NOMBRE: David Matheo Flechas Hernández

GRADO: 11-A

Palabras desconocidas:
● La tasa de remoción.
● La ley de acción de masas.
● Ecuación diferencial no lineal
● Oscila
● Número Reproductivo Básico

Ensayo:
MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE PLAGA
Esta pandemia que actualmente está azotando al mundo, empieza a perjudicar más y más a
los países más afectados, siendo que cada día en todo el mundo, no solo en Colombia, viendo
todo este conglomerado de datos va aumentando y seguirá aumentando, el día de ayer
teníamos ​14 muertos y 798 casos por COVID-19 en Colombia1 y se estima que podemos
llegar a presentar más de 3 mil casos en la ciudad de tunja sin tomar las precauciones
extremistas, si fuéramos por ese camino los casos que se podrían presentar serian de menos
de mil, así bajando la inflación en la Campana de Gauss de manera considerable, todos esto
se estima bajo un escenario “pacífico” como el planteado en el artículo “Las matemáticas del
coronavirus”.2 Y de igual forma basándonos en la problemática que este nos muestra; Pero
sabemos que la información que podemos obtener por medio de estas simulaciones nos
ayudará a prever cualquier factor que no se haya presentado, como el número de infectados y
el aumento de este, viendo así que las matemáticas son de gran utilidad en casos como estos.

Algo que caracteriza a las matemáticas y se a considerado por muchos filósofos es que no
posee margen de error, siendo bien planteadas y encontrando la forma de llevarlas a cualquier
campo de la vida, el mundo de la matemática pretende ser una simplificación, como el
armazón interno, de unos cuantos aspectos importantes del mundo real.3 Aspectos como el
covid-19, una población infectada y la población susceptible principalmente, siendo esta de
gran ayuda y hasta cierto punto necesaria para poder prever estos datos y poder actuar de
manera segura y prudente frente a su resultado, y así poder controlar esta pandemia,
reduciendo las afectaciones que este puede llegar a causar en la población colombiana y su

https://www.elespectador.com/coronavirus/en-vivo-van-14-muertos-y-798-casos-por-covid-19-en-colo
mbia-articulo-906414
2
​https://blogs.elespectador.com/actualidad/ecuaciones-de-opinion/las-matematicas-del-coronavirus
3

http://www.mat.ucm.es/cosasmdg/cdsmdg/05edumat/remediosfracasouniv/laboratorio99/tercera%20p
arte/enciclanayahtm/02matyfil.htm
economía, siendo este un campo que empieza a afectar con cada día que pasa a más familias
colombianas, siendo algo imposible de conciliar debido a que es imposible seguir con una
vida común durante este periodo para evitar más contagios, por medio de una cuarentena
impuesta por el gobierno, para reducir la curvatura de la campana de Gauss de los infectados.
Pero así paralizando la economía, pero ante esto el gobierno ha creado un “subsidio” para los
colombianos más afectados, intentando actuar de la mejor manera para los evitar contagios.

En conclusión podemos ver a las matemáticas como una herramienta fundamental de nuestra
sociedad, dándonos así distintos caminos para actuar frente a situaciones que se presenten en
el mundo de manera segura, pero cabe aclarar que ese cambio a la curvatura de la campana de
Gauss no va a ocurrir solo y el gobierno siendo consciente de esto a aplicado una cuarentena
a nivel nacional y nos ha dado medidas para evitar el contagio en masa, haciendo campañas
sobre el lavado de manos, siendo este el medio por el cual más se extiende el virus; así
logrando cambiar esa curvatura, con compromiso por parte del pueblo colombiano
obedeciendo a estas medidas planteadas por el gobierno. Así evitando un escenario en el cual
los datos que conocemos cada día no superen al final de todo esto 660.000 personas
infectadas , ​flattening the curve​.