º TALLER Vigente desde

PROFESOR Hno. José Camilo Ramos Díaz

PERIODO I GRADO 4° ASIGNATURA Religión FECHA

ESTUDIANTE CURSO

PROPÓSITO DE PERIODO

Conoce el significado de las principales vocaciones bíblicas

Buenos días queridos padres y jóvenes…

Este taller tiene como propósito fomentar el trabajo autónomo de cada estudiante en casa. El motivo
es claro, la precaución y contención de la pandemia “COVID-19”. Es una medida que, en consonancia
con el Min. De Educación y la Presidencia de la República, debemos aplicar en nuestra institución.

Los animo a cuidarse, proteger a nuestras familias y ser responsables en tres sentidos:

1. NO son vacaciones sino la posibilidad de manejar la autonomía como medio de aprendizaje

desde casa.

2. Desde las indicaciones de Min. De Salud Pública, no salir a realizar actividades que puedan
ser contraproducentes con nuestra salud, salir solo en caso de EXTREMA necesidad.

3. Ser conscientes de la necesidad y responsabilidad de realizar el trabajo propuesto por el

colegio, en las diversas asignaturas, con actividades tales como talleres, plataformas virtuales, videos
o películas, reflexiones, etc.

Padres de Familia y estudiantes, estamos en una situación que no se veía muy cercana hace unos
meses, pero hoy día la tenemos en nuestro contexto más cercano. Mantengamos los mínimos de
precaución y siempre pongamos en manos de Dios nuestras vidas y las de nuestros compañeros,
docentes, administrativos y cercanos.

¡Viva Jesús en nuestros corazones! ¡Por siempre!

1 de 3
 Segunda Semana

Oración: presencia de Dios: dar gracias a Dios por la vida, por la familia, por celebrar junto a los seres
queridos. Padre nuestro, Ave María, veremos el siguiente video :

https://www.youtube.com/watch?v=E3A4mReioQ4

¡Viva Jesús en nuestros corazones! ¡Por siempre!

Propósito de la semana: relacionar la misión de vida de la persona como un Llamado de Dios.

-Contextualización: Hay distintas vocaciones en la sociedad, por eso es importante reconocer que la
vocación ayuda a establecer y determinar una profesión.

-Listón: se le preguntará a los niños: ¿Cómo identificar los diferentes tipos de vocación en la
sociedad?¿ Cual es la vocación de los superhéroes?

-Reglas:

 Ver los videos que se indican en el link.

 Tomar un descanso de 5 minutos para comenzar con la segunda hora de clase y lavarse las
manos.
 Tomar liquido constantemente.

Metodología

Ver la siguiente película

http://portal-flv.com/web/el-hombre-de-acero-man-of-steel-latino/

 Buscar referencias bíblicas a lo largo de la película y contrastarlas con los elementos de vocación en la
película.
 Reconstruir la «vida oculta» de Superman con los años de adolescenca.
 Leer el prólogo del Evangelio de Juan (Jn 1, 1-18) y compararlo con la película.
 Si Superman tiene que ver con Jesucristo, los padres, terrestre y kriptoniano, tienen que ver con la
imagen de Dios que se da. ¿Qué rasgos de Dios poseen estos dos personajes?
 Martha Kent, la madre terrestre de Superman, aparece en algunas escenas de la película que la
asemejan a la Virgen María. ¿ Cuál es su vocación y profesión?
 Comparar las dos figuras y señalar semejanzas y diferencias en un cuadro comparativo.

2 de 3
  ¿Qué interrogantes lanza la figura de «Jesusperman» a los creyentes de hoy en día?  ¿Qué papel
tendría la Iglesia?
¿Cómo es aceptado Superman/Jesús por la gente de su tiempo?
 Haz un breve análisis religiosa de los personajes que aparecen en la película.
 ¿A quién representa el General Zod?

Pausa activa

Realizar el siguiente taller

en el cuaderno de religión teniendo en cuenta la película:

https://issuu.com/chusmagallardo/docs/elaboraci__n_de_material_did__ctico_5450a2e13f6c75

3 de 3