Educación en Valores

Profesoras: Johanna Hernández Amas

Séptimos básicos.

OA: Recordar y fortalecer el Valor institucional del mes de mayo “Conciencia Ambiental”.

Nombre: ………………………………. Fecha: 7°A: 08/05/20 7°B: 07/05/20

¡¡EL CUIDADO DEL MUNDO!!

1. Lee y reflexiona:

MANOS A LA OBRA POR NUESTRO MEDIO AMBIENTE

Los seres humanos formamos parte de la naturaleza e interactuamos con otros seres vivos como las plantas y
los animales. Asimismo, el medio natural nos proporciona lo que necesitamos para cubrir nuestras
necesidades básicas, tales como:

NECESIDADES BÁSICAS CUBIERTAS CON RECURSOS NATURALES

1. Alimentación: Cereales, frutas, verduras, leguminosas y variedades de carnes. Todo lo necesario para
nutrir nuestro cuerpo.
2. Vivienda: Diversos materiales que se utilizan en la construcción de viviendas y muebles provienen de la
naturaleza, como la madera.
3. Salud: Muchos medicamentos se elaboran con plantas medicinales.
4. Vestimenta: Las prendas de vestir que utilizamos comúnmente, se confeccionan con productos naturales
como el algodón y la lana.

Con frecuencia, el ser humano interactúa con el medio ambiente de manera irresponsable y provoca un
desequilibrio ambiental. Algunas consecuencias de ello son:
• Erosión por la tala excesiva de bosques.
• Contaminación del agua por el manejo inadecuado de los desechos.
• Extinción de especies de plantas y animales por la caza indiscriminada y la destrucción de su hábitat.

Actualmente en muchas comunidades se realizan proyectos basados en el desarrollo sustentable, que

consiste en la utilización adecuada y aprovechamiento de los recursos naturales para satisfacer las
necesidades humanas, al tiempo que se conservan para las generaciones futuras.
Hay muchas formas de colaborar con el cuidado del medio ambiente; una de ella es personal, como el manejo
cuidadoso del agua y de los desechos en casa; otra es participar en programas impulsados por organizaciones
locales o mundiales en pro del medio ambiente.

Actividad:
• Considerando la importancia del tema tratado, averigua sobre alguna causa que se haya
impulsado en tu comuna, para el cuidado del Medio Ambiente. Responde en tu cuaderno.

❖ No olvides contestar en tu cuaderno la ficha ACPA que es una RUTINA DEL PENSAMIENTO, que utilizarán los alumnos del Colegio Diego Portales,
para tomar conciencia de su propio aprendizaje.

¿Qué aprendí? Identificar la conducta, concepto o procedimiento que conocí en la

tarea o clase ejecutada.
¿Cómo lo aprendí? A través de qué medios he adquirido el aprendizaje. Por ejemplo,
puede ser gracias a un power point, , un video, una explicación, un
esquema, un ejemplo del profesor, un juego, etc.
¿Para qué me sirvió lo aprendido? Se trata de reflexionar sobre la UTILIDAD delo aprendido. Por ejemplo:
el video me sirvió para entender… el ejemplo del profesor lo utilicé
para… con el power point pude darme cuenta qué…
¿Dónde puedo aplicar lo que aprendí? Visualizar otras situaciones, problemas, desafíos, asignaturas o tareas
en las que puede utilizar no solo lo que aprendió, sino cómo lo
aprendió.