos que se deben seguir para citar referencias en
formato APA utilizando las herramientas del Word.
Cuando se está escribiendo el artículo y se requiere agregar una referencia, se debe ubicar el lugar
donde se pondrá la referencia dando doble clic sobre el espacio deseado.
Para acceder a estas herramientas, se debe ingresar a la opción “Referencias” del menú de Word
ubicado en la parte superior.
Aparecerá una sección donde se debe verificar que en el campo “Estilo” se encuentre “APA Sixth”.
Realizada la verificación del “Estilo”, se debe seleccionar la opción “Insertar Cita” de la sección
“Citas y Bibliografía”.
Se muestra una ventana emergente denominada “Crear fuente”, donde se debe seleccionar el tipo
de fuente Bibliográfica que se desea referenciar.
Una vez seleccionada el tipo de fuente, se debe seleccionar la opción “Editar” que se encuentra al
lado del campo “Autor”.
Aparece una ventana emergente denominada “Editar Nombre” donde se deben diligenciar los
campos:
Apellidos.
Nombre.
Segundo Nombre (Si Aplica).
Dar clic en “Agregar” para que incluya el nombre en la
sección “Nombres” y luego en “Aceptar”.
El nombre del autor ya se muestra en la ventana “Crear Fuente”, por lo tanto se debe marcar la
opción “Mostrar todos los campos bibliográficos” y diligenciar los campos mostrados con asterisco
(*) los cuales son obligatorios.
NOTA: Es recomendable llenar no solamente los campos obligatorios sino los demás campos
para tener unas referencias más completas.
Word genera la cita en estilo APA de acuerdo al lugar donde se escogió que se ubicará.
Si dentro del artículo es necesario utilizar nuevamente una referencia ya creada con anterioridad, se
debe ingresar a la opción “Referencias” del menú de Word ubicado en la parte superior.
Una vez escrito el artículo, es importante generar las lista de Referencias Bibliográficas. Para ello
se debe ingresar a la opción “Referencias” del menú de Word ubicado en la parte superior.
Se despliega una ventana con varias opciones, se debe seleccionar la primera opción.
Word inserta el listado de referencias bibliográficas al final del documento en orden
alfabético, como lo exige el estilo APA.
Formato general del trabajo
Papel
- Tamañ o A4/ papel 21 cm x 29.7 cm
Tipo de letra
- Arial: 12 puntos.
- Espaciado
- Interlineado 1.5 y texto alineado a la izquierda, sin justificar.
- Sin espacio entre pá rrafos
Márgenes
- Sangría: cinco espacios en la primera línea de cada párrafo. Mas tabulado.
- Las tablas no tienen líneas separando las celdas.
Abreviaturas utilizadas
Capítulo cap.
Edició n ed. Rev
Editor (Editores) ed
Edició n revisada ed.
Traductor (es) trad.
Sin fecha s.f
Pá gina (pá ginas) p. (pp.)
Volumen Vol.
Nú mero nú m
Parte Pt.
Suplemento Supl.
4 cm
3 cm
4 cm
3 cm
INTRODUCCIÓN
xx
4 cm. 3 cm.
3 cm
N σ2 Z2
n=
( N −1 ) e2 +σ 2 Z2
n = tamaño de la muestra.
N = tamaño de la población.
σ= Desviación estándar de la población, aunque si no se la tiene o no se la
pretende calcular se asume 0,5
Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza. Es un valor constante
que, si no se tiene su valor, se lo toma en relación al 95% de confianza
equivale a 1,96 como más usual aunque a criterio del investigador se
pueden usar otros valores como los de la siguiente tabla.
K 1,15 1,28 1,44 1,65 1,96 2 2,58
Nivel de confianza 75% 80% 85% 90% 95% 95,5% 99%
PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS
Para el procesamiento de los datos se utilizó el programa utilitario Excel
versión profesional 2010. Por medio del uso de tablas activas de frecuencias con
los datos obtenidos de las encuestas, se generaron los gráficos que muestran las
preferencias de estudiantes y docentes respecto a las preguntas planteadas.
Los tipos de gráficos empleados son los diagramas de barras para los
estudiantes, ya que este tipo de gráfico, permite visualizar mejor la tendencia
grupal por pregunta en los niveles de la escala propuesta.