Importancia de la preservación y el cuidado de la zona verde ubicada en el barrio los

campanos en Soledad.

Yulibeth Amador Calderòn

Keyla Cañas Turizo

Areidys Cacères Acosta

Daniela Guerra Gamarra

Proyecto de investigación de biología.

11·03

Institución educativa Liceo mayor de Soledad Rafael U. Lafaurie Rivera.

Soledad/Atlántico

2017

1
Contenido
Introducción:.........................................................................................................................................3

Objetivos:..............................................................................................................................................6

Objetivo general:...............................................................................................................................6
Objetivos específicos:........................................................................................................................6
Pregunta de investigación:....................................................................................................................7

Antecedentes:.......................................................................................................................................8

Estado del arte:...................................................................................................................................10

Marco legal:.....................................................................................................................................10
Marco teórico:.................................................................................................................................14
Resultados:..........................................................................................................................................16

Análisis de resultados:.........................................................................................................................22

Recomendaciones:..............................................................................................................................23

Conclusión:..........................................................................................................................................24

Bibliografía:.........................................................................................................................................25

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Introducción:

En las últimas décadas hemos evidenciado los problemas que tiene el medio ambiente
causados por el mismo ser humano, quien modifica el entorno a su conveniencia. Es así como
nos enfrentamos a problemas como, sobreexplotación de los recursos naturales, la
deforestación, los materiales que contaminan la tierra, aire, agua, como lo son las botellas y
las bolsas plásticas. Así como dañamos y perjudicamos el medio ambiente, también podemos
contribuir a un ambiente mejor, realizando proyectos de cuidado y preservación del medio
ambiente.

El presente proyecto se ejecuta en el barrio los campanos segunda etapa en soledad, en el cual
estamos realizando actividades para la concientización de los habitantes de este barrio para la
preservación, cuidado y embellecimiento de una zona verde con gran población de árboles de
distintas clases.

Este proyecto se realiza porque nos hemos dado cuenta del grado de deterioro por falta de un
mantenimiento adecuado para esta zona, y la necesidad que hay de preservar este espacio, ya
que existe la preocupación ambiental por la eliminación de zonas verdes para la construcción
de viviendas e industrias, olvidando que estas zonas son muy importantes para nosotros.

Estamos conscientes de que, en la actualidad nos enfrentamos a graves problemas

ambientales que requieren grandes esfuerzos para solucionarlos, eso indica que además de la
existencia de leyes ambientales, cada uno de nosotros debemos y podemos participar de
manera consciente, activa y protagónica en la solución a estos problemas que nos rodean y
que de alguna u otra manera nos afectan a todos, ¿pero cómo se puede realizar esto?, los
escenarios naturales pueden ser utilizados para la recreación física, y de este modo
compartiremos con la naturaleza, la conoceremos y nos daremos cuenta de lo que necesita y
lo que le hace daño, para así poder contribuir a un medio ambiente sano. Y todo esto se puede
realizar con una salida a campo, una excursión escolar o una simple salida familiar.
Recordemos que es la experiencia la que da lugar al auténtico conocimiento.

La recreación física en una zona verde con árboles por doquier como la que se encuentra en
el barrio los campanos, además de ser un medio para distraernos, una actividad de integración
y una excelente forma para aprovechar nuestro tiempo libre, su práctica contribuye a formar
valores e implica familiarizarnos con nuestro entorno y así preservar la naturaleza.

3
Creemos que es posible que este lugar sea una zona limpia, tranquila y de un buen aspecto
físico donde las familias de su alrededor puedan ir a compartir en la sombra de los árboles y
disfrutar de la naturaleza.

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5
Objetivos:
Objetivo general:
Construir una cultura ambiental en los habitantes del barrio los campanos a partir de la
concientización que deben tener en torno a la preservación de la zona verde ubicada en este
sector.

Objetivos específicos:
 Realizar actividades recreativas para que los habitantes adquieran actitudes
ecológicas y conocimientos acerca del cuidado de su entorno.

 Buscar con la ayuda de todos, que este sector sea un espacio agradable donde la
comunidad pueda ir y compartir en un ambiente sano a través de rodas de limpieza.

 Lograr que en las familias quede inculcada la importancia de preservar esta zona a
través de charlas sobre las problemáticas que hay actualmente en nuestro medio
ambiente.

6
Pregunta de investigación:
Debido a la problemática ambiental que existe en la zona verde ubicada en el barrio los
campanos segunda etapa, nuestro grupo de investigación se ha planteado la siguiente
pregunta:

¿Cómo podemos preservar y cuidar la zona verde ubicada en el barrio los campanos segunda
etapa en soledad?

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Antecedentes:
Estos son algunos de los proyectos que se han venido realizando en Colombia para la
preservación, cuidado y embellecimiento de zonas verdes.

En el municipio de Acacias-Meta en la vereda las blancas en la escuela brisas del guayuriba,

se llevó a cabo por estudiantes del sena un proyecto de recuperación y embellecimiento de
zonas verdes para la conservación de los recursos naturales de esta. Se realizó este proyecto
porque se hacía evidente el daño que estaba causando la contaminación y la poca
concientización de los estudiantes y directivos de este sitio. Uno de sus objetivos fue realizar
rondas de limpieza y áreas de recreación, también entre sus objetivos estaba crear un área
llena de árboles en la entrada del colegio para así causar un buen aspecto, y realizar puntos
ecológicos para dividir la basura, de las botellas plásticas y así poder reciclar.

El día 27 de enero del 2014 solicitaron el permiso a la rectora del colegio para realizar el
proyecto, ya confirmado, realizaron encuestas en todo el sector para analizar datos como por
ejemplo, la cantidad de habitantes y su educación. Posteriormente se realizó una asamblea
con los estudiantes y sus padres donde se dieron a conocer todas las actividades a realizar, sus
objetivos, la problemática y el propósito por el cual iban a realizar el proyecto, fueron
escuchadas todas las opiniones y aportes por parte de la comunidad y ya teniendo la causa y
la solución del problema, ejecutaron el proyecto, no fue fácil pero tampoco imposible de
hacer, lograron cada uno de sus objetivos, se realizó la limpieza, sembraron plantas, hicieron
zonas de recreación etc. Y lo mejor fue que toda la comunidad puso su interés y participó en
esta actividad desde, el más pequeño hasta el adulto mayor.

También en Valledupar, Cesar, en la institución educativa José Eugenio Martínez, los

estudiantes de la jornada de la mañana, decidieron realizar un proyecto para recuperar y
embellecer zonas verdes para crear un entorno escolar ambientalmente sano, en este caso la
problemática está relacionada con la existencia de terrenos abandonados llenos de residuos y
maleza. Dentro de sus objetivos específicos se encuentran, fomentar a los estudiantes de esta
institución la necesidad de desarrollar actividades ecológicas, que conlleven a la formación
de una cultura ambiental, también crear jardines ecológicos en zonas antes abandonadas para
embellecerlas y mejorar el aspecto de la institución y por ultimo realizar campañas de

8
sensibilización con el comité ecológico de la institución para generar concientización a la
comunidad.

La necesidad de realizar este proyecto surgió cuando analizaron que en un sitio cerrado como
lo es esta institución, donde los estudiantes conviven gran parte del día, se evidencia el grado
de suciedad y de deterioro, tornándose incómodo e inconveniente para una sana convivencia,
por eso se implementó un plan de embellecimiento ambiental. En su marco legal, se basaron
en el artículo 79 de la constitución política de Colombia, que dice, todas las personas tienen
derecho a gozar de un ambiente sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en
las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del Estado proteger la diversidad e integridad
del ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y fomentar la educación
para el logro de estos fines.

Dentro de las actividades realizadas en esto proyecto se encontró charlas, elaboración de

carteleras y campañas de reciclaje. Los objetivos propuestos por los estudiantes de la
institución educativa José Eugenio Martínez fueron cumplidos con la ayuda de toda la
comunidad educativa.

En la ciudad de Bogotá también se llevó a cabo un proyecto que establecía un programa de

puntos ecológicos, cuyo objetivo era incentivar, motivar, sensibilizar y actuar
responsablemente para separar los residuos sólidos con el fin de mejorar su reciclaje, y que se
hacía evidente el grado de contaminación. De esta manera, los puntos ecológicos estarían
conformados de la siguiente manera: recipientes de color gris, destinados para depositar papel
usado y cartón (limpio y seco). Recipientes de color blanco, destinados para depositar
botellas y frascos de vidrio. Recipientes de color café oscuro, destinado para depositar latas
de gaseosas y otras bebidas (aluminio), etc. Recipientes de color verde, destinados para
depositar todos los residuos (diferentes al papel, metal y vidrio) que no se pueden reciclar,
como por ejemplo: servilletas, papel higiénico, restos de comida, colillas, chicles y cáscaras
de frutas, entre otros.

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Estado del arte:
Marco legal:
En Colombia y en todo el mundo existen leyes ambientales que están constituidas como un
nuevo derecho para fortalecer el medio ambiente y que se encarga de transformar las
demandas sociales en acciones jurídicas, estas leyes toman cada vez más importancia ya que
se ve el grado de deterioro ambiental, y tienen como objetivo la preservación y el cuidado de
nuestro entorno, además de fomentar la conciencia ecológica. A continuación veremos
algunos ejemplos de estas normas:

LEY GENERAL AMBIENTAL DE COLOMBIA, LEY 99 DE 1993

Tirulo I, Artículo 16: Son deberes éticos de los profesionales de quienes trata este código para
la sociedad:

d) Estudiar cuidadosamente el ambiente que será afectado en cada propuesta de tarea,

evaluando los impactos ambientales en los ecosistemas involucrados, urbanizados o
naturales, incluidos el entorno socioeconómico, seleccionando la mejor alternativa para
contribuir a un desarrollo ambientalmente sano y sostenible, con el objeto de lograr la mejor
calidad de vida para la población.

e) Rechazar toda clase de recomendaciones en trabajos que impliquen daños evitables para el
entorno humano y la naturaleza tanto en espacios abiertos, como en el interior de edificios
evaluando su impacto ambiental, tanto en corto como en largo plazo.

LEY 388 DE 1997, ARTICULO 8o. ACCION URBANISTICA

4. Determinar espacios libres para parques y áreas verdes públicas, en proporción adecuada a
las necesidades colectivas.

LEY 99 DE 1993, Título I, fundamento de la política ambiental Colombiana

Artículo 1. Principios Generales Ambientales. La Política ambiental colombiana seguirá los

siguientes principios generales:

-La biodiversidad del país, por ser patrimonio nacional y de interés de la humanidad, deberá
ser protegida prioritariamente y aprovechada en forma sostenible.

10
- Las políticas de población tendrán en cuenta el derecho de seres humanos a una vida
saludable y productiva en armonía con la naturaleza.

- La formulación de las políticas ambientales tendrá en cuenta el resultado del proceso de

investigación científica. No obstante, las autoridades ambientales y los particulares darán
aplicación al principio de precaución conforme al cual, cuando exista peligro de daño grave e
irreversible, la falta de certeza científica absoluta no deberá utilizarse como razón para
postergar la adopción de medidas eficaces para impedir la degradación del medio ambiente.

-El Estado fomentará la incorporación de los costos ambientales y el uso de instrumentos

económicos para la prevención, corrección y restauración del deterioro ambiental y para la
conservación de los recursos naturales renovables.

-El paisaje por ser patrimonio común deberá ser protegido.

-La acción para la protección y recuperación ambientales del país es una tarea conjunta y
coordinada entre el Estado, la comunidad, las organizaciones no gubernamentales y el sector
privado. El Estado apoyará e incentivará la conformación de organismos no gubernamentales
para la protección ambiental y podrá delegar en ellos algunas de sus funciones.

Constitución política de Colombia

Artículo 8o. Es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y
naturales de la Nación.

Artículo 79. Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano. La ley
garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber
del Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de especial
importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines.

Artículo 80. El Estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales,

para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución. Además,
deberá prevenir y controlar los factores de deterioro ambiental, imponer las sanciones legales
y exigir la reparación de los daños causados. Así mismo, cooperará con otras naciones en la
protección de los ecosistemas situados en las zonas fronterizas.

Artículo 95. La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad

nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla. El ejercicio de los derechos

11
y libertades reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades. Toda persona está
obligada a cumplir la Constitución y las leyes. Son deberes de la persona y del ciudadano:

-Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un
ambiente sano.

Ley General sobre Medio Ambiente y Recursos Naturales (Ley No. 64)

La ley establece las normas para la conservación, protección, mejoramiento y restauración del
medio ambiente y los recursos naturales, asegurando su uso sostenible. Asimismo, establece
un marco general sobre información y participación en asuntos ambientales, y la
responsabilidad por daño ambiental en la República Dominicana.

Título III, Capítulo I, DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

Artículo 1.-La presente ley tiene por objeto establecer las normas para la conservación,
protección, mejoramiento y restauración del medio ambiente y los recursos naturales,
asegurando su uso sostenible.

Artículo 3.-Los recursos naturales y el medio ambiente son patrimonio común de la nación y
un elemento esencial para el desarrollo sostenible del país.

Artículo 4.-Se declara de interés nacional la conservación, protección, restauración y uso

sostenible de los recursos naturales, el medio ambiente y los bienes que conforman el
patrimonio natural y cultural.

Artículo 5.-Es responsabilidad del Estado, de la sociedad y de cada habitante del país
proteger, conservar, mejorar, restaurar y hacer un uso sostenible de los recursos naturales y
del medio ambiente, y eliminar los patrones de producción y consumo no sostenibles.

Artículo 6.-La libertad de los ciudadanos en el uso de los recursos naturales se basa en el
derecho de toda persona a disfrutar de un medio ambiente sano. El Estado garantizará la
participación de las comunidades y los habitantes del país en la conservación, gestión y uso
sostenible de los recursos naturales y el medio ambiente, así como el acceso a información
veraz y oportuna sobre la situación y el estado de los mismos.

Artículo 7.-Los programas de protección del medio ambiente y los recursos naturales deberán
estar integrados con los planes y programas generales de desarrollo económico y social, de
modo que se dé a los problemas correspondientes un enfoque común y se busquen soluciones

12
sostenibles sujetas a un régimen de prioridades en la aplicación de las políticas sectoriales y
en la utilización y conservación de los recursos.

Artículo 8.-El criterio de prevención prevalecerá sobre cualquier otro en la gestión pública y
privada del medio ambiente y los recursos naturales. No podrá alegarse la falta de una certeza
científica absoluta como razón para no adoptar medidas preventivas y eficaces en todas las
actividades que impacten negativamente el medio ambiente, conforme al principio de
precaución.

Artículo 9.-Los estudios de evaluación de impacto ambiental y los informes ambientales

serán los instrumentos básicos para la gestión ambiental.

Artículo 10.-El Estado dispondrá la incorporación de los costos ambientales y el uso de

instrumentos económicos para la prevención, corrección y restauración de daños al medio
ambiente y para la conservación de los recursos naturales.

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Marco teórico:
Nuestra investigación está fundamentada a través de documentación y hay ciertas
terminologías que hay que tener en cuenta como lo son: zona verde, contaminación,
preservación, contaminante, concientización, y medio ambiente.

Una zona verde es un territorio que se caracteriza por la presencia de vegetación. Un bosque,
una selva, un parque o un jardín son áreas verdes que pueden tener características muy
distintas entre sí. Hay áreas verdes que se desarrollan por acción natural. Otras, en cambio,
son creadas por el hombre que impulsa el cultivo de las plantas con algún fin, aunque,
también el hombre ha eliminado zonas que han surgido por naturaleza para la construcción de
viviendas.

La contaminación se denomina a la presencia en el ambiente de cualquier agente químico,

físico o biológico nocivos para la salud o el bienestar de la población, de la vida animal o
vegetal. Esta degradación del medio ambiente por un contaminante externo puede provocar
daños en la vida cotidiana del ser humano y alterar las condiciones de supervivencia de la
flora y la fauna. Un ejemplo de materiales que contaminan el medio ambiente por su
composición son las botellas plásticas.

De acuerdo con Márquez (1996) la naturaleza es una máquina maravillosa cuyo

funcionamiento armónico y regular, aunque no exento de catástrofes ocasionales, permite

el desarrollo de la vida tal como ahora la conocemos y la ecología es la ciencia que estudia el
funcionamiento de la maquinaria biosférica.

La acción de preservar consiste en cuidar, amparar o defender algo con anticipación, con el
objetivo de evitar un eventual perjuicio o deterioro. Para la preservación del medio ambiente
se necesita cumplir las leyes y normas que existen hoy en día que buscan proteger y cuidar el
ambiente para que perdure la vida, tanto la de los seres humanos como la de los animales y
las plantas.

Se le denomina contaminante a todo aquello que contamina. Sustancia indeseable presente en

el medio ambiente, generalmente con efectos peligrosos para la salud. Los contaminantes
pueden estar presentes en la atmósfera en forma de gases o de finas partículas que pueden
resultar irritantes para los pulmones, ojos y piel, como sustancias disueltas o suspendidas en
el agua de beber y como carcinógenos o mutágenos en alimentos o bebidas.

14
La concientización, es una acción que se relaciona con la toma de conciencia acerca de una
situación determinada, con mostrar una verdad y/o hacer conocer las consecuencias de las
propias decisiones. Concientizar es profundizar en el conocimiento de la realidad de un tema.

Todos debemos concientizarnos acerca de la preservación del medio ambiente, debemos

conocer los daños que trae la contaminación hacia la sociedad y también conocer las
soluciones hacia estos daños.

El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y que
permite la interacción de los mismos. Sin embargo este sistema no solo está conformado por
seres vivos, sino también por elementos abióticos y por elementos artificiales.

Cuando la población comenzó a crecer cada vez más y aumentar su tecnología, el impacto
sobre el medio ambiente comenzó a ser nocivo, a partir de la revolución industrial el
ambiente comenzó a ser modificado por el hombre, desde este momento el equilibrio del
sistema ambiental fue destruyéndose poco a poco y la calidad de vida de muchos seres vivos
se halla cada vez más defectuosa.

La preservación cuidado y el mantenimiento de las zonas verdes son de vital importancia ya

que estas ofrecen efectos positivos. Tener una zona verde ubicada en nuestro barrió es muy
importante por la cantidad de árboles que tiene, no solo trae un buen aspecto al barrio,
sombra de los árboles si no que también es un buen lugar para recrearnos, realizar ejercicio,
pasar el tiempo con la familia.

Tanto el deporte como el juego son dos razones esenciales para que los espacios verdes sean
necesarios y los habitantes de una comunidad disfruten de ellos. Esto requiere de una
demarcación de las zonas verdes, así como de los elementos necesarios que puedan crear un
sentido de pertenencia al entorno donde están ubicados, esto incluye la señalización de los
lugares para el depósito de residuos, así como la delimitación de las áreas de juego y las
zonas verdes.

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Resultados:

Se realizó una serie de encuestas a los habitantes del sector los campanos segunda etapa para
conocer su grado de concientización con la preservación del área verde ubicada en esta zona.

La muestra fue de 20 personas, 12 mujeres y 8 hombres. Jóvenes entre 18 y 25 años de edad.

Las preguntas fueron las siguientes:

1) ¿Crees que es importante la preservación de esta zona verde?

Si-- 15 personas --- 75 %

No--5 personas --- 25%

25%

si no

75%

2) ¿Alguna vez has arrojado basura en esta zona?

Si--18 personas---90%

No--2 personas---10%

16
 10%

si no

90%

3) ¿Cree que esta zona verde tiene alguna influencia favorable para este barrio?

Si--9 personas---45%

No--11 personas---55%

45%

si
55%
no

4) ¿Has tenido alguna enfermedad o molestia por causa de la contaminación de la zona

verde?

Si--10 personas---50%

No--10 personas---50%

17
 50% 50%
si
no

5) ¿Crees que es
posible mejorar el
aspecto de la zona?

Si--5 personas---25%

No--8 personas---40%

No sé--7 personas---35%

25%
35%

si
no
no se

40%

6) ¿Haría algo por conservar el medio ambiente?

Si--12 personas---60%

No--8 personas---40%

18
 40%

si
no
60%

7) ¿Conoce los graves daños que puede causar la contaminación en esta zona?

Si--4 personas-- 20%

No--16 personas –80%

20%

si
no

80%

8) ¿Cree que es necesario hacer campañas para la preservación y el cuidado de esta área?

Si--13 personas—65%

No--7 personas ---35%

19
 35%

si
no

65%

9) ¿usted quema basura en este sector?

Si-- 8 personas ---40%

No-- 4 personas--- 20%

A veces—8 personas--- 40%

40% 40%

si
no
a veces

20%

10) ¿Cree que es necesario la concientización acerca del cuidado y preservación de esta
área?

Si--17 personas--- 85%

No--3 personas--- 15%

20
15%

si
no

85%

21
Análisis de resultados:

Según los resultados la mayoría de las personas encuestadas creen que es importante
preservar esta zona verde, pero el 90% de los encuestados han arrojado basura en esta área.
El 45% de los encuestados son conscientes de que una zona verde es favorable para este
sector, algunos de los habitantes han sentido molestia por la contaminación de esta zona, ya
sea visual o respiratoria. Para estos habitantes es mejor desaparecer esta zona que mantenerla,
por ende ha habido quejas y la comunidad ha pedido una propuesta para la posible solución
ya que temen que se puedan presentar problemas graves en la salud, ser una zona donde se
desarrolle la delincuencia.

También de que todo lo anterior le da una mala imagen a este barrio… Estábamos
escuchando a las personas encuestadas y algunos de sus comentarios fueron:

- Que sería mejor desaparecer las zonas verdes, debido a las problemáticas que se han
mencionado anteriormente, más que todo se preocupan es por la imagen que le genera
a otros visitantes que el daño que le puede causar al medio ambiente
- Muchas personas opinaron que sería conveniente limpiar las zonas para así no tener
que quitarlas y poder conservarlas.

La mayoría de los habitantes no son conscientes de los graves daños que puede causar la
contaminación ambiental pero están dispuestos a hacer lo necesario para minimizar el riesgo
de contaminación a esta área, quemando menos basura, no arrojándolas las basuras a ese
local, y realizar jornadas de limpieza.

22
Recomendaciones:

En nuestro grupo de investigación les ha recomendado a los habitantes del barrio los
campanos a que se esfuercen por mantener limpia esta zona , a no botar basura ni mucho
menos quemarla en este lugar.

También que se concienticen y tengan en cuenta que si arrojan basura se verán muy
gravemente afectados.

Se le recomienda que busquen entidades especializadas en el medio ambiente para que les
brinde una ayuda profesional o charlas para mejorar esta zona.

Que realicen campañas para recolectar fondos para los útiles que necesitan en la limpieza, y
también hacer grupos de personas para la ejecución de la limpieza de estas zonas.

Hacer publicidad por todo el sector para que los demás vean los daños que puedan causar la
contaminación de esta zona a corto, mediano y largo plazo.

23
Conclusión:

Como resultado de nuestra investigación, es posible concluir que debido a los precarios
cuidados que se tienen en esta zona se presentan constantemente problema en la salud y/o en
la imagen frente a la comunidad, debido a esto la comunidad ha solicitado a la alcaldía de
Soledad que se haga cargo del manejo de esta zona, así que se le vendió la zona a una
compañía constructora para llevar acabo el mejoramiento de esta zona.

Debemos actuar responsablemente ya que nuestra salud depende de nuestras acciones, las que
realicemos para evitar contraer enfermedades, por esta razón, resulta sumamente importante
desarrollar actitudes y hábitos que favorecen el buen desarrollo de la salud física y mental.

Como se dijo en las recomendaciones, hay que disminuir la producción de basura, ya que esto
constituye serios problemas, ya que contamina nuestro medio ambiente, Debemos trabajar
por la higiene del planeta, ya que es la única forma de ayudar a disminuir la contaminación
ambiental, de esta manera cuidaremos nuestras vidas y la de nuestro futuro.

La zonas verdes han cumplido, cumplen y cumplirán una función importante en nuestras
vidas, ya que nos dan el oxígeno para vivir, por esa sencilla razón debemos cuidarlo,
protegerlo y no arrojar basuras, ni desechos, debemos empezar por clasificarlas, clasificando
las basuras y cuidando de manera minuciosa en donde están siendo arrojadas.

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Bibliografía:

http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/leyes/1997/ley_0388_1997.pdf

https://encolombia.com/medio-ambiente/normas-a/hume-ley991993/

http://www.oas.org/dsd/EnvironmentLaw/Serviciosambientales/Colombia/(Microsoft
%20Word%20-%20Constituci.pdf

http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=4125

https://es.slideshare.net/DeinyLopez/proyecto-de-recuperacin-de-zonas-verdes-y-
embellecimiento-38217413

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Anexos:

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27
28
29