Profesora: Silvia Espinoza Ch.

I.- Aplicación. (27p)

1.- Investiga la definición de ácido y de base según la teoría de: (6p)

Arrhenius, Bronsted- Lowry Lewis.

Ácido: Ácido: Ácido:

-. Sustancia que en disolución
acuosa disocia cationes H+.
-. Sustancia que en disolución
acepta H+.
-. Sustancia que contiene al
menos un átomo capaz de
aceptar un par de electrones y
formar un enlace covalente
coordinado.

Base: Base: Base:

-. Sustancia que en disolución
acuosa disocia aniones OH-.
-. Sustancia que en disolución
acepta H+.
-. Sustancia que contiene al
menos un átomo capaz de
aportar un par deelectr5ones
para formar un enlace covalente
coordinado.

2.- Dibuja la escala de pH: (3p)

GUÍA DE TRABAJO DE QUÍMICA N° 1

Curso: Fecha de entreg
Nombre: Scarleth Albornoz
4° A 13 / 04 / 202
Tema o contenido de la unidad: “ Reacciones Químicas Ácido - Base ”
Objetivo:
 Formular explicaciones de las reacciones ácido-base, basándose en teorías y determinar la acidez o basicidad
 Determinar el valor de pH de algunas soluciones.
Instrucciones:
 Con la ayuda del ppt que envío (hasta diapositiva 22) y del texto de Química respondan esta guía (40p) que
acumulativo que al finalizar (el semestre o la unidad) se promediará con la cantidad de trabajos entregados.
 Lea atentamente cada pregunta y siga las instrucciones de cada ítem.
 Una vez resuelta la guía enviarla al correo silvia..espinoza@colegiosantaclara.cl hasta las 23:59 del día 30

3.- Investiga el valor de pH de cada una de las siguientes sustancias que se encuentran en
tu entorno: (4p)
Acido o Base tiene pH Se encuentra en
Ácido acético, CH3COOH 2,4 a 3,4 Vinagre
1
 Profesora: Silvia Espinoza Ch.

Ácido acetil salicílico 2,65 Aspirina

Ácido ascórbico, C6H8O6 2,1 a 2,6 vitamina C
Ácido cítrico 2a3 Jugos de cítricos, limón, naranja, kiwi
Ácido clorhídrico, HCl 1 Jugos gástricos, muy corrosivo y peligroso
Ácido sulfúrico, H2SO4 0,8 baterías de vehículos: peligroso y corrosivo
Amoníaco ( NH3 o NH4OH) 0 a 14, siendo limpiadores caseros
0,1 mayor acidez
y 14 la máxima
alcalinidad.
Hidróxido de magnesio (base) 10 Leche de magnesia (laxante y antiácido)
(Mg(OH)2

4.- Determina el valor de pH de las siguientes soluciones e indica si es ácida o básica: (5p)

a) [H+] = 1 x 10 -3 M pH = 3 solución = Acido.

b) [H+] = 0,001 M pH = 0 solución = Acido.
c) [H+] = 2,5 x 10 -5 M pH = solución =
d) [H+] = 0,05 M pH = solución =
e) [H+] = 1,34 x 10 -12 M pH = solución =
5.- ¿Qué son los indicadores ácido-base? Indica 3 ejemplos de ellos. (4p)

-. Los indicadores acido-base se utilizan con la finalidad de determinar el valor del pH de las
disoluciones. Por ejemplo:
8'0 – 9'6
Azul de Timol (2ª etapa) amarillo

4'2 – 6'3
Rojo de metilo rojo

Naranja de metilo naranja 3'1 – 4'4

6.- El agua es un anfolito. ¿Qué significa este término? Explica con las ecuaciones correspondientes.
(2p)

-. El agua es un electrolito débil y es capaz de disociarse en una proporción muy escasa y origina
tanto H+ como OH-.

7.- Razona cualitativamente el carácter ácido o básico de las siguientes disoluciones:

(3p)
a) Carbonato de sodio (Na2SO4) solución ……Ácidos ……………………………….
b) Cianuro de sodio (NaCN) solución ……Es una base relativamente fuerte.
c) Ácido sulfhídrico (H2S) solución … Ácidos…………………

SELECCIÓN MÚLTIPLE: (13p)

1.- Los indicadores ácido-base son sustancias orgánicas que:

2
 Profesora: Silvia Espinoza Ch.

A) indican el pH de una solución

B) indican el pOH de una solución
C) Indican la acidez de una solución
D) Indican la basicidad de una solución

E) cambian de color en medio ácido o básico.

2.- Indique la alternativa correcta:

A) a mayor [OH – ] mayor acidez
B) a menor [OH – ] mayor acidez
C) a mayor [ H+] mayor alcalinidad
D) a menor [ H+] menor alcalinidad

E) un pH ácido presenta mayor concentración de iones hidroxilo que un pH básico .

3.- Los productos de una reacción de neutralización entre un ácido y una base son:

A) Sal y agua
B) Sal
C) Agua
D) Ácido débil
E) Base débil

4.- El pH de una solución de NaOH 0,00001 M es:

A) 10 B) 14 C) 5 D) 9 E) 12
5.- El pH de una solución de HI 0,004 M es:

A) 3,52 B) 2, 55 C) 3 D) 1,25 E) 1,52

6.- El pH de una determinada disolución acuosa es 9. Esto significa que:

I La concentración de H+ es 1 x 10-9
II La disolución es neutra.
III La disolución es débilmente ácida.
IV La disolución es débilmente básica

A) Sólo I
B) Sólo IV
C) I y III
D) I y IV
E) I, II, IV

7.- Se tienen dos disoluciones ácidas diferentes que tienen el mismo volumen. La solución de
mayor acidez tiene:

3
 Profesora: Silvia Espinoza Ch.

A) una mayor cantidad de iones H+

B) una mayor cantidad de iones OH—
C) el pH más alto
D) el pOH más bajo
E) igual cantidad de iones H+ y de iones OH—

8.- Se considera que un suelo es cultivable si su pH oscila entre 4,5 y 8.0. Es así como, alfalfa,
espinaca, lechuga, espárrago y coliflor se deben cultivar en suelos ligeramente alcalinos, neutros
ligeramente ácidos, en cambio, trigo, avena, maíz, soya, frijol y tomates, se cultivan
preferentemente en suelos ácidos.
Por lo tanto, es correcto afirmar que:

A) El pH= 8 es ideal para cultivar tomates.

B) El pH= 4,5 es recomendable para el cultivo de coliflor
C) El cultivo de trigo recomienda pH menores a 7
D) Los pH mayores a 7 son ideales para cultivar maíz.
E) En pH = 7,5 se recomienda cultivar trigo, maíz y soya.

9.- Si se agrega una sustancia desconocida X a un vaso que contiene agua, aumenta la acidez.
Entonces:

A) El pH disminuye
B) La sustancia X debe ser una base
C) La sustancia X debe ser agua
D) El valor del pH tiene que aumentar
E) Aumentó la cantidad de iones OH—
10.- Un ácido es más fuerte cuando posee: I menor valor de pH
II mayor valor de la Ka
III mayor [H+] en la solución
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III

11.- Considerando los siguientes ácidos: I) HBr II) HNO2 - III) HCO3 –
¿Cuáles son ácidos de Bronsted?

A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) Todos

12.- En la siguiente reacción: NH3 + H+ ⎯⎯→ NH4 + , el amoniaco (NH3) se comporta como una
base porque:

I) Cede protones II) Capta protones III) Aporta electrones IV) Capta electrones
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III

4
 Profesora: Silvia Espinoza Ch.

D) I y IV

E) II y III

13.- ¿Cuál de las siguientes propiedades es característica de las disoluciones acuosas de ácidos?

A) Las disoluciones parecen jabonosas al tacto.

B) Tiñen de rojo la disolución de tornasol.

C) Tiñen de rosa la disolución de fenolftaleína.
D) Tiñen de azul la disolución de tornasol
E) Las disoluciones tienen pH mayor a 7