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TEMA: MISCELÁNEA VERBAL III

CONECTORES

1. La creencia popular ha tergiversado hechos ........... de servirse de ellos y

.................... ha creado nuevas historias.

a) a fin – aparte
b) afín – aparte
c) afín – a parte
d) a fin – a parte
e) a fin – a parte

2. Tu bulla me fastidia, ….......... apaga tu guitarra eléctrica y expulsa al ............... amigos……..

tocas.

a) conque – sinfín – conque

b) conque – sinfín – con que
c) con que – sinfín – con que
d) con qué – sin fin – con que
e) con que – sinfín – conque

3. Te voy a esperar solo una hora; ............... llegas, me iré .................... no puedas
encontrarme.

a) si no – adonde
b) sino – a donde
c) sino – adonde
d) si no – a donde
e) si no – a dónde

4. ................. tú no has colaborado, un ....................de damnificados no puede superar

su problema .............. el desamparo.

a) Porque – sinnúmero – :
b) Por que – sin número – ,
c) Porqué – sinnúmero – :
d) Por qué – sin número – ,
e) Porque – sin número – :

5. Esa fue una noche ............ agitada, .................... en el lugar ………… lo llevaron ………..
muchas protestas.

a) medio – porque – adonde – hubo

b) media – porque – donde – hubo
c) media – porque – adonde – hubo
d) medio – por que – donde – hubieron
e) medio – por que – adonde – hubieron

6. Voy a dejar salir de la conferencia a ..........., la asistencia no es obligatoria. Los que se

vayan esperarán .................. o …………………….

a) quien quiera – abajo – donde quieran

b) quien quiera – abajo – donde quiera
c) quienquiera – a bajo – dondequiera

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 d) quienquiera – a bajo – donde quieran
e) quien quiera – a bajo – dondequieran

7. Llamaré a los ….......... para que no crean que somos segregadores ni que los
considerarán ............... en el grupo. Vamos …….. si esta vez nos creen.

a) demás – demás – a probar

b) demás – demás – aprobar
c) de más – demás – aprobar
d) de más – de más – a probar
e) demás – de más – a probar

8. El plan policial fue fructífero: un ............... de autos .................... de serie de fabricación,

fueron confiscados en solo dos días.

a) sin fín – sin número

b) sin fin – sin número
c) sinfín – sinnúmero
d) sinfín – sin número
e) sin fin – sinnúmero

9. ................. de trabajo ha extenuado a los trabajadores; ...................., la gran sobrecarga de

la semana; .............. comprendámoslos.

a) Medio día – así mismo – conque

b) Mediodía – asímismo – conque
c) Mediodía – así mismo – con que
d) Medio día – asimismo – con que
e) Mediodía – asímismo – con qué

10. Ronquidos ............ y .................... sonidos extraños son los que escucho al …………
desde el cuarto que mi nieta y su novio comparten.

a) sinfín – demás – medio día

b) sin fin – demás – medio día
c) sinfín – de más – mediodía
d) sin fin – demás – mediodía
e) sin fin – de más – mediodía

11. Algún día volveremos ............ fuimos felices, la Bahía de Paracas. Nuestro ………… es ése
y está ……….. discutirlo.

a) A donde – sino – de más

b) adonde – sino – demás
c) a donde – sino – demás
d) adonde – sino – de más
e) a donde – si no – demás

12. Te encontraré al ............ y .................... estás, te odiaré por ………… el mundo.

a) mediodía – si no – sobre todo

b) medio día – sino – sobretodo
c) medio día – si no – sobre todo
d) mediodía – sino – sobre todo
e) mediodía – sino – sobretodo

AGRUPANDO SINÓNIMOS
En cada una de las listas están dispersos siete grupos de sinónimos, además de tres términos aislados a los
cuales les colocarás dos sinónimos. Determina cuáles son esos conjuntos y cuáles son esos términos aislados.

A. Mancillar, condonar, cizañar, acarrear, foguear, empalagar, discernir, enrostrar, saciar, enemistar,

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 deshonrar, acostumbrar, reprochar, provocar, perdonar, propiciar, habituar, estigmatizar, suscitar,
indultar, camuflar, indisponer, hostigar, increpar.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5

1. 4. 7. 10. 13.
2. 5. 8. 11. 14
3. 6. 9. 12. 15.

GRUPO 6 GRUPO 7
16. 19.
17. 20.
18. 21.

Sobran

22. _____________________ 23. _____________________ 24. _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

B. Despabilado, pomposo, yermo, paladín, sectario, flamante, soso, taimado, barroco, defensor,
descorazonado,
nuevo, lúcido, insípido, incultivado, astuto, basto, protector, insulso, despejado, ladino, reciente, eriazo,
recargado.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5

1. 4. 7. 10. 13.
2. 5. 8. 11. 14
3. 6. 9. 12. 15.

GRUPO 6 GRUPO 7
16. 19.
17. 20.
18. 21.

Sobran

22. _____________________ 23. _____________________ 24. _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

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C. Hastío, fallecimiento, destreza, decepción, incentivo, deceso, negligencia, chasco, tedio, aptitud,
testarudez, acicate, frustración, aburrimiento, expiración, estímulo, habilidad, perplejidad, hartazgo,
desengaño, defunción, competencia, aliciente.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5

1. 5. 9. 13. 17.
2. 6. 10. 14. 18
3 7 11. 15. 19
4. 8. 12. 16. 20.

Sobran

21. _____________________ 22. _____________________ 23. _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

D. Pocilga, deferencia, indigencia, locuacidad, facultad, trovador, cortesía, estrechez, potestad, tugurio,
poeta, afabilidad, robustez, casucha, atribución, carestía, vate, sosiego, caballerosidad, autoridad, miseria,
versificador, cuchitril.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5

1. 5. 9. 13. 17.
2. 6. 10. 14. 18
3 7 11. 15. 19
4. 8. 12. 16. 20.

Sobran

21. _____________________ 22. _____________________ 23. _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________

Elige el mejor sinónimo

1. PUGNAZ 2. PERENTORIO 3. ESNOB 4.BALDADO

a) Irascible a) Apresurado a) Elegante a) Impedido
b) Revoltoso b) Importante b) Vanidoso b) Mutilado
c) Rencoroso c) Apremiante c) Delicado c) Lesionado
d) Belicoso d) Incuestionable d) Majestuoso d) Cojo
e) Bravucón e) Necesario e) Repulido e) Enfermo

5. PROCELA 6. CARANTOÑA 7. PARIA 8. MARASMO

a) Torbellino a) Mimo a) Esclavo a) Delgadez
b) Tempestad b) Loa b) Plebeyo b) Agotamiento
c) Aguacero c) Zalamería c) Ordinario c) Debilidad
d) Huracán d) Cumplido d) Marginado d) Desfallecimiento
e) Nevada e) Piropo e) Distinguido e) Demacramiento

9. PLÉTORA 10. CAMELAR 11. EPÍTOME 12.TURULATO

a) Copiosidad a) Engatusar a) Recopilación a) Ofuscado
b) Plenitud b) Deslumbrar b) Esquema b) Atónito
c) Exceso c) Mentir c) Concisión c) Desconcertado

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 d) Vastedad d) Endulzar d) Extracto d) Turbado
e) Hacinamiento e) Estafar e) Reducción e) Sobresaltado

1. Óbito es a _____________________ como ineluctable es a _____________________

2. Laudable es a _____________________ como galardón es a _____________________
3. Autismo es a ____________________ como punible es a _____________________
4. Opulencia es a _____________________ como indigencia es a _____________________
5. Estupefacto es a ____________________ como buido es a _____________________
6. Tramar es a _____________________ como abnegación es a _____________________
7. Advenedizo es a _____________________ como lenidad es a _____________________
8. Adocenado es a _____________________ como aforismos es a _____________________
9. Acaecer es a _____________________ como acendrado es a _____________________
10. Acérrimo es a _____________________ como aciago es a _____________________
11. Acémilas es a _____________________ como boato es a _____________________
12. Bonete es a _____________________ como estipendio es a _____________________

ORACIONES INCOMPLETAS

1. Las verdades no se igualan a clavos que de un solo martillazo introducimos en el ................. ;

la verdad se …............. gota a gota.

a) hoyo – descifra
b) concreto – humedece
c) madero – infiltra
d) muro – desliza
e) leño – escurre

2. En vista del ….................. con que ella me trataba, perdí la ..............; no me atrevía a
despegar los labios en su presencia.

a) enojo – cortesía
b) modo – expresividad
c) rencor – paciencia
d) desprecio – confianza
e) desinterés – valentía

3. Así como el sabio no escoge los alimentos más .......................... sino los más sabrosos,
tampoco ambiciona la vida más prolongada, sino la más ..................

a) frescos – útil
b) caros – agradable
c) exóticos – efímera
d) abundantes – intensa
e) nutritivos – adecuada

4. La única manera de ….…...... en la vida es manteniendo ................ la cuerda de nuestro

espíritu, tenso el arco, apuntando hacia el futuro.

a) ganar – perfecta
b) triunfar – separada
c) continuar – templada
d) proseguir – conservada
e) permanecer – prolongada

5. La .............. está subordinada a una ..................., a una ilusión de un cambio social, para el
logro de una vida mejor.

a) venganza – clase
b) lucha – revolución
c) guerra – ideología
d) rebelión – fantasía
e) revolución – esperanza

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 PRÁCTICA SEMÁNTICA Nº 3

APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS

1. Cisma ( ) Desunión
2. Ciar ( ) Reprobación
3. Coadyuvar ( ) Recular
4. Cizaña ( ) Renunciar
5. Ceñudo ( ) Discordia
6. Censura ( ) Religioso
7. Claudicar ( ) Ajustar
8. Circunspección ( ) Cejijunto
9. Ceñir ( ) Ayudar
10. Clérigo ( ) Prudencia

APAREAMIENTO DE ANTÓNIMOS

1. Certitud ( ) Ampliar
2. Coercer ( ) Soliloquio
3. Coartar ( ) Laico
4. Ciar ( ) Desasir
5. Coger ( ) Hesitación
6. Coloquio ( ) Dilapidador
7. Ceñudo ( ) Inaugurar
8. Cicatero ( ) Impeler
9. Clausurar ( ) Apacible
10. Clérigo ( ) Avanzar

NORMATIVA DEL SUSTANTIVO

GÉNERO

I. Escribe el artículo “el o la”, según corresponda, delante de los siguientes sustantivos:

___ arma ___ atenuante

___alma ___ caparazón
___apendicitis ___ apócope
___pus ___ alcázar
___hache ___ calor

II. Según el contexto, completa con el artículo “el” o “la” las siguientes oraciones

1. Ese niño percibe ____ alma de los muertos lugareños.

2. ____ cometa se quedó enredada en los cables de alta tensión.
3. Hasta ahora no encuentran ____ cura para este mal.
4. Cose cuidadosamente ____ doblez de mi pantalón nuevo.
5. Chicos, durante la clase debemos mantener ___ orden y la disciplina.
6. No tienes idea de ____ cólera que sentí por tu desplante.
7. Todos sabemos que si n o conseguimos ____ capital necesario, nada se podrá hacer.
8. ____ capital de mi hermoso Perú es Lima.
9. Si no me das ____ clave de acceso, cómo podré ingresar.
10. Desde esta zona, podremos observar ____ cometa del que tanto se habla.

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 III. Corrige las siguientes oraciones.

1. Todavía se conserva la dura caparazón de la tortuga.

…………………………………………………………………………………………………………
2. Ese jabón le produjo mucho comezón.

…………………………………………………………………………………………………………

3. Es un problema de índole económico.

…………………………………………………………………………………………………………

4. “Gran” es el apócope de “grande”.

…………………………………………………………………………………………………………

5. Dame la aguarrás que quedó.

…………………………………………………………………………………………………………

6. Brotaba la pus en grandes cantidades

…………………………………………………………………………………………………………

7. Ya está haciendo mucho calor por estas fechas.

…………………………………………………………………………………………………………

8. Te daré con el mango del sartén.

…………………………………………………………………………………………………………

9. Padece un cuadro agudo apendicitis.

…………………………………………………………………………………………………………

10. Encontramos la tragaluz cerrada.

…………………………………………………………………………………………………………

NÚMERO
I. Cambia al plural los siguientes sustantivos

1. Té 11. Vaivén
2. Café 12. Superávit
3. Carácter 13. Tabú
4. Espécimen 14. Dominó
5. Crisis 15. Maní
6. Ómnibus 16. Rubí
7. Análisis 17. Cicatriz
8. Tórax 18. Hoz
9. Menús 19. Cruz
10. Hábitat 20. Ántrax

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PRACTIQUEMOS

I. Escribe el artículo que acompaña a los siguientes sustantivos y resalta los casos en los cuales
has tenido que colocar el artículo “el” para evitar la cacofonía.

1.___ calor 6.___ águila 11. ___antena

2. ___aguarrás 7.___ almuerzo 12. ___alma
3. ___apócope 8.___ caparazón 13. ___apendicitis
4. ___armazón 9. ___ atenuante 14. ___sartén
5. ___arma 10.___ agravante 15. ___hada

II. Pluraliza los siguientes sustantivos.

1, Peroné
2. Menú
3. Régimen
4. Síntesis
5. Mitosis
6. Bórax
7. Superávit
8. Sílex
9. Luz
10. Ataúd
11. Sartén
12. Lápiz
13. Jabalí
14. Rajá
15. Perdiz
16. Entremés
17. Ciprés
18. Viernes
19. Hijodalgo
20. Padrenuestro

III. Determina el significado de los siguientes sustantivos

1, Andas
2. Albricias
3. Añicos
4. Ambages
5. Anales
6. Celos
7. Comicios
8. Cosquillas
9. Creces
10. Cuclillas
11. Efemérides
12. Enaguas
13. Enseres
14. Esposas
15. Exequias
16. Ínfulas
17. Gafas
18. Modales
19. Nupcias

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20. Víveres

SINÓNIMOS

1. TREPIDAR 2. DEMÉRITO 3. RAMPLÓN 4. ASAZ

a) Hesitar a) Altivez a) Adusto a) Poco

b) Callar b) Pobreza b) Educado b) Amplio
c) Variar c) Sabiduría c) Labrado c) Grande
d) Aterrorizar d) Ruina d) Afectado d) Diminuto
e) Estabilizarse e) Desprestigio e) Palurdo e) Abundante

5. DIFERENDO 6. ZAHERIR 7. DOMEÑADO 8. MOTEJAR

a) Unidad a) Respetar a) Suelto a) Elevar

b) Contrato b) Criticar b) Apacible b) Valorar
c) Adhesión c) Restablecer c) Encarcelado c) Aprobar
d) Desavenencia d) Incensar d) Andariego d) Enaltecer
e) Coincidencia e) Ofender e) Sojuzgado e) Reprobar

9. EXCIDIO 10. ENDILGAR 11.CONSUNCIÓN 12. CANSINO

a) Cenizas a) Derrotar a) Marasmo a) Reflexivo
b) Escombros b) Desistir b) Fortaleza b) Aturdido
c) Explosión c) Orientar c) Solidez c) Exhausto
d) Incremento d) Desengañar d) Crasitud d) Desvelado
e) Devastación e) Anarquizar e) Solvencia e) Somnoliento

13. ABSORTO 14. ALARDEO 15. CHUBASCO 16. MITIGAR

a) Impresionado a) Exhibición a) Tempestad a) Debilitar
b) Obnubilado b) Engreimiento b) Llovizna b) Condicionar
c) Estupefacto c) Egoísmo c) Aguacero c) Disuadir
d) Inquieto d) Jactancia d) Aluvión d) Limitar
e) Desconcentrado e) Altanería e) Inundación e) Aplacar

17. PRECLARO 18. SOCARRÓN 19. SORNA 20. ACALLAR

a) Poderoso a) Burlón a) Sarcasmo a) Silenciar
b) Vano b) Erudito b) Inocencia b) Aquietar
c) Ilustre c) Bienhechor c) Dibujo c) Sosegar
d) Conciso d) Belicoso d) Agresión d) Tranquilizar
e) Perverso e) Amargo e) Festejo e) Aplacar

TÉRMINO EXCLUIDO

1. INTRINCADO 2. LASCIVO 3. EMOCION

a) Complicado a) Lúbrico a) Pasión
b) Riesgoso b) Rijoso b) Motivación
c) Peliagudo c) Salaz c) Pensamiento
d) Arduo d) Mordaz d) Sentimiento
e) Difícil e) Lujurioso e) Afectividad

4. MOJÓN 5. RAYANO 6. DESMEDRO

a) Marca a) Adyacente a) Preocupación
b) Hito b) Contiguo b) Daño
c) Señal c) Aledaño c) Detrimento

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d) Distinción d) Colindante d) Merma
e) Indicación e) Cercado e) Saqueo

7. ATENTO 8. GLACIAL 9. ECLOSIÓN

a) Servicial a) Frívolo a) Origen
b) Gentil b) Gélido b) Génesis
c) Afable c) Congelado c) Inauguración
d) Carismático d) Álgido d) Germen
e) Caballero e) Helado e) Fuente

10. EMBATE 11. PRACTICAR 12. DISIPADO

a) Arremetida a) Profesar a) Perdulario
b) Irrupción b) Ejercer b) Licencioso
c) Empellón c) Reiterar c) Disoluto
d) Embestida d) Desempeñar d) Crapuloso
e) Acometida e) Ejercitar e) Excéntrico

13. DISCRIMINAR 14. DESPAVORIDO 15.TRIBULACIÓN

a) Relegar a) Sobrecogido a) Tragedia
b) Apartar b) Aterrado b) Pesadumbre
c) Marginar c) Azorado c) Abatimiento
d) Segregar d) Indignado d) Congoja
e) Relevar e) Horrorizado e) Pena

16. TRAZAR 17. TRUNCAR 18. UTILIDAD

a) Diseñar a) Frustrar a) Conveniencia
b) Bosquejar b) Frenar b) Consenso
c) Decorar c) Devastar c) Eficacia
d) Esbozar d) Estropear d) Aptitud
e) Dibujar e) Fracasar e) Validez

19. DUDOSO 20. BLASFEMIA 21. CALOR

a) Polémico a) Inmoralidad a) Veraniego
b) Perplejo b) Afrenta b) Festival
c) Vacilante c) Oprobio c) Canicular
d) Irresoluto d) Agravio d) Efervescente
e) Titubeante e) Vejación e) Caluroso

22. VERÍDICO 23. VERNÁCULO 24. ENTENDIDO

a) Cierto a) Oriundo a) Versado
b) Laudable b) Céntrico b) Comprendido
c) Veraz c) Patrio c) Erudito
d) Fidedigno d) Nativo d) Perito
e) Auténtico e) Autóctono e) Ducho

TEXTO 1

El conocimiento de parte de hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a
ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son, independientemente de
su valor emocional o comercial; la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien
sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios. En todos los campos, la ciencia
comienza estableciendo los hechos, esta requiere curiosidad, personal desconfianza,
por la opinión prevalente y la sensibilidad de la novedad.

1. La idea principal del texto leído sería:

a) la curiosidad de la ciencia.
b) la naturaleza de la ciencia.
c) la ciencia estudia los hechos.

11
d) la existencia del mundo para la ciencia.
e) Las trabas constantes para la ciencia.

2. Se deduce que el científico se caracteriza por:

a) su individualismo.
b) su objetividad.
c) su negatividad.
d) su arbitrariedad.
e) su lealtad.

3. El término poetiza en el texto se entiende como:

a) versifica.
b) imagina.
c) declama.
d) escribe.
e) ilusiona.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es característica de la ciencia?

a) curiosidad.
b) conformismo.
c) desconfianza.
d) objetividad.
e) realismo.

5. El tema del texto es:

…………………………………………………………………………………………………………………..

6. El título más adecuado para el texto es:

……………………………………………………………………………………………………………………

TEXTO 2

Hasta ahora la manipulación genética solo había sido posible con animales como
ratones, peces, cerdos y vacas; el hecho de que se haya logrado hacerlo con un
primate pone a esta técnica mucho más cerca de ser probada en seres humanos.
Sin embargo, como dice el Dr. Gerald Schatten, jefe del equipo de científicos que creó
a ANDI, estas técnicas están en pañales comparadas con lo que podemos hacer con
los ratones. Diseñar bebés para que sean más inteligentes o atractivos es una
perspectiva aún lejana.
Además, estos procedimientos son difíciles y costosos. Tan solo para lograr a ANDI
se necesitó más de cien embriones y de ellos sólo uno produjo un ser saludable y con
las características deseadas. Hacer algo semejante con embriones es algo que la
mayoría no está dispuesta a aceptar. Además, no se puede predecir todavía los
efectos colaterales que estas modificaciones puedan tener. No obstante, ANDI sería la
prueba de que el hombre podría llegar a construirse y reconstruirse genéticamente a sí
mismo, sustituir un gen mal formado por uno saludable o incluso añadir genes
superiores en su código genético, los cuales podrían transmitirse a una eventual
descendencia. Tal vez ello no ocurra mañana ni el año entrante, pero la posibilidad
queda abierta.

1. ANDI vendría a ser:

a) una oveja.
b) un ser humano.
c) un mono.
d) un sentimiento.
e) no se puede saber.

12
 2. ¿Qué pregunta no es contestada expresamente en el texto?

a) ¿En qué animales se ha realizado manipulación genética?

b) ¿Se puede realizar experimentos genéticos en humanos?
c) ¿Cómo se produjo la manipulación de ANDI?
d) ¿Cuáles son las repercusiones del desarrollo de ANDI?
e) ¿Cuáles son los efectos colaterales de la manipulación genética?

3. El principal problema que impide trabajar con embriones humanos es:

a) condiciones excesivamente económicas.

b) la imposibilidad de los experimentos.
c) cuestiones éticas y costos económicos.
d) la ineficacia de la tecnología.
e) el carácter corrupto del experimento.

4. Si ANDI muriera debido a la manipulación genética:

a) estaría más lejos la posibilidad de la construcción genética humana.

b) el Dr. Schatten tendría serios problemas científicos.
c) significaría que no se puede trabajar con primates.
d) se escogió el embrión equivocado para la reproducción.
e) los genes manipulados no completaron el código genético.

5. ¿Qué disciplina se aleja más del contenido temático?

a) Biotecnología.
b) Genética.
c) Embriología.
d) Veterinaria.
e) Biosfera.

TEXTO 4

La sustitución del trabajo humano por el de la máquina, plantea problemas que no son nada nuevos, y
que tal vez se agudicen en un futuro no muy lejano. Comenzó con la revolución industrial, y su
desarrollo arruinó a numerosos artesanos, hábiles e ingeniosos, condenándolos a privaciones que,
quizás, no habrían merecido. Ese hecho originó amargos resentimientos y múltiples trastornos en los
artesanos. Felizmente esos sentimientos fueron transitorios, ya que al morir esos artesanos, sus hijos
buscaron ocupaciones distintas. Las víctimas, carentes de poder político, fueron incapaces de oponer
resistencia alguna al “progreso” de entonces. Hoy, la situación es distinta en países democráticos, de
modo que no es esperar que los asalariados se sometan fácilmente al problema del hombre.

UNAC, Concurso de Admisión

1. El título más adecuado para el texto es:

a) La humanidad amenazada por la ciencia.

b) La influencia de la tecnología en la industrialización.
c) El progreso científico cinético de los países democráticos.
d) La máquina y sus consecuencias sociales.
e) El resentimiento de artesanos pobres

2. La revolución social produjo resentimiento en:

a) Los comerciantes.
b) La clase alta.
c) La clase media.

13
 d) La industria fabril.
e) Los artesanos.

3. El maquinismo, con el fin de aplastar una posible resistencia, se valía del poder:

a) político.
b) religioso.
c) social.
d) militar.
e) económico.

4. ¿Qué consecuencias ha generado el maquinismo con respecto al trabajo?:

a) está mermando los recursos económicos.

b) propicia el mal uso de las materias primas.
c) ha originado la desocupación masiva.
d) está resolviendo los conflictos sociales.
e) ha progresado con el avance político.

5. Inicialmente, el trabajo humano fue sustituido por la máquina durante la revolución:

a) inglesa.
b) industrial.
c) científica.
d) rusa.
e) francesa.

TEXTO 5

Muerto el perro, el gato es el que ladra.

1. ¿Cuál es el sentido del refrán anterior?

a) Cuando el que manda desaparece, otro toma su lugar.

b) Cuando el que muere, el gato lo extraña.
c) Cuando el primero deja de fastidiar, el segundo comienza.
d) Cuando resolvemos un problema, este, después, reaparece.
e) Los problemas siempre perturbarán a quienes los padecen.

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