ARTÍCULO 8: La evaluación es integral porque considera todos los factores que

U.E. Colegio San José

intervienen en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Evalúa al niño durante el
proceso, a partir de su contexto social, como una totalidad que comprende las Av. Jorge Lösch – Tlf.:0212-3642376
dimensiones del ser, hacer, convivir y conocer. Los Teques – Edo. Miranda
(Resolución 266)

ARTÍCULO 14: La evaluación de los resultados se realizará al concluir un

Proyecto Pedagógico de Aula o al finalizar un Año Escolar. De la sana educación de los jóvenes depende las
(Resolución 266) sana educación de los pueblos,

Don Bosco…
ARTÍCULO 22: La educación es un derecho inalienable de los niños. Por tal
motivo, la asistencia diaria de los alumnos a la escuela y a las actividades que se
planifiquen fuera de ella de acuerdo con los Proyectos Pedagógicos de Aula es Boletín Informativo
obligatoria y responsabilidad de los Padres y Representantes.
(Resolución 266)
P.A.: “CUANDO SEA GRANDE, QUIERO SER”

Grado: 1° Sección: “ B” Año Escolar: 2019-2020

Nombre del Estudiante: Pineda Graterol Samirah Valentina.

Nombre del Docente: Michel Córdova

Nombre del Representante: Graterol Norma

Educar es cosa del corazón… Fecha: Abril 2020

Descripción de la Actuación: Manifiesta con alegría y agradecimiento a Dios Padre Creador
al describir los rasgos y actitudes de Jesús, a su vez expresa su
Samirah Valentina, es observadora y cariñosa con sus celebración de la semana santa a través de un dibujo del viacrucis.
compañeros.
En computación maneja el programa educativo Encarta y busca
Requiere apoyo para participar en los intercambios comunicativos información sobre las profesiones.
orales con propiedad y adecuación, progresa al leer diversos tipos de
textos significativos de acuerdo con su nivel de aproximación al código
alfabético, realiza un cuento sencillo y avanza en la forma, el tamaño de
las letras, la direccionalidad, presentación y orden.
y orden.
Avanza al contar, leer y escribir los números naturales hasta de
tres cifras e interpretar el valor absoluto y posicional de cada uno de ellos,
ejecuta las operaciones de adición y sustracción en forma horizontal y Indicadores a Reforzar:
vertical.
 Participar en actos de lectura comprensiva, realiza
Reconoce las partes de su cuerpo, sus funciones y la relaciona con anticipaciones, inferencias, predicciones.
los hábitos de salud corporal al efectuar un tríptico informativo del  Construir y memorizar la tabla de adición (utiliza la propiedad
coronavirus para conocer sus consecuencias. Identifica la diversidad de conmutativa para facilitar la fijación).
los seres vivos, su ambiente y la importancia que tienen en la vida
cotidiana al elaborar un mural ecológico.

Manifiesta la importancia de la familia en su desarrollo personal,

describe sus funciones y el trabajo que desempeña cada miembro, e Sugerencias Pedagógicas:
interpreta a una Maestra por lo que aplica normas de convivencia social,  Practica lectura diariamente para fortalecer la fluidez.
de organización en la escuela y en el hogar con visión de futuro.  Realiza ejercicios de apresto para mejorar la motricidad.
 Ejercita adiciones (sumas) y sustracciones (resta).
Interpreta la música y las secuencias rítmicas en los sonidos
producidos por los elementos naturales, a su vez, representa gráficamente
los instrumentos de cuerda, viento y percusión. Del mismo modo expresa
el canto con su voz, gestos y movimientos corporales.
Días Hábiles: 44 Asistencias: 44 Inasistencias: 0

Docente: Michel Córdova Directivo:

Representante: