DIEGO ALEJANDRO TORRES MONTAÑA Grado 6.

C
TEMA: GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO N° 4 - ESTRUCTURA CELULAR Y
SU FUNCIONAMIENTO.
ÁREA: BIOLOGÍA DOCENTE: GUSTAVO LÓPEZ

Desarrollo de las actividades del referente conceptual. (Hacer)

1. Actividad referente conceptual. Leer el texto: el descubrimiento de la célula y hacer

un resumen de lo que entendió:

RTA: la célula es de origen, estructura y función de todos los seres vivos (animales,
humanos y plantas). La historia de la célula comenzó cuando Robert Hooke (1635 1703)
un científico inglés, dio el nombre de células a las estructuras que observo cuando puso una
lámina de corcho bajo del microscopio que el mismo construyo en 1665. En 1683, Anthony
van Leeuwenhoek (1632 1723) construyo microscopios que aumentaban una imagen hasta
200 veces. Con estos microscopios pudieron estudiar las células con más detalle.

2. Actividad referente conceptual. Leer el texto : La teoría celular y sus postulados y

escribir las ideas principales de la lectura

RTA: las ideas principales son que por ejemplo cuando el ovulo y el espermatozoide que
dan origen a otro ser humano en los animales componen una sola célula llamada cigoto que
permite crear otro animal como el de los humanos, si observas con un microscopio una
bacteria o tu tejido de tú cuerpo podrás encontrar células, si tienes enfermedades todo eso
depende de tus células , las células también dependieron de tus características las de tus
padres también dependieron y no importa si se trata de un hongo , de una planta o de ti
mismo todos estamos compuestos por carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos

3. Actividad referente conceptual. Leer el texto: los tipos de células y las células
procariotas. Hacer un resuman escrito de lo que entendió.

RTA: las células son estructuras que tienen cada ser vivo y estas se componen
principalmente por células procariotas y células eucariotas. Las células procariotas son
células sin membranas internas y sin organelos su material genético es el nucleoide que se
 adhiere a la membrana plasmática, las células procariotas son clasificadas dentro de los
dominios eubacteria y archea , estas células presentan tamaños que van desde 0,1um y 5 pm
de longitud

4. Actividad referente conceptual. Leer el texto y escribir que son las células eucariotas y
que es la teoría de la endosimbiosis

RTA: Las células eucariotas son células con una red de membranas internas que rodean
estructuras denominadas organelos y que además en vuelven su material genético (ADN) ,
las eucariotas pertenecen al dominio Eukarya un grupo donde se componen organismos
unicelulares y pluricelulares como los animales y las plantas estas células están formadas
por membrana plasmática, organelos y núcleo. la teoría endosimbiotica propuesta por la
bióloga Lynn Margulis plantea que las células eucariotas se habrían formado hace cerca de
2100 millones de años formadas por las células procariotas por unirse estas y dio el
resultado de las células eucariotas una célula mejorada .

5. Actividad referente conceptual. Definir que es ¿orgánulo? Observar las imágenes de

la célula animal y de la célula vegetal y definir que organelos tienen en común y que
organelos son diferentes.

RTA: los organelos son como las partes de un unicelular o celular. En común ambas tienen
retículo endoplasma tico núcleo nucléolo cito esqueleto membrana plasmática mitocondria
citoplasma ribosomas aparato de Golgi lisosomas y peroxisoma. Plastidios vacuolas pared
celular cloroplasto centriolos gran vacuola central.

Desarrollo de las actividades para aprender (Saber)

ACTIVIDADES REFERENTES PARA APRENDER Y EVALUAR

1. Escribe F si es falso o escribe V si es verdadero

Las células procariotas poseen organelos (F)

 Las células vegetales tienen cloroplastos (V)

Las células de animales carecen de mitocondrias (F)

Todas las células poseen material genético (V)

2. Una con una línea las estructuras de lado izquierdo con las funciones de la columna
derecha

Lisosoma - Digestión celular

Aparato de Golgi – Modificación de proteínas

Membrana celular- Intercambio de sustancias con el medio

Plasmodesmos-comunicación entre células

3. Completa la siguiente tabla

Procariota Eucariota
En qué grupo de seres Organismo procariota Dominio eukaria
vivos se encuentra
Cuál es la principal Que no tienen organelos Membranas internas con
característica ni membranas organelos
Cuando aparecieron en Hace 3600 millones de 2100 millones de años
el planeta años

4. Escribe un ejemplo de cada uno de los postulados de la teoría celular

a. La célula es la unidad de los seres vivos
Si ves con un microscopio una bacteria o un tejido tuyo veras células
b. la célula es la unidad funcional de los seres vivos
Los procesos de las células son los que te mantienen con vida por ejemplo la respiración
nutrición y reproducción

c. La célula es la unidad reproductiva de los seres vivos

Por ejemplo el ovulo y el espermatozoide cuando se junten dan una nueva vida
d. La célula es la unidad genética los seres vivos
 Por ejemplo tu color de ojos tipo de sangre etc. depende de las células de tus padres

5. Escribe la principal diferencia entre estas estructuras

a. Retículo endoplasmático liso - Retículo endoplasmático rugoso
Que el retículo endoplasma tico liso carece de ribosomas
b. Membrana Celular - Pared Celular
Que la membrana celular tiene doble capa de lípidos
c. Nucleoide - Núcleo
Que el nucleoide no es rodeado por una membrana
d. Ribosoma - Mitocondria
Que la de mitocondria genera energía y el ribosoma energía