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AREA: COMUNICACIÓN
INICIO
II.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En esta sesión los estudiantes usarán el lenguaje escrito para leer textos poéticos
y disfrutar del lenguaje, de su mensaje y melodía. Leer poesía son prácticas de muchos lectores que aprecian la
estética y fuerza de la palabra.
PROPÓSITO: “Hoy leeremos un poema para disfrutar la forma cómo se utiliza el lenguaje y comprender qué nos
quiere decir el autor”.
III.-RECURSOS DE LA ACTIVIDAD
Lápiz o Lapicero
DESARROLLO
ANTES DE LA LECTURA
- ¿Qué es un poema?
RECUERDA:
-El poema es un texto literario, en los que destacan los sentimientos y emociones del autor.
MARINERITO
Te fuiste marinerito, RIMA
en una noche lunada,
tan alegre y bonito,
cantando a la mar salada. VERSO
DURANTE LA LECTURA:
2.-Lean el poema en voz alta y de forma continuada. Luego, léanlo estrofa por estrofa y mientras lean vayan
imaginando lo que dice cada estrofa.
DESPUÈS DE LA LECTURA
3.-Escribe el poema y contesta las preguntas:
a.-¿De qué nos habla el poema?,