INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se podrá observar el desarrollo del tema dinámica y energía propuesto en la
unidad 2 del curso de física general, en base a este tema se arrojan conceptos nuevos sobre lo que
es un fuerza, potencia o trabajo en el contexto de la vida cotidiana planteando ejercicios muy
reales que constantemente se pueden ver a diario y llevando a cabo el desarrollo según sus
características con las leyes de Newton, energía cinética, potencial, diagramas de cuerpo libre,
teniendo en cuenta como base fundamental el previo conocimiento en los conceptos de
coeficiente de fricción, masa, trabajo, identificación de fuerzas, entre otros temas, que son de alta
relevancia para para el correcto funcionamiento y comprensión de estos temas en contextos
sociales y profesionales.
 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA”
Desarrollo de las actividades del paso 1.

Ejercicios estudiante No 1: Isabel Cristina Loaiza

1. Una lámpara está colgada a la mitad de una soga, de manera que cada segmento de la soga forma un
ángulo de 8,60(θ o ) con la horizontal, como se muestra en la figura. La tensión sobre cada segmento de la
soga es 151 N ( ⃗
T ). Si la fuerza resultante sobre la lámpara es cero, determine el peso de la lámpara.
Respuesta:

Inicialmente se realiza el diagrame de fuerzas de la gráfica:

 Después se hallan las sumatorias de las fuerzas en el eje x y en el eje y así:

∑ F x=−T 1 cos θ1 +T 2 cos θ 2=0

∑ F y =T 1 sin θ 1+T 2 sin θ 2−mg=0
Se observa que la sumatoria de las fuerzas es nula ósea cero.
El ejercicio planteado habla sobre el equilibrio sobre el eje vertical y se debe de halla el peso el cual involucra
variables de las fuerzas en Y, por lo tanto despejamos y reemplazamos en la siguiente ecuación:

∑ F y=T 1 sin θ 1+T 2 sin θ 2=mg

2 T sin θ=mg→ Peso
2 ( 151 N ) sin 8,60 °=221,78 N ≈ 222 N

Este peso hace que se equilibren las tensiones de las cuerdas para que el sistema esté en reposo.

2. A una caja de 3,60 kg (m1) de masa se le aplica una velocidad inicial, de coordenadas Vᵢ=¿Teniendo en
cuenta esta información:
a. Determine energía cinética en este tiempo.
b. Determine el trabajo total realizado sobre la caja, si su velocidad cambia a V =(8,9 i+ ^ 6,90 ^j)m/s (v).
(Sugerencia; recuerde que v ²=v • v .)
 Respuesta:

Hallamos la velocidad inicial y la velocidad final de la caja así:

m m
|V i|=√ (6,30 i)2 +(−2,70 j)2 =¿ √ ( 39,69 ) +(7,29)=√ 46,98=6,85
s
≈7 ¿
s

m m
| √
|V f = (8,9 i)2 +(6,90 j)2=¿ √ ( 79,21 ) +(47,61)=√126,82=11,26
s
≈11,3 ¿
s

Después se halla la energía cinética inicial y final:

7m 2 49 m 2
|K i|= 12 ∗3,60 Kg∗ ( )s
1
=|K i|= ∗3,60 Kg∗
2 s ( ) =88,2 J ≈ 88 J

11,3 m 2 127,69 m 2
|K f|= 12 ∗3,60 Kg∗ ( s ) 1
=|K i|= ∗3,60 Kg∗
2 ( s )
=229,8 J ≈230 J

Después se halla el trabajo total realizado sobre la caja:

∑ W =∆ K
W =Trabajo ∆ K =( K f −K i)

∑ W =230 J −88 J =142 J

 3. Un bombero que tiene un peso de 891 N ( P1), en un entrenamiento básico sube por una cuerda vertical de
10,3 m( y 1) metros con rapidez constante durante 11,2 s(t 1). ¿Cuál es la potencia de salida?

Respuesta:
Inicialmente se pone el significado de cada variable

P=Potencia Peso=F 1 Velocidad =V 1 Altura=Y 1 Tiemp=t 1 Trabajo=W

Datos del ejercicio:

F 1=891 N Y 1=10,3 m t 1=11,2 s

Procedemos a desarrollar las fórmulas y reemplazar:

P=W /t 1
W =F1∗Y 1
F 1∗Y 1
P=
t1

Reemplazamos =
891 N∗10,3 m J J
P= =819,40 ≈ 819
11,2 s s s
Ejercicios estudiante No 2: Wilberto Beltrán Palomino

km
1. Al frenar en una emergencia, un tren que viaja con rapidez 98 (v ) rechina al detenerse, con todas las ruedas trabadas. La
h
desaceleración constante dura 1.50 s (∆ t ) hasta que el tren queda en reposo. ¿Cuál es el coeficiente de fricción cinético entre el tren
y los rieles?

Referencia bibliográfica. Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. México, Distrito Federal, México:
Cengage Learning Editores S.A. de C.V. Page 111 a 135. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?
ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974

2. Una fuerza horizontal de 259 N ( ⃗F ) actúa sobre un cuerpo de masa 16.9 kg(m1 ) la cual se encuentra sobre una superficie
horizontal cuyo coeficiente de fricción es de 0.100(μ). Si el cuerpo se desplaza 26.7 m( x 1), determinar:
 A. El trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo
Contextualizamos:
La fórmula más general de trabajo es
T =F∗D=f ∗d cos ⁡( a)
Es decir el producto punto del vector fuerza y el vector desplazamiento

T. FUERZA NORMAL:
T =( 16.9 ) g∗( 26.7 ) cos ( 90 )=( 16.9∗9.8 )∗26.7∗0 ¿=0 j¿

T. DEL PESO
T =( 16.9 ) g∗( 26.7 ) cos ¿ 0 j

T. FRICCIÓN
T =F∗d cos ( 180 )= ( Nxμ )∗dcos ( 180 )=¿0.1)*(-26.7)= -928.63 J

T. FUERZA EXTERNA
T =F∗dcos ( 0 )=( 259 )∗( 26.7 ) cos ( 0 ) =259∗26.7=6915.3 J
B. El trabajo neto realizado.
TRABAJO NETO
∑ Ti=0+ 0+−928.63+6915.3=5986.7 J

C. La velocidad final del cuerpo, teniendo en cuenta que parte del reposo.

El trabajo neto aportado se transforma en energía cinética.

Energía = Trabajo neto = 1/2 m. V²
5986.7= ( 12 ) ( 16.9) v 2

(2∗5986.7)
v 2=
16.9
2
v =708.5
Eliminamos la raíz
√ v 2= √708.5
La velocidad final es:
v=26.6 m/s

3. Una fuerza ⃗ F y el vector desplazamiento ⃗s es de 31.4 0 (θo ) , y ⃗

^ 4.00 ^j ) N ( F) actúa sobre una partícula. El ángulo entre ⃗
F =( 3.10 i+ F
efectúa 96. 0 J de trabajo. Determina el vector y la magnitud del vector ⃗s, teniendo en cuenta que el ángulo que forma el vector ⃗s
con el x+, es mayor que el ángulo que forma el vector ⃗ F con el x+.

T =F ⃗ →∗⃗s =IFI∗IDI∗cos (a)

IFI=( 3.10 , 4.00 ) =4.687 f
4.00
Angulo de f =tan−1 ( )
3.10
=57 grados

96=4687 d cos ( 31.4 )

 96
d=
¿¿

El vector S está a 31.4 grados respecto del vector F. Medido (el ángulo) desde el eje positivo de las x , ∅= 31.4+ 57 = 88.4 grados

Conociendo la magnitud de D y el ángulo que forma con el eje x+ , ya puedes denotarlo como vector cartesiano:
Cx : 22.4 cos(88.4) = 802.2
Cy : 22.4 sin(87.4) = 22.4

s ⃗= (802.2 , 122.4)

Ejercicios estudiante No 3: Nancy Yolanda Salinas

 F aplicada a un objeto de masa m 1 produce una aceleración de 3,9 m/s 2 (a1 ). La misma fuerza aplicada a un segundo
1. Una fuerza ⃗
objeto de masa m2 produce una aceleración de 2,2 m/s 2( a2). (a) ¿Cuál es el valor de la relación m 1 /m2 ? (b) Si m1 y m2 se
F ?
combinan en un solo objeto, ¿cuál es su aceleración bajo la acción de la fuerza ⃗

(a) ¿Cuál es el valor de la relación m 1 /m2 ?

∑ F=ma
F=ma⇒ F=m1 a1 =m2 a2

m1 a2
=
m2 a1
m1 2,2
=
m2 3,9

m1
=0,56
m2

(b) Si m 1 y m2 se combinan en un solo objeto, ¿cuál es su aceleración bajo la acción de la fuerza ⃗

F ?

∑ F=ma
F=( m1 +m2 )a

F
a=
(m 1+ m 2)

2,2 m2
a=
(0,56 m2 +m2)

2,2m2
a=
1,56 m2

m
a=1,41
s2
 2. Un bulto de cemento de 46,9 kg(m 1) es arrastrado por un albañil, una distancia de 25,3 m(x 1) a través del piso de una obra en
construcción, aplicando una fuerza constante de 85,3 N ( ⃗F )a un ángulo56,4 0 (θo )sobre la horizontal. Sí el piso ejerce una fuerza de
fricción de 11,3 N ( ⃗f r ):
A. Calcular el trabajo neto efectuado sobre el bulto de cemento.
B. Si arrastrar el bulto de cemento le tomó tomo al albañil 2 minutos, determinar la potencia aplicada.

A. Calcular el trabajo neto efectuado sobre el bulto de cemento.

W T =W F +W fr

W T =F . ∆ r . Cosθ+ F fr . ∆ r . Cosθ

W T =85,3 x 25,3 xCos ( 56,4 )+11,3 x 25,3 xCos180 °

W T =1194,27−285,89

W T =908,38 J

B. Si arrastrar el bulto de cemento le tomó tomo al albañil 2 minutos, determinar la potencia aplicada.

WT
P=
∆t

908,38 J
P=
60 seg
2 min
1 min

908,38 J
P=
120 seg

P=7,57 W
 3.- La fuerza que actúa en una partícula es F x =( 0,5 x−1,5 ) N ( F), expresado en unidades Newton (N), donde x está en metros. a)
Realice la gráfica de Fuerza contra desplazamiento, desde x i = 0.0 m hasta 5,60 m(x f ). b) A partir de su gráfica, encuentre el
trabajo neto realizado por esta fuerza sobre la partícula conforme se traslada de xi = 2.00 m a xf = 3.50 m.

xf

W =∫ F x dx
xi

3,5
W =∫ ( 0,5 x−1,5 ) dx
2
 1
W = 0,5 x 2−1,5 x
2

W =0,25 x2 −1,5 x

W =0,25(3,5)2−1,5 ( 3,5 )−((0,25) 22−1,5 ( 2 ))

W =−2.19−(−2)

W =−0.190 J

Ejercicios estudiante No 4: John Alexander Giraldo

Observaciones (Escriba aquí las observaciones que tenga, en caso de que existan):

1. A una caja de 4,40 kg(m1) de masa se le aplica una velocidad inicial, de coordenadas Vᵢ=(8,50 i^ ±−2,60 ^j)m/ s( v).Teniendo en
cuenta esta información:
c. Determine energía cinética en este tiempo.
d. Determine el trabajo total realizado sobre la caja, si su velocidad cambia a V =(9,40 i+6,00
^ ^j)m/s (v). (Sugerencia; recuerde que
v ²=v • v.)

a) Energía cinética

La energía cinética es expresada como:

K = (1/2)*(m)*(v)^2
K: energía cinética (J)

m: masa del objeto ( 3,2 kg )

v: rapidez del objeto en ese instante 

| v | = √ [ (vx)^2 + (vy)^2 ] ⇒ rapidez del objeto es el módulo de la velocidad

| v | = √ [ (6,50)^2 + ( - 2,60)^2

| v | = √ ( 42,25+6,76 )

| v | = √ 49,01

| v | = 7,00 m/s ⇒ rapidez del objeto

K = ( 1/2 ) * ( 4,40 kg ) * ( 7,00 m/s )^2

K = 107,8 J ⇒ energía cinética del objeto 

b) Trabajo total si la caja tiene un cambio de velocidad

Wtotal = Kf - Ki

Wtotal = (1/2)*(m)*(Vf)^2 - (1/2)*(m)*(Vi)^2

Debemos calcular la rapidez final

| vf | = √ [ (9,40)^2 + (6,00)^2 ]

| vf | = √ 124,36
 | vf | = 11,15 m/s ⇒ rapidez final

Wneto = (1/2)*(4,40 kg)*(11,15 m/s)^2 - (1/2)*(4,40kg)*(7,00 m/s)^2

Wneto = 165,7 J ⇒ trabajo neto realizado sobre la caja

1. Un concesionario en su anuncio publicitario pregona que cierto automóvil de 1.20 ×103 kg puede acelerar
desde el reposo hasta cierta velocidad 30,0 m/s (v ) en un tiempo 7,60 s (t 1). ¿Qué potencia promedio debe
desarrollar el motor para originar esta aceleración? Ignore las fuerzas de fricción que actúan en el
sistema.

La potencia media se define como el trabajo desarrollado por unidad de tiempo

En este caso, el trabajo es igual a la variación de energía cinética (teorema de las fuerzas
vivas)

P = m V² / (2 t) = 1,20*103 kg (30,0 m/s)² / (7,60 s) = 142105,2 W

Desarrollo de las actividades del paso 2:

Ejercicios Colaborativos:

F x actúa sobre el objeto de 7.6 kg (m1). La superficie horizontal no

1. En el sistema que se muestra en la figura, una fuerza horizontal ⃗
tiene rozamiento. La polea no tiene masa ni fricción. (a) Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques. (b)
Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración a x del bloque de 7.6 kg (m1), en función de F x . (c) Trace una
gráfica cuantitativa de a x en función de F x (incluyendo valores negativos de F x ). ¿Para qué valores de F x acelera hacia arriba
el objeto de 4.3 kg(m2) ? ¿Para qué valores de F x permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez constante? (d) ¿Para qué
 valores de F x queda distensionada la cuerda? ¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? ¿Por qué?

Imagen del ejercicio colaborativo No 1.

(a) Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques.

Bloque 1
Bloque 2
(b) Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración a x del bloque de 7,6 kg (m1), en función de F x .

 Inicialmente determinamos las sumatorias de fuerzas para el eje x y el eje y así:

 ∑ F x =m∗a1 F x −T =m1∗a1 (1)
∑ F y =m∗a2 T −m2∗g=m2∗¿ a2 (2) ¿
a 2=a1=ax

Reemplazamos la ecuación 1 en la 2 así:

F x −m 1∗ax −m2 g=m2 a x

F x =m2 a x +m 1∗ax +m2 g

F x =ax ( m 2+ m1 ) +m2 g

Procedemos y despejamos la aceleración en x:

F x −m2 g
a x=
( m2 +m1)

F x −42,14
a x=
( 4,3+7,6)

F x −42,14
a x=
( 11,9)

Fx
a x= =−3,54
11,9

(c) Trace una gráfica cuantitativa de a x en función de F x (incluyendo valores negativos de F x ).

 ¿Para qué valores de F x acelera hacia arriba el objeto de 4,3 kg(m 2) ?

 Para valores que sean mayores de 42N de F x el bloque de masa de 4,3 Kg acelera hacia arriba.

¿Para qué valores de F x permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez constante?

 Si F x =42 N el sistema está en reposo o se mueve con velocidad constante.

(d) ¿Para qué valores de F x queda distensionada la cuerda?

 La cuerda queda distensionada para los valores menores a -3,54

¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? ¿Por qué?
  Si es válida esta gráfica, ya que se evidencia que para los valores negativos la fuerza es negativa lo cual demuestra una
distensión de la cuerda y los valores positivos evidenciando la velocidad constante.

2. Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de 15.8 kg (m 1), se jala con rapidez constante por medio de una cuerda. La
cuerda está inclinada 21.50 (θ o) sobre la horizontal y la carreta se mueve 17.5 m(x1 ) sobre una superficie horizontal. El coeficiente
de fricción cinética entre el suelo y la carreta es de 0.400( μ). Con base en la anterior información, determine:
a. La tensión en la cuerda.

∑ F x=Tcosθ−F fr=0
∑ F x=Tcosθ−μN=0
∑ F y =N +Tsenθ−mg=0
N=−Tsenθ+ mg

Sustituyendo en ∑ F x=Tcosθ−μN=0
Tcosθ−μ(−Tsenθ+ mg)=0

Tcosθ+ μTsenθ−μmg=0

μmg
T=
cosθ+ μsenθ
 0,4 ( 15,8 ) ( 9,81)
T=
cos ⁡(21,5)+ 0,4 sen (21,5)

T =57,57 N

b. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.

W =T ∆ xCosθ

W =57,57 ( 17,5 ) cos (21,5)

W =937,37 J

c. La energía perdida debido a la fricción.

W fr =F fr ∆ xCosθ

W fr =μ(−Tsenθ+mg)∆ xCos(180)

W fr =0,4 ( −57,57 sen ( 21,5 ) +15,8 ( 9,81 ) ) 17,5 cos(180)

W fr =937,29 J
Observaciones (Escriba aquí las observaciones que tenga, en caso de que existan):

CONCLUSIONES

 Las leyes de Newton son necesarias para la mecánica, explican el movimiento de los cuerpos, haciendo bien los cálculos en
ingeniería se calibran muchos aparatos para que su funcionamiento sea óptimo. (Wilberto Beltrán, 2017).
 Se deduce del trabajo anterior que la energía cinética tiene relación con la masa y la velocidad de un cuerpo. (Isabel Loaiza, 2017).
 Con el desarrollo de este trabajo se obtuvo el conocimiento necesario para entender como La energía está presente en el Universo en
diferentes formas. Todo proceso físico que ocurra en el Universo involucra, ese concepto tan conocido que dice que: la energía no se
destruye si no se transforma. (Nancy Salinas, 2017).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería Vol. I. México, Distrito Federal, México: Cengage
Learning Editores S.A. de C.V... Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?
ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974
 Benítez, E. (2017). Segunda ley de Newton (Técnicas de solución). [Archivo de video]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/10555

 Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=11038646&tm=1457644267679

 Trenzado, D. J. L. (2014). Física. Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de
Publicaciones y Difusión Científica.  Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=11013443&tm=1457644521225