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SIMULACIÓN TAREA DOS

TEMA DOS GENERACIÓN DE VARIABLES ALEATORIAS

Variable aleatoria “Genérica”.-

Estudio de caso.- El Instituto Tecnológico de León, desea simular el comportamiento de la “venta


de fichas para primer semestre”, en particular para estimar la venta en los primeros siete días de
mayo de 2020. El departamento de Servicios Escolares, ofrece el historial del comportamiento de
los primeros siete días de mayo de 2019.

Carrera frecuencia
Industrial 25

IGE 20
SyC 10
Electromecánica 9
Lox 17
Mecatrónica. 14
Electrónica 2
TICs 3

Procedimiento.-

a.- Construir la función de densidad de las carreras del Tecnológico de León.

A través de “regla de tres”, encontrar la frecuencia relativa por carrera (si 100 fichas es a 100%,
entonces qué porcentaje es a 25 de industrial); luego proceder a la función de densidad
F(X)=frecuencia relativa acumulada

Carrera frecuencia fr F(x)

Industrial 25 0.25 0.25

IGE 20 0.20 0.45


SyC 10 0.10 0.55
Electromec 9 0.09 0.64
Lox 17 0.17 0.81
Mecatron. 14 0.14 0.95
Electrónica 2 0.02 0.97
TICs 3 0.03 1.0
b.- Presentar la función de densidad a través de una recta numérica, donde el intervalo de
probabilidad (0,1) se fraccione según corresponda:

0-------------------0.25----------------0.45-----------0.55-----------0.64-----------0.81----------0.95---0.97---1.0

c.- Obtener una muestra de siete números aleatorios (utilizar el generador de la calculadora).
Considere los siguientes números: 0.735 0.861 0.449 0.348 0.507 0.177 0.158

d.- Proceder a simular:

Posicionar al número generado en la recta numérica, luego entonces se deberá identificar a que
carrera corresponde.

número día carrera

0.735 01 mayo Lox

0.861 02 mayo Mecatrónica

0.449 03 mayo IGE

0.348 04 mayo IGE

0.507 05 mayo SyC

0.177 06 mayo Industrial

0.158 07 mayo Industrial

Conclusión:

Obsérvese el comportamiento que tendrá la venta de fichas por carrera en los primeros siete días
del mes de mayo de 2020.

Industrial e IGE, dominaran la venta de fichas con cuatro días de siete.

Logística, mecatrónica y sistemas computacionales un día cada una de siete.

Electromecánica, Tics y electrónica, lo le van a interesar a los aspirantes en esos siete días.
Habiendo razonado y comprendido el caso de estudio. Ahora el alumnado, deberá generar otros
siete números, para simular el comportamiento de la venta de fichas, siguiendo la función de
densidad de densidad (regresar al inciso “c”) y emitir conclusiones.

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