TALLER DE REPASO PARA LA EVALUACION FINAL PERIODO 1

CIENCIAS SOCIALES 5. DOCENTE: TATIANA ZAPATA JARAMILLO

1. Empieza el trabajo: Con la ayuda del diccionario explica el significado de las

siguientes palabras.

Manual Ley- leyes Democracia

Gobierno Aristocratico- Aristocracia Convivencia

Lac actividades hechas a lo

largo del periodo y que
están en el cuaderno
también deben ser
estudiadas.

2. ESCRIBE EN EL SIGUIENTE CUADRO PALABRAS CARACTERISTICAS DE LOS SIGUIENTES TIPOS DE

GOBIERNO

Algunos enlaces que te ayudaran:

https://www.youtube.com/watch?v=dbHRDG49XUg
https://www.youtube.com/watch?v=37upxekFL8w
 MONARQUIA ARISTOCRACIA DICTADURA DEMOCRACIA

1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO “UNA VIDA DIFERENTE” Y LUEGO CONTESTA LA PREGUNTAS 3,4, Y 5

Había una vez un pueblito, ni muy grande ni muy pequeño, todas las personas que vivían ahí se querían mucho, eran
amables y compartían todo lo que tenían, cuando alguien se enfermaba lo apoyaban lavándole su ropa, sus trastos y le
llevaban alimentos hasta que sanaba.
Si una persona fallecía colaboraban con el funeral y los que eran carpinteros le hacían su ataúd; los albañiles realizaban
el sepulcro, de esta manera colaboraban con el más necesitado dándole comprensión, amor, generosidad y solidaridad.
Para cultivar la tierra juntos araban el terreno y sembraban yuca, plátano, camote, frijol, calabaza, chiles, limón, papaya
y cuando había que cuidar las siembras también participaban los niños y las niñas.
La vida se valoraba y se enseñaban cosas buenas a todos los habitantes; todos los domingos se reunían en una plaza,
algunos niños cantaban, otros danzaban y otros pintaban; los adultos platicaban, realizaban competencias de atletismo y
en el gran lago hacían competencias de natación. Era muy divertido y al final se les premiaba con una linda mariposa y
esa mariposa era símbolo de amor y hermandad.
Pasó mucho tiempo, cuando en una de esas reuniones alguien comentó que no tenían alguna persona que los
representara ante otros pueblos. Luis dijo- es mejor no tener representantes. Doña Panchita dijo- vamos a elegir uno.
Pedrito exclamó: ¡los que tengan una mariposa que participen ! Sí, estamos de acuerdo.
Desde aquel tiempo todo cambió en ese lugar, ahora los que tienen 18 años en adelante eligen a sus representantes
para que cumplan en la protección del pueblo, ellos siguen conviviendo y llevando una vida armoniosa para ser mejores
personas.

Juan Jiménez Morales

CUENTOS POR LA DEMOCRACIA EN: INSTITUTO ELECTORAL Y DE PARTCIPACION CIUDADANA DE TABASCO.
3. En el texto “una vida diferente” se pueden observar características de una sana convivencia, describe algunas de
ellas y explícalas

4. ¿A que se debió la decisión de elegir solo a quienes tenían una mariposa amarilla para participar como
representantes ante otros pueblos?

5. el final del texto nombra algunas características que pueden relacionarse con un tipo de gobierno ¿Cuál es? ¿Por
qué?

__________________________________________________________________________________________

Con la ayuda del manual de convivencia. Responde las siguientes preguntas:

Si no tienes el manual de convivencia consúltalo en este enlace:

https://es.calameo.com/read/00018402971b6eb8fa0a3

6. ¿Cuáles son las funciones más importantes del rector en la I.E La Milagrosa?

7 ¿Quienes hacen parte del consejo académico?

8. busca en el manual de convivencia el artículo 8 “NORMAS DE HONESTIDAD, HONRADEZ Y VERDAD”

Explica a que hace referencia este artículo (¿de qué habla?)

9. Observa el siguiente video sobre ¿Por qué son importantes las Constituciones?
https://www.youtube.com/watch?v=Kz0boxZ5co0

Después de ver el video contesta: ¿Cuál es la importancia o efecto que tiene una constitución en un país?

10. Con la ayuda del siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=LP3UWpQBZjg&t=218s contesta el siguiente

interrogante ¿Que es el derecho a elegir y ser elegido?