ACTIVIDAD_2

PRESENTADO POR
GINA PAOLA RODRIGUEZ BELTRAN
GRUPO 301301_58

TUTOR
ANNERYS SANCHEZ

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOTÁ DC, MARZO DE 2020

 INTRODUCCION

En el desarrollo del presente trabajo se ponen en practica los conceptos

aprendidos en cuanto a los temas de Ecuaciones, Inecuaciones, y Valor Absoluto.
En este trabajo se desarrollan ejercicios propuestos implementando las tecnicas y
procedimientos de solucion de ecuaciones, e inecuaciones y graficos en el plano
cartesiano.
Tabla de ejercicios

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo

Gina Paola Rodriguez Ejercicios 3, 8, 13, 18,
Beltran 23 https://youtu.be/bjfZFp9XfYM

Ejercicio 1: Ecuaciones
3. En Estados Unidos la temperatura se mide tanto en grados Fahrenheit (°F)
como en grados Celsius (°C), los cuales están relacionados por la fórmula:
5
C= (°F -32).¿Qué temperaturas Fahrenheit corresponden a temperaturas
9
Celsius de 0°, 10° y 20°?
0°

9∗0
+ 32 = 32
5
10°

9∗10
+ 32 = 50
5
20°

9∗20
+ 32 = 68
5

Ejercicio 2: Inecuaciones
8. Una agencia de viajes ofrece dos planes turísticos, los costos del plan 1 son:
300 dólares de boletos de avión y 40 dólares de alojamiento por día y los costos
del plan 2 son: 120 dólares de boletos de avión y 100 dólares de alojamiento por
día. ¿Cuántos días de vacaciones puedo tomar para que el plan 2 sea menor o
igual al plan 1?

Plan 1
Boletos 300
Hospedaje 40

Plan 2

Boletos 120
Hospedaje 100

300 + 40x >= 120 + 100x

300 – 120 >= 100x – 40x

180 >= 60x

3 >= x
X >= 3

Ejercicio 3: Valor Absoluto

13. La temperatura en grados centígrados (°C) necesaria para mantener un
medicamento en buen estado está dada por:
|°𝐶−5|≤2

¿Cuál es el intervalo de temperatura necesaria para mantener en buen estado?

-2 ≤ °𝐶 -5 ≤ 2
3≤ °𝐶 ≤ 7
(3,7)
Limite maximo

|7−5|= 2
Limite minimo

|3−5|= 2

Ejercicio 4: Funciones
18. Una empresa que fabrica cuadernos tiene un costo de producción por
cuaderno de $12, y se venden a $20 cada uno. Encuentre:

a. La función que determina la ganancia por unidades vendidas y graficarla

en GeoGebra

b. La ganancia cuando se venden 550 cuadernos

c. La cantidad de cuadernos que se deben vender para obtener una

ganancia de $80000
Datos

cp: costo de produccion

v: venta

x: unidades vendidas

Ganancia = (v - cp)x = (20-12)x = 8x = f(x)

Para x= 550

f(550) = 8*550 = $4400

Si f(x) = 80000

80000 = 8x

x = 80000/8

x = 10000
La función que determina la ganancia por unidades vendidas es f(x) = 8x,
cuando venden 550 cuadernos se tiene una ganancia de $4400, y la
cantidad de cuadernos que deben vender para obtener una ganancia de
$80000 es de 10000 cuadernos
Ejercicio 5: Trigonometría
23. Un topógrafo puede medir el ancho de un rio colocando un teodolito en
un punto C en un lado del rio y apuntándolo a un punto A en el otro lado.
Vea la Figura 2. Después de voltear un ángulo de 90° en C, el topógrafo
camina una distancia de 200 metros al punto B. Usando el teodolito en B,
mide el ángulo β y encuentra que es de 20°. ¿Cuál es el ancho del rio
redondeado al metro más cercano?
Datos

 Un teodolito en un punto C en un lado del río y apuntándolo a un

punto A en el otro lado.
 Voltear un ángulo de 90° en C
 Camina una distancia de 200 metros al punto B.
 β = 20°

¿Cuál es el ancho del río redondeado al metro más cercano?

La suma de los ángulos internos de cualquier triángulo es 180°.

180° - 90° - 20° = 70°

Teorema del seno:

b/sen(20°) = c/sen(90°) = 200/sen(70°)

b: ancho del río

b = 200(sen(20°)/sen(70°))

b = 73 metros
 CONCLUSIONES

Despues del desarrollo de las actividades del presente trabajo se obtuvieron las
siguientes conclusiones
 Es importante realizar la validacion de la solucion de una ecuacion para
confirmar que quedo desarrollada correctamente
 Las ecuaciones e inecuaciones tienen procedimientos similares para su
despeje
 Las graficas en el plano cartesiano permiten tener una idea visual y tangible
de la logica de las ecuaciones
 REFERENCIAS

 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:

matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en
la Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&
docID=10751153&tm=1487191476956
 Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de
matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU:
Editorial Universitaria. Páginas 1 – 30. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&do
cID=10592397&tm=1487192669494
 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7–79,81-118,122-
129.Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11583
 Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de
ciencias. Bogotá, CO: Universidad del Norte. Páginas 119 – 146, 153-171.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&d
ocID=11038512&tm=1488211376964