MI MODELO DE LIDERAZGO COMPETITIVO

Pérez Pompa Roberto Carlos

Mi propuesta de modelo de liderazgo competitivo
Conocer y practicar los principios, cualidades, habilidades y hábitos requeridos para
ejercer un liderazgo efectivo. Ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer
primero lo primero, pensar en ganar, primero comprender y después ser comprendido,
desarrollar sistemas que beneficien y busquen el bien común, que aporten un nivel y
calidad de vida.
JUSTIFICACION
Corto plazo:

Tener una visión clara con respecto a quien soy!

Para así poder ayudar a mejorar con mis cualidades, habilidades y valores, y tratar de
mejorar cada día.
 

Mediano Plazo:

Mis metas académicas a mediano plazo son básicamente no estancarme, prepararme

cada día más. Me gusta el estudio, y por eso deseo ser un joven muy preparado en
este ámbito.

Largo Plazo:

Continuar estudiando algo nuevo una nueva carrera que pueda llamar mi interés en un
plazo de tiempo largo, especializarme en ingeniería y realizar un postgrado para
la maestría o el doctorado.
Visión; Misión, Valores y Objetivos
Misión:

Soy un estudiante universitario de la carrera ingeniería industrial. Mi Misión es la de

continuar capacitándome día a día enfocado en el mejoramiento continuo y en mi
desarrollo como estudiante universitario en mi centro de estudios “Señor de
Sipán”(USS).Sé que puedo lograr mis metas si persevero y me esfuerzo a pesar de los
problemas que se me presentan, ya que eh superado muchos y siento que cada vez
que se presenta uno, me hago más fuerte y sobre todo tengo confianza en mí.

Visión:
Mi Visión es que para enero del 2022, Graduarme como un ingeniero Industrial y así
poder obtener mi título. Ya para el 2023 aplicar mis conocimientos adquiridos
contribuyendo el avance de la empresa en la que me encuentre laborando. Sé que con
mi esfuerzo llegaré a lo más alto de la cima del triunfo, enfrentaré los problemas que
puedan surgir con mucha valentía y sobre todo lucharé por lo que quiero ser, siempre
aplicando como principios fundamentales la verdad, justicia responsabilidad y la ética.
Valores:
Empatía, respeto, Honestidad, Justicia, tolerancia, Lealtad (otros, ¿Por qué?)

Empatía:
Nos ayuda hacer más objetivos y justos

Respeto:
Nos ayuda a tener un buen trato con todas las personas y así poder tener una buena
convivencia en sociedad y estar bien con nosotros mismos y con los demás.

Honestidad:
Nos ayuda a comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, actuar siempre
en base a la verdad y a la justicia.

Justicia:
Nos ayuda a escuchar antes de juzgar, a compartir, a respetar las normas.

Tolerancia:
Nos ayuda a respetar las opiniones y así contribuir al dialogo.

Lealtad:
Nos ayuda a ser más Francos, Nobles, Honrados y Sinceros.
Objetivos:
Ahora (corto plazo):
1:- Aplicar los conocimientos adquiridos en los años de estudio.
2:- Formar parte de un buen grupo humano de trabajo que me permita laborar en
forma coordinada.
3:-Responder las exigencias laborales con actitud positiva y responsable.
4:-Aprovechar las oportunidades para adquirir experiencias que sirvan para enriquecer
mis conocimientos que permitan ir progresando en un futuro.
5:- Sentir que mi desempeño es valorado y reconocido por mis superiores que no
dudan. en calificarme como una persona de absoluta confianza.

Hoy (mediano plazo):

1:- Cumplir con el perfil para el puesto que se me ha asignado.
2:- Ser considerado como el brazo derecho de la jefatura para la cual estoy
postulando.
3:-Conseguir la confianza de mis superiores para que me asignen responsabilidades
que sea capaz de asumir y pueda lograrlos.
4:-Liderar grandes grupos humanos.
5:- Transmitir carisma y empatía a las personas con las que me interrelaciono y
aprovechar al máximo las oportunidades.

Mañana (largo plazo):

1:- Rendir más de lo que mis superiores exigan de mí.
2:- Asumir mayores responsabilidades de las que se me ha asignado.
3:-Demostrar mi desempeño capaz de lograr la realización de los objetivos propuestos
mediante un trabajo que supere toda expectativa sobre mi persona.
4:-Participar con entusiasmo en las actividades y proyectos aportando ideas y
colaborando activamente para el logro de las metas.
5:-Estar actualizado con tecnologías modernas que me permitan dirigir con eficiencia.
 Para lograr determinar nuestros objetivos, debemos antes trabajar lo siguiente:
Fase 1.Determinación de Objetivos Estratégicos y sus Factores de Éxito (FE).

Objetivos estratégicos Depuración de Identificación de Depuración de FE NO

Objetivos FE críticos

Fase 2.Determinación de Factores Críticos de Éxito (FCE).

Agrupación de FE de acuerdo Acciones para lograr cada Determinación de FCE

con objetivos FE

Fase 3.Determinación de Indicadores Claves de Desempeño (ICD).

Factor crítico de Descripción Nombre del Descripción

éxito del factor Indicador Objetivo Fecha Indicador Clave
(FCE) crítico de Éxito Clave (ICD) Anual Limite (ICD)
(FCE)
 Estudio del contexto del modelo de liderazgo competitivo
Localización del modelo
País: Perú
Región: Lambayeque
Provincia: Chiclayo
Distrito:
Organización:
Área:
Situación actual del gestor del modelo
Lugar de Origen: Cajamarca
Ocupación Padre:
Ocupación Madre:
Edad:
Género:
Dependencia Económica:
Ocupación Actual:
Hermanos Mayores:
Hermanos Menores:
Estado Civil:
Dependientes:
Categoría de pagos en USS:
Otros Estudios:
Miembro o Dirigente de alguna Organización Social, educativa, cultural, política,
deportiva, otros:
Tiempo de Miembro o Dirigente:
Variables principales del modelo
Variable Independiente:

Variables Dependientes:

Variable Determinante:

Instrumento de identificación de habilidades intra e inter personales

Intrapersonales Interpersonales
 Auto-conocimiento emocional  Asertividad
 Auto-respeto  Empatía
 Auto-realización  Colaboración
 Auto-control de impulsos  Manejo de relaciones sociales
 Autonomía  Solución de problemas
 Flexibilidad  Comunicación
 Optimismo
Mapeo de habilidades intra e inter personales

FORTALEZAS
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

 Autoconocimiento personal
 Optimismo

OPORTUNIDADES
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

 Autorrealización  Asertividad
 Autocontrol de impulsos  Colaboración
 Flexibilidad

DEBILIDADES
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

 Autorrespeto  Empatía
 Autonomía  Manejo de relaciones sociales
 Solución de problemas
 Comunicación

AMENAZAS
HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES
 Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas habilidades
Estrategias para Habilidades Intra personales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS
Autorrealización
Autocontrol de impulsos
Flexibilidad

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F- O ESTRATEGIAS F-A

 Autocontrol
 Optimismo
 F. Autocontrol Personal con
la autorrealización
 F. Autocontrol Personal con
el Autocontrol de Impulsos
 F. Autocontrol personal con
mi flexibilidad
 F. Mi Optimismo con mi
Autorrealización
 F. Mi Optimismo con mi
Autocontrol de Impulsos

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D-O ESTRATEGIAS D-A

 F. Mi Autorrespeto con mi
Autorrealización
 F. Mi Autorrespeto con mi
Autocontrol de impulsos
 F. Mi Autorrespeto con mi
Flexibilidad
 F. Mi Autonomía con mi
Autorrealización
 F. Mi Autonomía con mi
Autocontrol de Impulsos
 F. Mi Autonomía con mi
Flexibilidad
 Estrategias para Habilidades Inter personales:

OPORTUNIDADES AMENAZAS
 Asertividad
 Colaboración

FORTALEZAS ESTRATEGIAS F- O ESTRATEGIAS F-A

 Empatía
 Manejo de Relaciones
Sociales
 Solución de Problemas
 Comunicación

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D-O ESTRATEGIAS D-A

 F. Empatía con mi Asertividad
 F. Manejo de Relaciones
Sociales con mi Colaboración
 F. Solución de Problemas con
mi Asertividad
 F. Comunicación con mi
Colaboración
Análisis CANVAS del contexto del modelo de liderazgo competitivo

SOCIOS:

ACTIVADAD:

RECURSOS:

COSTES:

PROPUESTA DE VALOR:

RELACION:

COLABORADORES:

CANALES:

RESULTADOS:
Socios Actividad Propuesta de Relación Colaboradores
valor

Recursos Canales

Costes Resultados
Evaluación del liderazgo competitivo

Gestión del Riesgo:

Gestión de cambio:

Gestión de cultura Organización:

 Benchmarking de “Mi” modelo de liderazgo versus “otro” modelo de liderazgo

Ítems “Mi” modelo “Modelo espejo” Análisis

Visión
Misión
Valores
objetivos
Variables
Habilidades intrapersonales
Fortalezas
oportunidades
Debilidades
Amenazas
Habilidades intrapersonales
Fortalezas
oportunidades
Debilidades
Amenazas
Socios
Actividad
Recursos
Costes
Propuesta de Valor
Relación
Colaboradores
Canales
Resultados
Gestión de Riesgo
Gestión de Cambio
Gestión de la cultura organizacional

Conclusiones:

Recomendaciones